「聞き上手なところ」 → どんな経験からそう言えるか? ( ファクト ) 「よく友人から頼られ、相談を受ける」 → その意味は?・なぜそれが実現できるのか? ( 抽象化 ) 「他者への興味と、人のためになりたいという思いがある」 → それは他の場面でどう活かせるのか? ( 転用 ) 「ビジネスにおいて、顧客の要望をうまく汲んだ提案ができる」 このような流れで具体化・抽象化を徹底すると、より答えが深まり、汎用性の高い自己分析となります。 前田流の具体化・抽象化については、 こちらの記事 で詳しく説明しているのでご覧ください。 自己分析をやってみた 前田氏の著書『メモの魔力』の巻末には、前田氏が大学生の時に実際に答えていた「自己分析1000問」が付録としてついています。その中から一部ですが、私も答えてみました。 (プライバシー保護のために一部ぼかし加工を加えています。) 一部を抜粋してご紹介します。 ■なぜ自己分析をするのか? その目的は? (答え) 本当にやりたいこと、目指す方向を見出すため。 (ファクト) 将来どんな職に就きたいか・就けるか、現時点で具体的なビジョンがない。ハマるものはあっても短期的で、人生をかけられるものが何か分かってない。 (抽象化) 理想と現実のギャップがどれほどかわかっていない。熱意が持続しない。 (転用) 職種について、就活について調べてみる。まずは今学んでいることを続ける努力。新たな分野と出会う。 ■現在の自分の人生の軸はなに? (答え) 芸術。自分が楽しい・美しいと思えるもの。 (ファクト) 文芸・演劇・美術・音楽 いくらでも注ぎ込んで良い・最も価値を感じるのは芸術による感動体験。 (抽象化) 体験・経験による充実感・感動記憶。無形の感情的なものに価値を感じる。 (転用) ただ体験するだけで終わり? 『人生の軸』をつくる自己分析・マンツーマンコーチング【ジブンジク】. その価値をどう扱っていきたいか→アウトプット・プロデュース。受動ではなく広げる。 お試し程度に冒頭の10問ほどを答えてみましたが、たったそれだけでもかなりの気づきを得ることができました。 ただ、ぽんぽんと答えていくのではなく、 具体化(ファクト)→抽象化→具体化(転用) の段階を踏み、ひとつの質問に立ち止まって考えることで、一問一問が自分の価値観と深く向き合うきっかけになったように感じます。書くことで思考が進み、手が追いつかなくなることもあったほど、一問ごとに視界が開けていく感覚を抱きました。 これからさらに回答を続けて、「人生の軸」に近づいてみようと思います。みなさんもぜひ、「自己分析ノート」を作って、自分自身に問いかけてみてくださいね。 *** 自分の「好き」「やりたい」を探す自己分析。まずは一つの質問に向き合って答えることから、簡単に始められます。あなたも「人生の軸」を探してみませんか。 (参考) 前田裕二(2018), 『メモの魔力』, 幻冬舎.
どんな場所にいるのでしょうか? それはどのように見えますか? 周りには誰かいますか? どんな音がしてきますか? 静かな音ですか? 自然な音ですか? 他にも何か声が聞こえますか? そして、その場所にいて、見えている物が見えて、聞こえている音を聞いていると、身体にどんな感覚がありますか?あるいは、もし何かを感じているとしたら、何を感じていますか? *例 : 「仕事で進めているプロジェクトを完遂させた」時、 ・どんな場所にいるか : 会社で打ち上げパーティをしている状況 ・何が見えるか : 一緒にプロジェクトを進めたメンバー達の笑顔 ・誰がいるか : プロジェクトのメンバー ・どんな音 : みんなで「カンパイ」と言っている声。笑い声 ・どんな感じ : ほっとした感覚と達成感 このように、あなたが意識的にも無意識にも受けとている5感の情報を確認していきます。これをNLPでは知覚情報といいます。 ◆ステップ3 : その目標を達成させた時、どのような行動をしてきたか(しているか) 目標を達成した時、あなたは何をしていますか? その目標を達成させる為に具体的にどのような行動をしてきたでしょうか?(しているでしょうか)? 現在の自分の「人生の軸」は？ - K's BLOG. さらにどのような行動をとる必要があるのでしょうか? *例「仕事で進めているプロジェクトを完遂させた」時、 ・どのような行動をしているか、してきたか : 多くの人と話をする。リーダーとしてみんなをひっぱる。 ステップ3ではあなたが実際にとっている行動を確認するステップです。 *このように、NLPではあなた自身のことを具体的に具体的にしていきます。 ◆ステップ4 : その目標を達成させた時、どのような能力を使っているのか。使ってきたのか。 目標を達成した時、あなたはどのような能力を使っていますか? あなたは実際、今までどのような能力を使ってきたのでしょうか? あなたが今までの経験で得た能力が何でしょうか? あなたが今養っている能力は何でしょうか? そしてあなたがさらに必要としている能力はなんですか? ・どのような能力を使っているのか。使ってきたのか : 交渉力、説得力、つなげる力、コミュニケーション力 このように、ステップ4ではあなたが持っている能力を確認するステップです。 ◆ステップ5 : 大切にしている事は何か ステップ1から4までを明確に定めたら、以下のようにあなた自身へ問いかけます。 あなたは何のためにこれらをしているのでしょう?
ぼくはこの言葉が大好きです。 この言葉には 自分軸と他人軸を隔てるものがすべて集約されている とぼくは思います。 人の言う成功を求めたら「他人軸」。貴方の成功の定義は貴方が決める。それが自分軸。 誰もアドバイスの責任など取らない ぼくは人にアドバイスをあまり求めないし、求めても 参考程度に 聞いてます。 それには理由があります。 アドバイス通りに行動して失敗したとしてもそのアドバイスした人は責任を取れないから です。 そう言われたからそうしたのに~!!!
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上智大学・国際教養学部の偏差値・難易度まとめ。他の大学との比較やランキングもまとめています。偏差値が近いと難易度も近いといえるので、併願校を検討する際の参考にしてください。 上智大学・国際教養学部の偏差値・難易度 上智大学・国際教養学部の偏差値 74 上智大学・国際教養学部は 私立大学の国際関係系 に分類されます。そこで上智大学・国際教養学部の偏差値と他大学との偏差値を比較する際は、 全国の私立大学の国際関係系の偏差値ランキング を見ると良いです。 偏差値74は、私立大学(国際関係系)の中で かなり難易度が高い です。 学部ごとの入試対策はもちろん、併願校や滑り止めなどの検討も必要になります。 同じ偏差値には、以下の大学・学部があります。 法政大学・グローバル教養学部 偏差値とは?偏差値の仕組みと計算方法 偏差値とは? 偏差値とは、ある試験(模試)の受験者集団の中での位置を示す数値のことです。平均点の人の偏差値を50として平均点より得点が上なら偏差値は51、52・・・となり、得点が平均点以下ならば49、48・・・となります。 偏差値の計算方法と仕組み 偏差値の計算方法を式に表すと以下のようになります。 偏差値=(個人の得点ー平均点)÷標準偏差×10+50 標準偏差とは、得点の散らばり具合を表す数値のことです。得点の散らばりが大きいほど、標準偏差の値も大きくなります。 また平均点、標準偏差の値はともに模試や科目によって毎回値が異なります。 偏差値を見るときに注意してほしいのが、 偏差値は受験した試験の母集団が異ると比較をすることができない ということです。例えば河合塾・駿台・ベネッセなどの模試は受験者の人数や層も異なるので、それぞれ異なる偏差値になります。 本サイトで紹介している偏差値は、あくまで各大学や学部の難易度の指標として参考にしてください。