中部海域「基地航空隊」展開! トリガー・関連任務他 | ぜかましねっと艦これ! 艦隊これくしょん-艦これ-の専門攻略サイトです。最新任務やイベント攻略・アップデート情報等を表やデータを用いつつ解説しています。艦これ攻略の際に参考にしてください。 更新日: 2018年5月5日 公開日: 2017年1月4日 2017/01現在の通常海域最深部は6-4、EOを含めたら6-5ですが、その攻略のためには基地航空隊を展開する条件であるこのクエストをクリアしておきたいです。また、噴式航空機のツリーにも必要になるため、簡易的にまとめておきます。 (2017/12/25 一部加筆・まだ不明なところはあるっぽい) 必要であれば以下関連記事にとんでください。 → 基地航空隊を活用しよう → 6-4 離島再攻略作戦 → 6-5 空母機動部隊迎撃戦 後続の任務ツリー関連 → 新兵装の噴式航空機を入手しよう 「橘花改」「噴式景雲改」クエストツリーまとめ クエストツリー ※wiki掲載分を新たに書き出したものです。実際にクエスト進行をしてみて 間違い等あれば報告いただけましたら。 wikiも要検証が多く、一部は確認できましたが 確定ではない部分あり です。 メインツリー 新編成航空戦隊、北方へ進出せよ! ( 前提1・2参照 ) ↓ 「航空基地設営」事前準備 「陸攻」隊の増勢(要:水雷戦隊、南西諸島海域を哨戒せよ! ( 前提3・4参照 )) 中部海域「基地航空隊」展開! (要: 強襲上陸作戦用戦力を増強せよ! ) メインの流れはこう。前提はかなり長いですが、前提のクエストがでていない場合は 辿ってみてください。 前提1(~新編成航空戦隊、北方へ進出せよ!) はじめての「編成」!↓ 「駆逐隊」を編成せよ!↓ 「水雷戦隊」を編成せよ!↓ 軽巡2隻を擁する隊を編成せよ!↓ 「重巡戦隊」を編成せよ!↓ 「妙高」型重巡姉妹の全4隻を編成せよ! 「第十六戦隊(第一次)」を編成せよ! 「第十六戦隊(第一次)」出撃せよ! 中部海域「基地航空隊」展開！ トリガー・関連任務他 ｜ ぜかましねっと艦これ！. 「第十六戦隊(第二次)」を編成せよ! 「第十六戦隊(第二次)」出撃せよ! 「新編成航空戦隊」を編成せよ! (要: ※ 「第五航空戦隊」珊瑚諸島沖に出撃せよ! )前提2へ 新編成航空戦隊、北方へ進出せよ! (前提クエスト) これ全部解説書いてたら、埒があかないので割愛。 言われるとおりにやっていけばクリアできます。多分 前提2(~「第五航空戦隊」珊瑚諸島沖に出撃せよ!)
8/1のアップデートにて、「航空基地設営」事前準備をやってみました。 最後までの流れを書いていきます。 『廃棄する装備』と『用意する装備』を間違えないようにしましょう! ※9/1内容を追記しました。 ※9/5【「一式陸攻」性能向上の調達】を追記。 ※2018/8/11:記事を見直しました。 1.「航空基地設営」事前準備 「航空基地設営」事前準備は3点。 用意するものは以下のようになっています。 <ドラム缶> 「駆逐艦、軽巡洋艦」などの『水雷系』を秘書艦にして【10/10/11/10】の開発レシピがおすすめです。 春雨改(Lv. 30)の初期装備として貰うことが可能だが、開発の方が手軽に用意できます。 ドラム缶の開発レシピについては、こちらを参考にしてみてください。 ⇒ 「ドラム缶の開発レシピ」 <7.
中部海域における航空偵察「K作戦」を再度実施、さらに同方面に遊弋する敵艦隊を撃滅し、中部海域における飛行場設営の準備を実施せよ! 報酬 : 設営隊 五航戦の項で触れましたが、 強襲上陸作戦用戦力を増強せよ! クリア後に登場する、もう一つの任務が、この 設営隊 が貰える任務です。 ただし、もし、登場していないとすると… 予想がつくと思いますが、別に出現トリガーがあります。 それが、あの中盤では難関任務の一つとなる、 新編「三川艦隊」ソロモン方面へ! (通称「新編三川」)なのです! 新編三川への道 もし、新編三川がクリア済みであれば、基地航空隊設営はスムーズに進むはずです。もし、そうでない場合、むしろ、一連の任務消化の中で一番やっかいなのが、この新編三川のクリアとなります。 ▲ 任務:新編「三川艦隊」ソロモン方面へ! 第一艦隊に編成した「三川艦隊」を南方海域に進出させ、同方面の敵艦隊を撃滅せよ! クリア条件 :5-1ボス戦にA勝利以上 編成条件 :鳥海改二(旗艦)+〔古鷹・加古・青葉・衣笠・夕張・天龍〕から5隻(第1艦隊のみ) 報酬 :480、480、0、0、開発資材x3、改修資材x3 実は、この新編三川も、任務を出すのが面倒です。単に 三川艦隊ルート の各任務を消化していくだけでなく、 「第八駆逐隊」を編成せよ! から派生していく、様々な駆逐隊任務の一つ、 「第三十駆逐隊(第二次)」を編成せよ! までを消化しておく必要があります。この第三十駆逐隊は、マンスリー五戦隊任務を出すのに必要なルートですので、多分消化してあると思います。(うーちゃんが必要なので遅れている人もいるかも知れませんが…) ここまでの任務の流れをまとめたのが、次のチャートです。 任務ツリー:編成任務 - 基地航空隊設営への道 └ 「駆逐艦」を編成せよ! ├ 「重巡戦隊」を編成せよ! │├ 「空母機動部隊」を編成せよ! ││├ 戦艦と重巡による主力艦隊を編成せよ! │││├ 「三川艦隊」を編成せよ! 〔 三川艦隊ルート 〕 ││││├ 「第四戦隊」を編成せよ! │││││├ 「西村艦隊」を編成せよ! 〔西村艦隊ルート〕 ││││││├ 「第五航空戦隊」を編成せよ! 〔 五航戦ルート 〕 │││││││├ 「第五航空戦隊」を再編成せよ! ※1 ││││││││└ 「第五航空戦隊」珊瑚礁沖に出撃せよ!
賞を取るための裏?ポイント 1.夏休みの自由研究 2.自由研究は必修課題?選択課題? 3.面倒だから選択課題にしよう! 4.自由研究担当の先生の仕事 5.続けている研究が賞ももらいがち 6.この研究がいいよ!ベテラン先生の一言! 7.自由研究で賞を取るためのアドバイス 8.おしっこの研究との出会い! みなさんはお子さんの自由研究を手伝っていましたか? 自由研究は必修課題として、夏休みの宿題になっていますか?
ホーム > 算数・数学の自由研究 > 算数・数学の自由研究の歩み > 過去の受賞作品 算数・数学の自由研究の歩み - 過去の受賞作品 2019年度 受賞作品 2018年度 受賞作品 2017年度 受賞作品 2016年度 受賞作品 2015年度 受賞作品 2014年度 受賞作品 2013年度 受賞作品 塩野直道記念 第1回「算数・数学の自由研究」作品コンクールには,全国の小学生,中学生,高校生のみなさんから合わせて9, 132件の作品が届きました。 作品は各地域で選考後,中央審査委員会で最終審査を行い,以下のように受賞者が決定しました。 優秀作品集 を発刊しました。 表彰式 塩野直道賞 小学校低学年の部 3分時計を作ろう 愛知県 田原市立泉小学校3年 小笠原 愛 (PDF:2. 03MB) (PDF:50. 4KB) 小学校高学年の部 手を使った数当てゲームで勝つ方法を考える 広島県 広島大学附属小学校4年 石井 杏奈 (PDF:2. 92MB) (PDF:52. 0KB) 中学校の部 メロスの全力を検証 愛知県 愛知教育大学附属岡崎中学校2年 村田 一真 (PDF:3. 58MB) (PDF:50. 7KB) 高等学校の部 野球の最適打順の数学的考察 広島県 広島大学附属高等学校3年 和﨑 海里,池本 陸,田中 大貴 (PDF:3. 83MB) (PDF:52. 8KB) Rimse理事長賞 外心と傍心,内角の二等分線の関係について 東京都 東京都立新宿山吹高等学校3年 山下 真由子 (PDF:2. 中1理科の「自由研究」２点がコンクール入賞！！ | 跡見学園. 80MB) (PDF:51. 5KB) 読売新聞社賞 「デザイン定規」&「ローリングルーラー」は,なぜ美しい図形が描けるのか? 東京都 東京学芸大学附属世田谷中学校2年 大村 美葵 (PDF:5. 46MB) (PDF:49. 6KB) 内田洋行賞 富士山って,どれだけ大きい山? 神奈川県 川崎市立下小田中小学校4年 松本 しおり (PDF:2. 25MB) (PDF:50. 1KB) 学研賞 ごまたまごの はこのなぞ 兵庫県 神戸市立木津小学校3年 阿部 百花 (PDF:2. 43MB) (PDF:49. 0KB) 審査員特別賞 ぶどうの みの つきかたを しらべる 埼玉県 埼玉大学教育学部附属小学校1年 日野原 彩乃 (PDF:1. 59MB) (PDF:52. 6KB) めざせ5000本安打!!
小学校の部 文部科学大臣賞 イモリの研究6年目 イモリのほかく大作戦2 〜イモリに捧げる曲(ぼく)VSトルコ行進曲(モーツァルト)〜 石川県金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校6年 部家 匠 さん 1等賞 食生活を通しての かたつむりとめだかへの挑戦状! 大阪府池田市立五月丘小学校6年 八田 知也 さん 2等賞 健康な土の力 沖縄県北中城村立北中城小学校6年 後藤 朴然 さん 3等賞 地面にできる「皮」の研究 愛知県刈谷市立住吉小学校6年 鈴木 梛爽・滝 夏摘・田中 歩・福本 大河・間瀬 詩恵 さん 秋山仁特別賞 藍より青く染めた夏 山梨県南アルプス市立芦安小学校5年 疋田 曜 さん オリンパス特別賞 金時草のおかしを作ろう!! 〜きれいな紫色を出すためには? 〜 石川県金沢市立明成小学校3年 真田 至恩 さん 継続研究奨励賞 オジギソウの膨圧運動 埼玉県桶川市立朝日小学校6年 蘒原 あかり さん 佳作 ふっとうしたお湯100gと氷100g まぜるとなぜ約10℃? 賞が取れる自由研究中学生. 茨城県稲敷市立あずま東小学校5年 高城 友徳 さん プロジェクトIMO(イモ) 〜実験!おいしいさつまいもの天ぷらの作り方を追って〜 東京都大田区立清水窪小学校5年 武田 悠楽 さん よく消える消しゴムを作ろう!! 石川県金沢市立明成小学校5年 中橋 杏菜 さん バナナの皮は本当にすべりやすいのか 石川県金沢市立長坂台小学校4年 大井山 聡 さん 地震で倒れない五重塔の秘密を探る 愛知県刈谷市立富士松東小学校5・6年 井上 真菜・倉知 絋那・坂田 千桜・野々山 桔平・ 野々山 穂香・濵田 花幸・笹田 拓磨 さん 物体の落下凹みと月のクレーター 京都府同志社小学校6年 三宅 萌由 さん ぼくのヨロイイソギンチャク 島根県浜田市立三隅小学校3年 角村 明快 さん すごいぞ、がんばれ微生物!
⑥自分で"モデル"を作って実験している 実験をする中で「自分で似たをモノ作り、再現する」パターンも多いです。 上で紹介した「底なし沼からの脱出法」はまさにそうでした。 何かの現象 何かの仕組み テーマを研究する上で、限りなくそれに近い条件で観察するのは評価が高そうですね! ⑦自由研究を毎年"シリーズ化"させている ②に近いですが、長く研究することで、自由研究を"シリーズ化"できます。 例えば・・・ 「(2018年版)◯◯についての調査!」 「■■についての実験Part. 1」 「▲▲が起きる原因とは?【Vol. 1】」 みたいな感じで、1回の自由研究だけではとどまらないテーマです。 長い時間をかけた分、評価も上がりやすいですが・・・ 「自分が長期的に続けられる」テーマを選ぶ必要があるので注意! ⑧グループで同じ自由研究をしている グループで同じテーマについて取り組む作品も、賞に選ばれやすそうです。 ただし、これをやる上でハードルになるのは 学校側の制度で、集団で自由研究ができるか? 簡単なテーマだと、集団でやる必要がなくなる 夏から始めては間に合わない可能性が高い 集団でやる以上、役割分担があるテーマなのか? これらを前もって考える必要があります。 過去の作品では以下のような自由研究がありました。 ダニの生活を研究(9年間) 水の"段差"はなぜできる? (7人で研究) バスケのネットがひっくり返るワケ(7人で研究) ⑨"仕組み"に関するテーマを選んでいる 「何かの仕組み」について研究する子も多いです。 特に「生活の中」で不思議に思ったテーマを自由研究にしている印象です。 「液垂れが起きる仕組み(原因)」 「かつおぶしが動く仕組み」 「植物の葉っぱが水を弾く仕組み」など 普段、何も意識してないことに対して「いかに気づけるか?」がキーポイント。 もちろん仕組みを研究するので、長い時間もかかりますし、人の助けがいることもあるでしょう! 【自由研究ランキング2020】中学生におすすめのテーマ10選 | リセマム. この記事のまとめ 今回の内容をかんたんにまとめると 賞を取るには"周りと違う"テーマを選ぶこと 「たくさんの時間、面白さ、今後の将来性」などがあるとより◯ 意外と"身近"で自由研究のネタは転がっている 賞を取るのはかんたんではありません! それだけ、いろんな努力や試行錯誤が必要になります。 ただ、上で紹介した「賞をとる共通点」を意識するだけでも、かなり違うと思いますよ!