ログ・ホライズン 第2シリーズの動画まとめ一覧 『ログ・ホライズン 第2シリーズ』の作品動画を一覧にまとめてご紹介! ログ・ホライズン 第2シリーズの作品情報 作品のあらすじやキャスト・スタッフに関する情報をご紹介! ログ・ホライズン 第2シリーズ - YouTube. あらすじ シロエたち「冒険者」が、ゲーム「エルダー・テイル」の世界に閉じ込められて、はや半年。 当初は混乱が広がっていたアキバの街も、自治組織「円卓会議」の結成を経て、活気と平穏を取り戻していた。 もともとのゲーム世界の住人であった「大地人」とも、ザントリーフ半島でのゴブリン防衛戦を経て信頼が深まり、大地人貴族の筆頭格であるコーウェン家の令嬢レイネシアは、アキバの街に大使として赴任することとなった。 季節はまもなく冬、冒険者たちは、この異世界でいかに行動するか、何を目指すかを、それぞれ模索している。 アキバの街で、西の都で、北の大地で、あるいは遠い異国で、冒険者たちの思惑はぶつかり、交錯する―。 「ログ・ホライズン」第2シリーズ。はたして、シロエと仲間たちにはどのような冒険が待ち受けているのか!? スタッフ・作品情報 原作 橙乃ままれ ストーリー監修 桝田省治 キャラクター原案 ハラカズヒロ 監督 石平信司 シリーズ構成 根元歳三 キャラクターデザイン 熊谷哲矢 美術監督 三宅昌和 色彩設計 桂木今里 撮影監督 近藤慎与 音響監督 はたしょう二 音楽 高梨康治 オープニングテーマ database feat. TAKUMA(10-FEET)歌 MAN WITH A MISSION エンディングテーマ Wonderful Wonder World*歌 Yun*chi アニメーションコーディネート 渡部穏寛 アニメーションプロデューサー 和田薫 プロデューサー 苗代憲一郎 制作統括 柏木敦子、柴田裕司 アニメーション制作 スタジオディーン 制作 NHKエンタープライズ 制作・著作 NHK 製作年 2014年 製作国 日本 関連シリーズ作品もチェック シリーズ一覧はこちら こちらの作品もチェック (c)橙乃ままれ・KADOKAWA/NHK・NEP
楽しいです。 じゅんちゃんのママ 2014/11/02 12:38 無残!キャラデザイン劣化 予算の縮小なんでしょうか? 声優さんが同じでなかったら、分からないキャラもいるし、 全体的に不細工度が上がっている。 あの可愛かったアカツキちゃんにはもう会えないのですね。 好きなアニメだったので、とても残念です。 叉坐庵 2014/10/20 06:51 第二部の展開が楽しみ♪ ログホラ小説の6~9巻(9巻はまだ未発売、ネット上では過去に草案を公開)が放送対象みたいですね 6、7巻はほぼ同時間軸で進行してた話でしたので、アニメ化に当たりどの様に脚色して放映するかが今から楽しみです そして、放蕩者の茶会のリーダー、カナミの登場や何故に茶会が解散に至ったかの理由も語られることになりそうなのも期待 全15巻に渡る物語みたいですので、サードシーズンへ巧い具合に期待を寄せられるような終わり方が出来るかが課題でしょうね にゃん太(にゃんた) スタッフ・キャスト スタッフ 原作:橙乃ままれ / 発行:KADOKAWA エンターブレイン / ストーリー監修:桝田省治 / キャラクター原案:ハラカズヒロ / 監督:石平信司 / シリーズ構成:根元歳三 / キャラクターデザイン:熊谷哲矢 / 美術監督:三宅昌和 / 色彩設計:桂木今里 / 撮影監督:近藤慎与 / 音響監督:はたしょう二 / 音楽:高梨康治 / オープニングテーマ:database feat.
通信設備を奪還するその先にシロエが描くプランとは…!? ゲームの世界に閉じ込められた若者たちの絆と冒険の物語、いま新たな地平が開く! 収録時間 24分
ログ・ホライズン 第2シリーズ 第 1 - YouTube
太田章代 執筆者:ビジネスコミュニケーション専門家 太田章代 日本一気さくで身近な研修講師、太田章代です。 『返報性の法則』とは、誰かから何かをしてもらったら、「お返し」したくなる心理です。例えば笑顔であいさつされたら、特に意識していなくても反射的に笑顔であいさつしたくなりませんか。まだ私が返報性の法則を知らなかった前職の営業時代に、自分が笑顔で大きな声であいさつすると、お客様が同じように返してくれることに気づき、意識して元気にあいさつをするようにしていました。 返報性の法則は仕事や日常生活でも意識せず活用されていることが多く、現在は新入社員研修からリーダー研修まで様々な企業研修で返報性の法則のことをお話しする機会があります。 これよりは、返報性の法則の4つの種類と、その活用法をご紹介します。 『返報性の法則』はお客様に商品を買ってもらいやすくなったり、社内での人間関係を円滑にするヒントを得ることができます。 記事の最後では簡単に実践できるアクションプランもお伝えします。是非、今日から活用してみてください。 YouTube版も公開しています 動画でも学べます。聞き流すだけでも理解できますよ!
部下やメンバーが成果を上げたとき、どのような言葉をかけていますか?その言い方によっては、相手のモチベーションを高めることができることもあれば、逆に、やる気を損ねてしまうこともあります。チームの空気をよい方向へ導くために有効な、褒め方のコツや言葉選びのポイントについてお伝えします。 ビジネスには心を動かす褒め方が大切 スタッフのモチベーションを高めたいときや、職場の雰囲気をよくしたいときに活用したいのが、褒め言葉です。部下の仕事ぶりを評価するときにどんな言葉をかけるかが、メンバーのやる気やチームの空気を左右します。部下が気持ちよく受け取れる適切な言葉が、個々人のモチベーションを上げることにつながり、またチーム全体の結束が高まることも、会社全体の生産性向上を実現します。 褒めるときに意識したい3つの心理的法則 では、部下やメンバーを褒めるときには、どのような点を意識したらよいのでしょうか? 人を褒める方法や言い方を考えるときに役に立つ、3つの心理的効果について解説します。 好意の返報性 返報性とは、人から何かをしてもらったときに、お返しをしなければ申し訳ないと感じる心理作用のことです。好意を寄せてくれた相手に対して、無意識に好意を返さなければいけないと思う原理が、「好意の返報性」です。相手のよいところを褒めることは相手に好意を示すことになります。その結果、褒めた相手も好意を感じることになり、よい人間関係やチームの雰囲気作りにつながります。 ピグマリオン効果 ピグマリオン効果とは、アメリカの教育心理学者が発表した言葉。教師が期待をかけた生徒の成績が伸びたという実験結果から、人は期待をされることによって、より成果を出せる傾向があるという現象を指します。 ラベリング効果 相手に、あなたはこういう人だというラベリングをすることで、その通りの行動をするという理論が、ラベリング効果です。よいレッテル貼りをすることが、相手のよい行動や成果につながります。一方で、ネガティブなイメージを持つことも、同様の影響をもたらすとされています。また、「〇〇な人」「これができない人」と決めつけることは、相手のやる気を失わせる結果にもなります。 やる気を高める褒め方 では、具体的にどのような方法が、相手の気持ちを高めるよい褒め方なのでしょうか?
『好意の返報性』は、 比較的簡単に取り入れられる恋愛心理学の法則です 。 タイミングや相手との関係性などを見極め、アピールの仕方を間違えずに思いを伝えていけば、『好意の返報性』は恋愛関係を築く上であなたの大きな手助けとなっていくでしょう。 また、この法則の活用先は恋愛に限らず、 ビジネス上でも活用できる汎用性の高い心理効果 といわれています。 自分から相手に好感を伝えることで相手の心の扉を開き、あなたの話を聞いてみようと思わせるきっかけを作れるはずです。 この記事を参考に『好意の返報性』の心理テクニックを攻略し、恋愛や人間関係の構築に役立ててみてください。 まとめ 『返報性の原理』とは「人からなにかを受けたとき、なにか返さなければと思う心理作用」のことを指す 好意の返報性とは「好意を向けられれば好意で返したくなる心理」のことで恋愛や仕事に活用ができる 好意の返報性は相手が男性か女性かによって恋愛テクニックが異なる 相手に嫌われていたり、相手に余裕がなかったりすると好意の返報性の効果が期待できないため、状況や環境をよく見極める必要がある
部下を「褒める」べきか「叱る」べきか。リーダーになれば誰もが一度は直面する悩みではないでしょうか。 部下の力を最大限引き出すにはどんなマネジメントが適切か、人を育てる立場にある方ならば、誰もが知りたいと願っていることでしょう。 部下を育てるのには、「叱る」よりも「褒める」方が効果的です。 「叱る」と「褒める」を比較した実験では「褒める」に軍配が上がっていますし、 数々の研究で「褒める」ことが人のやる気を引き出し、物事への取り組みを挑戦的かつ粘り強くする、という結果が出ているからです。 本記事ではそんな「褒める」ことのメリット、その学術的根拠、効果的な褒め方、また「褒める」ことの注意点も合わせて紹介します。 この記事を読めば、自信をもって部下を褒め、きっと彼らの力を最大限引き出すマネージメントができるようになるはずです。 互いの仕事を認め合う称賛文化をつくる「Unipos(ユニポス)」の詳細はこちら 1. 実験で「叱る」よりも「褒める」方が効果的であることがわかった 過去の実験から「叱る」よりも「褒める」方が人の能力を引き出すことがわかっています。 1925年にアメリカの心理学者エリザベス・ハーロック博士が行なった、有名な実験を紹介しましょう。 1. 子どもたちを3つのグループに分け、計算テストをさせる 2. テストの結果について、グループごとに対応を変える A「できていた部分を褒める」 B「できていない部分を叱る」 C「褒めない、叱らない、放任」 3. テストを1日1回、5日間くり返した後の結果を比較する 実験の結果は以下の通りでした。 A「できていた部分を褒める」⇒5日間連続成績アップ B「できていない部分を叱る」⇒最初の2日目は成績アップ。以降低下し、最終日に少し上昇 C「褒めない、叱らない、放任」⇒2日目に少し上昇、以下大きな変化は見られず。 「褒める」が他の2群を大きく上回り、成績が向上するという結果になりました。 この実験から「褒める」と「叱る」では、「褒める」方が人の意欲や能力をより引き出すことができると言えます。 参考:「内発的動機づけに及ぼす報酬の成果」 2. 「褒める」メリット2つ 「褒める」メリットとはなんでしょうか。相手が喜んでくれたり、やる気を出したり。経験上誰もがその良さを実感していますが、ここで改めて、職場における褒めのメリットを整理してみましょう。 2.
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