私はプレゼンテーション研修の場で「8つのポイントにさえ気を配れれば、魅力的な話し方になることは、ほぼ間違いありません」と伝えています。 では、その8つのポイントとは何なのか? 1つづつ見ていきましょう。 1. 声の大きさ 声はある程度まで大きいほうがいいです。逆に、声の小さな人は印象面で損をする可能性が高まります。ほんの少し考えてみればわかること。声の小さな人って、どういう印象に見えますか?「元気がないなぁ」という印象か、「話している内容に自信がないのかな?」という感じがしませんか? プレゼンテーションにおいて、声の大きさはパワーやエネルギーの表れとして見られます。むやみにガナリ立てる必要はありませんが、聞き手からしてパワフルに感じてもらえるだけのボリュームは維持しましょう。 2. プレゼンの上手い話し方のコツ…聞く人を惹きつける8つのポイント [プレゼンテーション] All About. 話すスピード あまりに速すぎたりあまりに遅すぎるのは問題ですが、多少速いとか多少遅いくらいならば、プレゼンとしては問題ないです。ただし、話すスピードは話し手の印象を変えますので、自分の出したい印象に合わせてスピードをコントロールするという視点が必要でしょう。 話すスピードを上げると知的なイメージが出しやすい一方、落ち着きがないと受け止められるリスクがあります。ゆっくり話すとどっしり落ち着いた印象を出しやすいのですが、シャープなイメージは出しにくい。一長一短がありますね。 私の経験ではビジネスという場では、どちらかといえばゆっくり話すほうがうまく機能することが多い気がしています。というのは、話し手はついつい緊張してスピードが上がっていく傾向にあるから。ゆっくり話すことを意識するくらいで、話のスピードがちょうど良くなることが多いようです。 3. 強調 重要な箇所は、それ以外の箇所よりも大きな声でゆっくりと話す。少し表現を変えれば「重要な箇所は、重要っぽく話す」ということ。こうして強弱をつけて話すことによって、聞き手にとってわかりやすいプレゼンテーションになります。 また、強調を使って話すことによって、聞き手からの印象も良くなります。重要な箇所と重要でない箇所で強弱がつくわけですから、話し方が単調になるのを防いでくれます。 4. 間(ま)のあけ方 話している中の「、」や「。」に相当するところで、少し間をあける。この間を意識して話すのか、そうでないのかでプレゼンのわかりやすさや印象は大きく違ってきます。 私たちは話し手の立場にまわると、ついつい間を怖がってしまう傾向にあります。ほんの少しでも間があくと「何か話さないと」と考えてしまう。でも、その考え方は大きな間違い。 ゆっくり間をとって話したほうが、聞き手にとっては圧倒的に聞きやすいもの。そして、間をとって話すほうが、落ち着いて自信ありそうに見えるものです。 5.
姿勢 プレゼンにおいて、姿勢が及ぼす影響は意外と大きなもの。姿勢が良いからといって大きな印象のプラスポイントにはならないのですが、姿勢が悪いことは大きなマイナスポイントになり得ます。 話し手の姿勢が悪いと、どことなく「この人は、あまり話す気がないのでは?」と感じさせてしまう可能性が高まります。態度を疑われてしまうのですね。 それを避けるために、姿勢にもしっかりと意識を向けましょう。やることは簡単です。背筋を伸ばして胸を張る。そして、ほんの少しだけアゴを引く。あとは、プレゼンの最中、そのキレイな姿勢を保つのみです。 6. ボディランゲージ ボディランゲージとは、身振り手振りのこと。ボディランゲージが適度にあると、聞き手としては話し手からの情熱を感じ取りやすくなります。「この人は一生懸命話している」という感じが、身体全体から伝わるのでしょう。 では、どのようにボディランゲージをすればよいのかというと、話の内容にもよるので、なかなか一概に言うのは難しい。そんななかで、アドバイスをするとするならば「うまい人のボディランゲージを真似よ」ということでしょう。 たとえばテレビの司会者。彼らの多くは、非常にボディランゲージが多彩です。存在感を示しつつも、出すぎない。「この司会者のボディランゲージに注目して、今日はテレビを見てみよう」というような視点を持ってテレビを見れば、いつもと違うことに気付くはずです。 7. 表情 プレゼンの際に表情をコントロールできる人は、それほど多くありません。多くの人は無表情になりすぎてしまいます。目の前の聞き手への敬意の表れとして、口元に笑顔がほしいものです。 表情というのは、自分が笑顔を出せているのかどうか、意外と自分では気づかないもの。できればビデオで撮ってチェックするくらいの手間をかけてほしいところ。それだけの価値はありますよ。 8.
思ってる以上にゆっくり話す 一般的にいう「マシンガントーク」は、早口でとても聞きにくく、それでいて聞く手が受け取る情報の量が非常に多くなってしまうため、プレゼンテーションや営業トークには不向きです。相手に話を聞いてもらうときは、なるべくゆっくり話すようにしましょう。 具体的にどのくらいのスピードがいいのか、ですが、『ご自身でゆっくりだと感じるスピードからさらに1段階スピードを落とす』程度がちょうどいいのではないかと思います。 話をする側は、話の内容もわかっていますので、知らず知らずのうちにスピードが早くなってしまうことがよくあります。しかし、話を聞く側はそうはいきません。 話を聞きながら、それについて考え、理解をしていかねばならないので、話のスピードが早いとその理解に追いつかず、わからなくなったからもう適当に聞き流す、ということにもなりかねません。相手がしっかり理解しているかを気にしながら話を進めるようにしましょう。
ビジネスシーンで顧客や上司を説得するとき、「論理的であることが何よりも重要」というスタンスで話をしていませんか?
教育実習の中でやっぱり一番楽しくもドキドキする時って、 " 実際の本番授業 " ですよね! 前回"授業準備"については こちら で書きましたが、今回はそんな準備の後の授業本番のコツについて書きますね。 僕も中・高生の時に、若い教育実習の先生が緊張しながらも、一生懸命に授業をしてくれたことを覚えていますが、 やっぱり " どんな先生なんだろう? 人を惹き(引き)つける話し方や、伝え易い話し方をする為の練習方法 - －今、日本で最も注目されている－喋り方の教科書. " って授業の内容ではなくて、先生の話し方や雰囲気などキャラクターにとっても興味があったことでした。 教育実習の本番授業のコツ さて、一本の授業に向けて気合と研究の準備をたくさんされてから本番授業をされると思います。 実際の本番授業と準備の違うところは、 ・生徒がいる ・生徒の反応がある ・思いもよらない事が起きる ・一時間という時間制限がある 当たり前ですが、こんな違いがあります。 でも、これがとっても大切なんです。 まず授業は絶対に 一方通行なテレビ番組のような授業 になってはダメです。 よくありがちなんですが、生徒の反応を見ないで淡々と教科書を読んで説明をして、板書して終わっちゃう。 これって、先生自身だけが理解している内容を話しているだけですよね。 せっかく生徒が聞いてるのに! 先生が言った事を生徒がしっかりと理解しているかどうかも確認していなくて、 "とりあえず言ったよね?" っていう状態。 "言った" と "生徒が理解した" は全然違いますよね。 授業は"生徒が理解した"という確認が必ず必要。 例えば、 「解った?」 って聞いたときに、どんな表情でどんな返答があったのか・・・ だから、しっかりとしたお互いの会話(内容のキャッチボール)を作り出すことが授業のコツです。 授業で生徒を惹きつける話し方とは? 会話(内容のキャッチボール)ということは、やっぱり生徒との 接し方 がとっても大切になります。 惹きつけるには接し方ですね。 まずは基本 生徒の目を見る これ大切ですね。 教室の奥の生徒まで見てあげることが、 "先生はクラス全員と関わりを持ちたいんだよ~" "みんなこっち見てね~" というメッセージになり、目線だけで上手に注目されやすくなります。 より出典 授業が上手な先生って、その先生が教室に入っただけで、生徒は席について、係りの号令がかかって、私語がなくなります。 もちろん、 静かにしなさい! なんて注意をしなくても、自然に私語がなくなり、なくなるだけではなくて、先生に注目するんです。 これって、生徒が "この先生の授業がとっても楽しみ!今日は何するんだろう?"
人を惹きつる話し方の条件 講演やセミナー、スピーチ、挨拶で、人を惹きつけることができる方がいますよね。上の写真の講師は、表情からも、楽しそうに話していることがわかりますよね。 どうしたら、惹きつける話し方ができるのでしょうか。相手の話に惹きつけられる時って・・・ 「うんうん。そうそう、わかる~!」 「あるある。」 「なるほど、そういう意味ね。」 「こんなことだったのか~。知らなかった。」 「今度、友達にもこの話してみよう。」 と思ってもらえる話には、共通点があります。わかりますか? それらの共通点は、ズバリ・・・。 「共感」と「気づき」 があるということです。 もちろん、これだけではなく、話の合間に笑えるような話を取り入れることも大切です。聴いている人が楽しむことができます。 でも、目指すところは「笑える話」をするのではなく、「共感」と「気づき」のある話ができるということです。それは、話の内容にきちんと伝えたいことを盛り込むということです。 相手が、あなたの話を「おもしろい」と思うのは、あなたの話が単に「面白かった」「笑えた」ということではなく、「ためになった」と思うからこそ「おもしろかった」と感じるのです。 「うんうん」「あるある」という感覚を引っ張り出そう! 聞いている人からすると、全く共感出来ない話だと、どんなに素敵な言葉を並べても、面白いとも何とも感じないのです。では「共感する話」とは、どんな内容なのでしょうか。 あなたは、これまでにたくさんの方々の話を聞いてきたことでしょう。その中に、心に残っている話や、面白かった話、よく理解できた話はどのようなものでしたか?
PHOTO BY DaveFayram 話術に長けている人は 世渡り上手だったリ、 仕事ができ たり、 人に好かれ たり、モテたりしますよね。 その 話術の根底の目的は「信頼を得る」こと です。 しかし相手から信頼を得るというのは、まさに「言うは易し行うは難し」です。 ですが、「コールドリーディング」という話術を使えば自然と相手の信頼を獲得できると、『ニセ占い師に学ぶ!信頼させる「話し方」の技術-コールドリーディング』の著者は話しています。 では具体的にはどのような話術なのか、本書から一部ご紹介します。 話術で魅了する 出典 石井 裕之 フォレスト出版 2008-07-05 話術と言っても特別なスキルが必要なわけではありません。 ただそのテクニックとなるコツを知っているかどうかで効果が随分変わってくるのも事実です。 それではさっそくその話術について見ていきましょう。 話術の極意「コールドリーディング」とは? 本書にはこの話術の定義として、 心理的、言語的なトリックを使って、相手の人生や心の中を読み取っているように思わせる騙しの話術 とあります。 続けて、よくニセ占い師やエセ霊能者が使用する コミュニケーションテクニック とも書いてあります。 さらにこのようにも。 詐欺師とは"騙しのプロ"ではなく、"信頼させるプロ"なのだ!
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漫画『僕たちの生きた理由』が無料!魅力をネタバレ込みで徹底紹介! 僕たちの生きた理由 wiki. 出口のない夜の学校で「人形遣い」に襲われる小学生たちを描いたホラー漫画『僕たちの生きた理由』。思わずぞっとする恐怖展開がもりだくさんの物語ですが、グロテスクな描写が比較的少ないため多くの人におすすめできます。 ミステリーや謎解きの要素も練り込まれて読みごたえ十分な本作は、王道ホラーの魅力をたっぷり味わいたい!という方にぜひ読んでほしい作品です。この記事では『僕たちの生きた理由』の見どころと魅力をご紹介していきましょう。 著者 渡辺 和幸 出版日 2015-03-09 マンガBANG! で無料で読んでみる 漫画『僕たちの生きた理由』のあらすじ 小学校の卒業式を終えたアキラは、6年間という学校生活の終わりに物足りなさを感じていました。クライマックスのような盛り上がりもなければ、最終回を迎えたような達成感もない、どうすれば満足できるだろうと考えていた時、同級生の姫野が自分を呼ぶ声を耳にします。 姫野に恋をしているアキラは、彼女に告白することこそが自分の求める最終回だということに気づくと、彼女が待っている教室に向かいました。両思いであることを期待しながら走り、たどり着いた教室の扉を開きましたが……。そこにいたのは天井から吊るされた姫野だったのです。 信じられない光景に錯乱したアキラは、直後頭痛に襲われて気を失います。次に目を覚ましたのは夜の教室の中。同じように集められた同級生たちは、状況を理解できないまま「人形遣い」に襲われるのでした。 『僕たちの生きた理由』魅力その1:超王道のホラー漫画! 出典:『僕たちの生きた理由』1巻 舞台は夜の小学校。すべての扉は外から鍵がかけられて出られません。校内放送用のスピーカーからは謎の連絡事項が流れ、正体不明の化け物が閉じ込められた生徒たちを襲います。そして捕まってしまった人は……。 こうした、限られた状況の中で極限状態に陥る人々の様子を描いたホラー作品を「ソリッド・シチュエーションホラー」と呼びますが、本作はまさにそれです。集まった生徒たちは皆、卒業式を終えて思い思いに過ごしていたら、いつの間にかここにいたというのでした。 怯える人、怒る人、励ます人、楽しむ人など、考える人など、同じ状況において別の反応を示す生徒たちの様子にも注目。性格の違う幼い小学生たちが気をしっかりと持ち続け、いつまでも団結していられるでしょうか。 皆で協力して脱出しよう!と口を揃えて言う中に「誰かを犠牲にしてでも自分が助かりたい」と思っている人物が隠れている、そんな心理的なやりとりもホラー作品の醍醐味です。怖いもの見たさにページをめくる手が止まらなくなることでしょう。 マンガBANG!
漫画・コミック読むならまんが王国 渡辺和幸 少年漫画・コミック マンガボックス 僕たちの生きた理由 僕たちの生きた理由(6)} お得感No. 1表記について 「電子コミックサービスに関するアンケート」【調査期間】2020年10月30日~2020年11月4日 【調査対象】まんが王国または主要電子コミックサービスのうちいずれかをメイン且つ有料で利用している20歳~69歳の男女 【サンプル数】1, 236サンプル 【調査方法】インターネットリサーチ 【調査委託先】株式会社MARCS 詳細表示▼ 本調査における「主要電子コミックサービス」とは、インプレス総合研究所が発行する「 電子書籍ビジネス調査報告書2019 」に記載の「課金・購入したことのある電子書籍ストアTOP15」のうち、ポイントを利用してコンテンツを購入する5サービスをいいます。 調査は、調査開始時点におけるまんが王国と主要電子コミックサービスの通常料金表(還元率を含む)を並べて表示し、最もお得に感じるサービスを選択いただくという方法で行いました。 閉じる▲
漫画・コミック読むならまんが王国 渡辺和幸 少年漫画・コミック マンガボックス 僕たちの生きた理由} お得感No. 1表記について 「電子コミックサービスに関するアンケート」【調査期間】2020年10月30日~2020年11月4日 【調査対象】まんが王国または主要電子コミックサービスのうちいずれかをメイン且つ有料で利用している20歳~69歳の男女 【サンプル数】1, 236サンプル 【調査方法】インターネットリサーチ 【調査委託先】株式会社MARCS 詳細表示▼ 本調査における「主要電子コミックサービス」とは、インプレス総合研究所が発行する「 電子書籍ビジネス調査報告書2019 」に記載の「課金・購入したことのある電子書籍ストアTOP15」のうち、ポイントを利用してコンテンツを購入する5サービスをいいます。 調査は、調査開始時点におけるまんが王国と主要電子コミックサービスの通常料金表(還元率を含む)を並べて表示し、最もお得に感じるサービスを選択いただくという方法で行いました。 閉じる▲