【関連記事】 自閉症スペクトラム障害とは? (2) アルバイト先で筆者がした「空気の読めない」行動 みなさんの職場などには「当たり前になっているけれど、誰も教えてくれないルール」はないでしょうか? そして、そのルールを知らず、失敗した経験などをお持ちではないでしょうか?
私はグレーゾーンで間違いないです。自分でも自覚しており人づきあいなどはあからさまに苦手ですし、大勢の中で過ごすこともできれば避けたいです。 グレーゾーンっていう意味をご存知ですか?
もちろんさまざまな解釈ができるでしょうが、一つの見方として、子どもとかかわる中では、丁寧なかかわりを積み重ね、振り返ることによって、子どもの行動の意味を把握していくことが大切なのではないかということです。 そうすることで、子どもとよりよい関係性が築ける、ということなのではないでしょうか。 最後に 「障害のある子どもたちとのコミュニケーション」という広いテーマの中で、大きく3つの視点からとらえてきました。いろいろな事例を提示させていただいたように、コミュニケーションの困難さといっても様々な実態があり、「これが良い」とは一概に言えない面があります。 つまり、一人ひとりの子どもたちの実態に応じて支援を考えていくことが大切であると言えるでしょう。 一方で、子どもたちの一見不適切であると見受けられる行動や微細な行動も、子どもたちが何か伝えようとしているサインであるとは言えるのではないでしょうか。それを逃さずつかみ、かかわっていくことが大切になるのではないかということです。 なお、この記事の参考文献は下記の通りとなります。合わせてご確認ください。 参考: 岡澤慎一(2012)超重症児への教育的対応に関する研究動向. 特殊教育学研究、 50、 205-214. Smith Myles、 B. 、 Trautman、 M. L. 、 & Schelvan、 R. (2004) The hidden curriculum: Practical solutions for understanding unstated rules in social situations. Shwnee、 KS: AAPC Publishing. (スミス=マイルズ、 B. 発達障害コミュニケーション指導者の講義を受けて思ったこと. 、 トラウトマン、 M. 、 シェルヴァン、 R. 萩原拓(監修)西川美樹(訳)(2010)発達障害がある子のための「暗黙のルール」マナーと決まりがわかる本 明石書店. 高木尚・岡本圭子・森屋晶代・阪田あゆみ・小池敏英(1998)超重度障害児における応答の特徴とその表出を促す指導について. 特殊教育学研究、 36、 21-27.
【中学生】英語の勉強の仕方はコレ!元塾講師が教える最強学習術 こんにちは、紅野まりです。 今回は 英語の成績が上がらない中学生の子供の英語の勉強はどうしたらいいのかということについて 紹介します。 「子供の英語の成績が上がらない」 「英語は英会話に行かなければ上がらないのでがないか」 「英語が5教科の点数の足を引っ張っている」 「英語はできるほうが良いと思うけど子どもは苦手意識があるようだ」 このようにお子さんの成績で悩んでいる方に読んでいただきたい内容です。 この記事を読むことで、 お子さんに適した 英語の勉強の仕方 、なぜ英語の点数が取れないのかという英語ができない原因 について知ることができます。 具体的な英語の勉強の仕方も紹介しますので合わせて読んでみてくださいね。 中学生の英語の勉強ってどうしたらいいの? 中学生のお子さんの英語の成績が低かったり、なかなか英語のテストの点数が伸びないと、 「英語ってどうやって勉強したら良いの?」 「英語ができたほうがいいのに…. 」 「英語は高校受験に必須なのに」 「英語ができなかったらこれから大丈夫だろうか」 と悩むこともあるとおもいます。 ・英会話に行っていないから英語ができない ・英語ができる子はもともと頭がいい あなたはこのように、 お子さんが英語ができないことに理由をつけていませんか?
またお父さんお母さんの立場なら、 子どもが自らの意思で勉強を進め、 高得点を取ってくれたらうれしくないですか? 実はそんな魔法のような方法が、 「道山流学習法」です。 私はこの方法を 年間3000組の親子 に 伝えているのですが、 次のテストで5教科の合計点が117点UP 翌日から子どものやる気が急上昇 内申点でオール5獲得 など毎月たくさんの成果報告をいただいています。 今なら道山流学習法が学べるメール講座を、 無料で受講できます のでよかったら親子で、 参考にしていただけると嬉しく思います。 動画で解説!! 正しい家庭学習の正しいやり方とは!? 勉強の仕方がわからない悩み一覧に戻る 中学生の勉強方法TOPに戻る
家庭学習の正しいやり方のページ内容 ここでは、中学生の勉強方法で、 家庭学習のやり方 についてまとめます。 テスト勉強や受験勉強と並んで、 中学生の心を悩ますものが家庭学習です。 たまにワークを 提出するだけの学校もあるのですが、 多くの学校がノートにまとめる方式 を 取っていると思います。 では、こういった場合、 どのような勉強をするのがいいのでしょうか? 絶対にやってはいけない家庭学習の方法とは?
学校のワークをコピーする(同じページを5枚くらい) 2. コピーしたもの1枚に答えを丸写しする。 3. ひたすら暗記する 4. 別のコピーしたものをやってみる。 全部できるまで上記の3を繰り返す。 基本編が出来たらテストでは70%は取れます。 もっと点を取りたい人は 理科 効率的な勉強の仕方 応用編 教科書に沿った問題集を買って基本編と同じ要領で勉強してください。 応用力がついて成績は確実に上がりますよ。 社会こそラクラク成績アップ可能! 社会は完全に暗記の科目です。 ですので、社会の点数こそ、上げるのは簡単なのです。 それは 暗記をどう効率的にやってしまうか! 【中学生英語】長文の勉強の仕方わかんねえ…長文キライ…というあなたへ | 勉強のやる気と成績が上がるサイト. がカギとなります。 中学校の社会の定期テストは、 「学校のワークからほぼそのまま出題される」 のです! ということは、そう!理科と同じ勉強方法でいいのです! 1. ワークをコピーする(同じページを5枚くらい) できるまで4を繰り返すのです。 社会の場合は理科よりも簡単です。 応用はありません。 実際 この方法をとって勉強すれば90点以上取れてしまいます! 素直にこの方法をとった生徒は必ず成績が上がりました。 勉強の仕方が分からない中学生へまとめ ◎勉強の仕方は科目別に違う ◎わからない場合は単元や学年を戻ってわからないところを探す ◎具体的に目標を立て、勉強を習慣化する 勉強の仕方が分からない人は科目別の勉強法を身につければ、ガンガン成績アップしちゃいますよ! 是非試してくださいね。
中学生の英文法の勉強の仕方について こんにちは、紅野まりです。 今回は 定期テスト対策で使える、中学生の英文法の勉強の仕方 について紹介します。 「子どもが英語に苦手意識がある」 「なかなか英語の点数が上がらない」 「全然英文法が分かっていない」 このようにお子さんの英語の成績について悩んでいる方に読んでいただきたい内容です。 中学生の英文法の勉強は難しい!?それとも簡単?