女優の 知英 (ジヨン・22)が、アーティスト名「JY」名義でリリースする2ndシングル『好きな人がいること』(8月31日発売)。公開中のミュージックビデオ(ショートver. 僕の国際バカロレア体験談： 大変だけど、頑張った先にある可能性｜ミライの学校をデザインする奮闘記 / 英数学館小・中・高等学校. )はすでにYouTubeで900万回以上再生され、また同曲にオリジナルの振付をつけて、自分たちのダンスを動画投稿サイトに投稿、さらに投稿された振付を真似することが女子中高生たちの間で人気になっている。 知英 本人もその動画や反響をネットでよく見ているそうで、モデルプレスのインタビューにて「こんな経験は初めてなので本当に嬉しい。皆さんがそれぞれ歌詞を理解して『この歌詞にはこの動きをつけようかな』とか考えながらやってくれていることを想像すると、もっと嬉しいです! 曲に込めた想いが、皆さんにちゃんと伝わっているといいですね。逆に私がその振付を真似してみたいなっていう気持ちもあります」と嬉しそうに語った。 "何度も何度も"書き直した渾身の一曲 同作は桐谷美玲主演のフジテレビ系月9ドラマ『好きな人がいること』の主題歌。歌詞はドラマのストーリーに合わせつつも、 知英 自身の体験をもとに、恋心に気づく女性の心の動きをリアルな言葉で表現、恋愛はもちろん、仕事、人生に対して、失敗を繰り返しながらも、何度も何度もやり直せばいいよね、という前向きな応援ソングに作り上げていった。歌詞の中にも出てくるフレーズ同様、 知英 は"何度も何度も"書き直した。 「歌詞の最初"♪5分前に戻れるなら 何をしますか?♪"というフレーズは、最初の段階からずっとありました。『この歌詞すごい良い!活かしましょう!』となったので、そこから組み立てていって。夏だからといって、海とか、暑いとかを書くのではなくて、聴いたら涼しくなるような、JYからの応援ソングを作ろうと思いました。登場人物は前向きな女の子っていうイメージです。特に思い入れが強いのは最後のサビ。"? "(疑問形)を続けていて、そこからの"♪好きな人がいることなんて 苦くて 甘くて 切ないよ♪"っていう歌詞も気に入っています。『これは誰でも共感するぞ!』って少しだけ自信もあります(笑)。曲を聞いた方々が、好きな人や大切な人のことを思い出せる曲になればいいなと思いながら言葉を選びました」。 飽くなき日本語への探究心 インタビューはすべて流暢な日本語で対応した 知英 。だからこそ忘れてしまいがちだが、彼女は韓国出身でもともとは日本語とは無縁、「知英」名義で日本を中心に女優活動を開始したのはわずか2年前だ。日常会話ならまだしも、やはり作詞となると苦労する部分も「たくさんある」と漏らす。 「表現したいことがあっても、それを100%表現できないんです。自分のボキャブラリーだけでは追いつかない感じ。もっといろんな感情があるのに、自分の知っている単語だけでしか表現できないのはとても歯がゆいです」。しかし一方で「まだまだですが、日本語は上達したと思います」と手応えも。「日本語のレベルアップは自分にとってすごく良いことなんですけど、その一方で母国語を忘れかけているっていう…(苦笑い)。今は電話とか家族が遊びに来た時くらしか韓国語を使っていないので、パッと韓国語が出てこない時があるんです」と笑いながら明かした。 天真爛漫な知英が"懐かしい"!
今回はIBシリーズ第2弾!! IBシリーズ第1弾 で年齢ごとに3つのプログラムに分かれていることを説明しました。 今回は大学進学に直結する16歳~19歳を対象としたディプロマ・プログラム(DP)のコア(必須科目)の一つである「Theory of Knowledge(TOK:知の理論)」について説明していきたいと思います。 ディプロマ・プログラム(DP)のカリキュラムとは? 子どもの疑問｢火星の夕焼けは何色？｣の答え方 | 雑学 | 東洋経済オンライン | 社会をよくする経済ニュース. まず本編に入る前に、DPのカリキュラムについて説明します。 DPのカリキュラムでは生徒は6つの教科グループから1つずつ科目を選択しなくてはなりません。 さらに、各科目は基本的にHigher Level(HL)とStandard Level(SL)の2種類が準備されており、第1回の記事でふれた、 世界への近道「バカロレア資格」 を取得するためには、HL科目を最低3つ取得する必要があります。 DPでは、この 6つの選択教科グループに加えて、3つの「コア科目」と呼ばれる世界共通の必修科目があります 。 最終試験では6つの科目はそれぞれ7点満点・合計42点で評価され、それにコア科目の3点を加えた45点満点でIBDP全体の評価となります。 2年間のレポートや活動の評価と、世界共通最終試験で24点以上をとることで「バカロレア資格」を取得することができます。 さて、バカロレア資格取得について少しご説明させていただいたところで、今回のテーマTOK(知の理論)について本校IB教員をしている栢野 祐介(かやの ゆうすけ)先生の話をご紹介したいと思います。 関西出身、気さくで物腰の柔らかい栢野先生の思いをそのまま伝えたい。ちょいちょい出ちゃう関西弁のイントネーションで読んでほしい… と思ったので、Wordに校閲されすぎて青波線だらけですが、そのままの言葉で書かせていただきます。 1. Theory of Knowledge(TOK)ってなに? TOKは日本語に直すと知の理論なのですが、簡単にいうと 「知る」とか「知っているってどういうことだろう?」 ということを考えることによって、生徒の批判的思考を培い、生徒が自分なりのものの見方や、他人との違いを自覚できるよう促していくことを目的とした教科です。 なんだかわかったようでわかりませんね。 ではみなさん、知っていることってありますか? 例えば、太陽の周りを地球が回っているって知っていますか?なんでそれを知っているって言えるんでしょうか?って問うと、ほとんどの人が「習ったから」と回答します。 でもよく考えると、それを見たことがある人はいなかったり、地球のほうが回ってるということを、いまだに違うと言う人もいたり、 当たり前って思っていることが、実際は正しいのかっていうことは本当は分かりません よね。 なんでそれが正しいと言っているのか、ってことを考えるのがTOKなんです。 2.
というのがありました。 「クリスマスには家に帰るからね。」という歌ですけれど、今までなんとも思わなかったけれど、今年はその意味が改めて私の胸に響きます。 マニラの息子、シドニーのお嫁さん、海外で仕事に頑張っている彼らも必ずクリスマスには帰国し、一緒に楽しいひと時を過ごしてきたのですが・・・今年はそれが叶いません。 若い頃には判らなかった、気がつかなかったことが今になってしみじみ理解できるということがあります。 以下はケネディ大統領が1963年に行ったスピーチ What Kind of Peace Do We Want? (於 The American Univ. June 10, 1963) の一節で、 当時対立していたソ連や共産圏の国々に対して呼びかけたものです ・・・our most common link is that we all inhabit this planet. We all breathe the same air. We all cherish our children's future. And we are all mortal. (我々の最も共通したところ、すなわち、同じ星に住み、同じ空気を吸い、 同じように我が子の将来を想い 、そして誰もがいつかは死ぬということ・・・) 学生時代の私は、このスピーチに大いに感激していたのですが、「我が子の将来を想い」(太字部分)のところは特に気にしていませんでした。 今、歳を重ねて、ようやくその部分を理解し、ケネディの人間的な温かみを感じ深く感動します。 子供たちが帰国できず、例年のお正月の集まりができなくても、やはりクリスマスの飾りはいつもどおりしました。 コロナは世界中の人々に分け隔てなく襲いかかっています。 人間同士が争っている場合じゃないよと教えにきたのかしら? 改めてケネディのスピーチが想われます。 浅間山を望むゴルフも今年はこれで最後です。 なんていうといかにもゴルフがお上手そうですが...。 アトランタに赴任した時、まず訊かれたのが、「ゴルフなさいますか?」でした。 「いいえ」と答えると、「あ〜、テニスですか?」と言われ、「いいえ」と答えると、「どこかお悪いんですか?」などと言われるほどでした。 ゴルフのマスターズが開かれる土地柄ですから。 それで、下手なりにゴルフをするようになったわけです。 下手のままです。 それでも、この別荘地でのゴルフもアトランタと同様、季節ごとの美しさがあり、自然の美しさを楽しむことができます。 さて、それでは前回のお答えです。 look for 「ものや人を探す」ですね。 I am looking for my key.
キャディを通してモノづくりをすれば、品質について不安なくモノづくりができ る、そんな未来が実現できればと思います。 いまは未だ、その入口に立ったにすぎない。納品現場では顧客も品質検査を行っていますが、いずれ「キャディの製品だったら検査フリーでもいいよね」と言ってもらえるようになったら最高ですよね。 製造業の現場はモノづくりだけに専念し、品質はキャディが担保する。ものすごく難しいことですが、絶対に不可能ではないと思っています。私自身がもっと勉強し、実現に向け一歩一歩進んでいきたいですね。 そしてこの想いは、私だけが抱いているわけではありません。キャディで働くみんなの姿勢からも同じ想いを感じていますし、この人たちとならできると確信しています。 ――では最後に、今後どのような人にキャディのQDへ挑戦してもらいたいですか? モノづくりが好きで、スタートアップならではのカオス状態を楽しいと思える人と一緒に働きたいし、キャディに飛び込んできてもらいたいですね。 スキル的には、データを見て分析することが好きな人がいいかもしれません。マインド的には既存の概念に囚われずに、自分が正しいと思えることに取り組める人。世の中には、キャディがやっている品質管理の方法や自分たちで管理するという概念自体を無茶だと言う人もいますからね。そこに惑わされてほしくありません。 また個人的には人を巻き込むパワーに溢れていて、いい意味で遠慮がない人に来てもらいたいです。私にはない部分なのでぜひ学ばせてください! Photo by Taiga Yamamoto キャディ株式会社では一緒に働く仲間を募集しています
2014年 9月 20日 足立区は、スマートフォンでごみの分け方・出し方や収集日等をスピーディーに検索することができ、粗大ごみの申し込みや、ごみや環境に関する各種のお知らせをする「足立区ごみ出しアプリ」の配信を開始しました。これは平成26年第一回定例議会で公明党が提案したものです。 コメントは受付けていません。
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2021. 08. 06 Fri New! 【仕事・生活】はあと飯田橋セミナー 「パソコン講習会(初級)」と 「ライフプランセミナー 続編 ひとり親のための貯蓄術&投資術 疑問点まるごと解消!」(2021. 8. 6)
公益財団法人東京都環境公社のゴミ出し・粗大ごみアプリ このアプリの話題とニュース 新バージョン3. 「足立区ごみ出しアプリ」 - Androidアプリ | APPLION. 0が配信開始。新機能や改善アップデートがされています。(3/3) 2015年1月30日(金)にiPhoneとiPad両対応のユニバーサルアプリとしてリリース! このレビュアーのおすすめコメント 共働きでご近所付き合いがあまり出来ないため、ちょっとしたイレギュラーなゴミの出し方、出す日が手軽に分かってとても助かります。 ありがたいです。 - ★★★★★ 最新更新情報 version3. 0が、2021年3月3日(水)にリリース 位置情報取得機能を修正 その他微修正 使い方や遊び方 「足立区ごみ出しアプリ」の主な機能 1.「ごみの分け方・出し方」の検索機能 品目名称・分類から検索できます。 2.ごみ収集日お知らせ通知 登録した地域のごみ収集日をお知らせ通知します。 3.買取市ナビ 資源ごみ買取市の開催場所を地図表示し、現在地から会場までの道順をナビゲートします。(GPS機能使用) 4.粗大ごみ申込 アプリから粗大ごみ排出の申込ができます。 5.その他お知らせ 台風の接近や降雪などにより収集できない場合は、収集についての予定をお知らせします。 カスタマーレビュー・評価 最新ストアランキングと月間ランキング推移 足立区ごみ出しアプリのiPhoneアプリランキングや、利用者のリアルな声や国内や海外のSNSやインターネットでの人気状況を分析しています。 基本情報 仕様・スペック 対応OS 11 以降 容量 9. 1 M 推奨年齢 18歳以上 アプリ内課金 なし 更新日 2021/03/03 リリース日 2015/01/30 集客動向・アクティブユーザー分析 オーガニック流入 アクティブ率 ※この結果は足立区ごみ出しアプリのユーザー解析データに基づいています。 利用者の属性・世代 ネット話題指数 開発会社の配信タイトル このアプリと同一カテゴリのランキング ジャンル ゴミ出し・粗大ごみが好きな人に人気のアプリ 新着おすすめアプリ 注目まとめ ダウンロード数が多いおすすめアプリ
Post Views: 6, 463 不用品の処分を早く・安く・手軽に。 家財道具のリサイクル買取や運び出し引き取りまで、片付けにとっても便利。