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「カリブ夢の旅」についての説明です。 「カリブ夢の旅」は、曲の曲想(モチーフ)をよく理解して、曲の速さや強弱について変えることで表現力豊かに歌うねらいがあります。 この曲のどんなところに気をつけて歌えばよいか説明します。AとBの二つの部分について、どのような特徴があるか見てみましょう。Aは、mp→p→mf→fと強弱が目まぐるしく変わりますが、Bは、ffで最後まで歌います。 それからAとBの二つの部分では歌う速さがちがいます。Aでは♩=84~92ですが、それに対してBでは、♩=108ぐらいです。これらの速度や強弱の違いが、曲想の内容とあいまって歌の表現として効果的に使われています。 この曲は、平野祐香里が作曲した曲です。作詞は橋本祥路です。 この曲は4分の4拍子の曲です。したがって1小節中に4分音符4つ分の長さがあります。 この曲はハ長調の曲です。したがって楽譜に♯や♭などの記号はつきません。 この曲は、ト音記号のつく楽譜と、ヘ音記号の楽譜からなります。したがって混声合唱で歌うことができます。 ♩は、テヌートといい、「その音の長さを十分に保って」という意味があります。accel. は、accelerando(アッチェレランド)ともいい、「だんだん速く」という意味です。 PR 中学 音楽を ひとつひとつわかりやすく。 【このカテゴリーの最新記事】 no image no image
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/07/04 05:42 UTC 版) この記事は検証可能な参考文献や出典が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加して記事の信頼性向上にご協力ください。 出典検索? : "カリブ夢の旅" – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · · ジャパンサーチ · TWL ( 2020年7月 ) 一般的に、ソプラノ・アルト・バスに分かれて歌われることが多い。中学生の合唱では、ソプラノ・アルト・テノールで歌われる場合が多い。 演奏会や合唱コンクールで中学生に歌われることがある曲。 関連項目 合唱曲の一覧
カリブ 夢の旅 【合唱】 - YouTube
みなさんこんにちは、地鎮祭が無事に終わったカリブです。 今日は今から18~15年前、カリブが 学生時代にやっていたアルバイトのお話 をしたいと思います。 今思えば当時のカリブは 未熟で生意気なガキでした。 しかしそんな自分でもアルバイト店員として社会の歯車として働くことができたのはいい経験になったと思います。 フリーターと呼ばれるアルバイト専門で働く社会人に比べて、学生のアルバイトといえば こづかい稼ぎと社会勉強の側面が強い のではないでしょうか? 学生がアルバイトで働くことの特徴 といえば、 低賃金ながらも比較的 自由に職業を選択 することができる フルタイムではなく、短時間や短期間で働くことができる 正社員に比べて単純な作業が多いぶん、責任は少ない その業界の 実情や裏側を知ることができる といったところでしょうか。 今回はそんな学生カリブが働いていたアルバイト先の思い出と、そこで得られたものを語っていきたいと思います。 誰も興味無さそうですが! ( 俺の話を聞いてくれ! カリブ夢の旅(詞:平野祐香里/曲橋本祥路)/Hoick楽曲検索～童謡・こどものうたを検索！～. )