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※2017年12月1日 ビッツが薬ゼミに通っていた時のリアル記事です。 皆さんお疲れ様です!
【国家試験に向けて】新米薬剤師、当時の統一模試点数を公開します【薬学部】 - YouTube
知恵袋 10月模試160点→12月243点→2月模試284点 10月:頭に統一模試があり、全く勉強せずに受けた。なぜか必須は9割位あり調子に乗っていた。でも理論は壊滅。3割ほどしかできていない。よく必須ができて理論ができない理由がわからんと言われるが、必須はキーワード勝負なので何となく覚えていたらできるが、理論はしっかりと覚えていることが前提で、そこから更に考えて解かなければならないので自分にとってはキツイ。 初めての模試は160点くらいだった。模試の見直しも一切せず遊びまくった!! 12月:最初に統一模試があった。早くもここで勉強の成果が出始める!必須は78点、理論65点、実践100点。合計243点でAランクだった! 2月:3回目の統一模試があり、ここでなんと必須:86点、理論:82点、実践:116点を叩き出す。合計284点。しかし学内順位は6位でした。やっぱ賢い奴はすごいなと感心。 国試の勉強方法|第99回薬剤師国家試験について 模試の関連記事はこちら 薬剤師国家試験の模試の目的と復習方法について 「102回国試(2016年度模試結果)」 薬ゼミ統一1(9月末): 薬ゼミ統一模試Ⅰ(231回)の平均点と結果 薬ゼミ統一2(11月末): 薬ゼミ統一模試Ⅱ(232回)の平均点と結果 薬ゼミ統一3(1月末): 薬ゼミ統一模試Ⅲ(233回)の平均点と結果 メディセレ全統模試Ⅰ(10月): 第11回の平均点、結果について メディセレ全統模試Ⅱ(1月): 第12回の平均点、結果について 「101回国試(2015年度模試結果)」 【まとめ】薬剤師国家試験の9月末薬ゼミ模試の点数 薬ゼミ統一模試Ⅰ(228回)の平均点の結果について 薬ゼミ統一模試II(229回)の平均点と結果について 薬ゼミ統一模試Ⅲ(230回)の平均点と結果について メディセレ模試(第9回)の平均点、結果について メディセレ模試(第10回)の平均点、結果について
苦手科目 や、理解しにくい科目というのは誰にでもある。 決して手を抜いているわけではないのに、どうにも上手くいかないものだ。 したがって、 数学がどうしてもスムーズに勉強できない 高校生もいるはずだ。 ある分野でつまづいてしまうと、それ以降は学校の授業進度からどんどん遅れてしまう。 それがきっかけで数学の勉強が嫌になってしまう人も少なくないはずだ。 しかし、そのような理由で数学の勉強を諦めてしまうのはあまりに勿体無い。 せっかくなら、 理解の助けとなる教材 を使いつつなんとか踏みとどまりたいところだ。 教科書やそれ以前の数学を、着実に理解していく。 それをサポートする参考書が、「 初めから始める数学 」、通称「 はじはじ 」だ。 今回は、 はじはじ がどんな参考書なのか、そしてどのように用いれば良いのかを紹介していく。 はじはじ をこの記事の勉強法と合わせて勉強して 一気に苦手だった数学を克服してしまおう !
頻出問題で解く速さを身につける 問題集を選ぶときは、「頻出問題が多い」ものを選ぶことが大切です。入試本番に近い形で勉強するためには、「問題を解く早さ」を意識する必要があります。その際、頻出問題が多い問題集が役立つのです。1問を解くためにいかに時間をかけないようにするか、強く意識しながら取り組む必要があります。頻出問題を速く解けるようになると、そのぶんひねりのある応用問題などが出題されても時間を残せるようになります。反復演習をして頻出問題を記憶し、即時に対応できるようにしておきましょう。 なるべく1問に時間をかけないようにするには、「すぐに解答を見る」ことがポイントとなります。すぐに解答を見ることに抵抗があり、長時間自分の頭で考える人も少なくありません。しかし、無駄に1つの問題で立ち止まってしまうと、時間のロスにつながります。問題を見て解法がわからないときは無理をせず、すぐに解答を見ると良いでしょう。立ち止まる時間を解答の確認に回し、そのぶん何度も反復演習することが大切です。 「数学が苦手」は克服できる! 数学に苦手意識を持っている人は多くみられます。しかし、適切な勉強方法を実践すれば、十分に苦手を克服して受験合格につなげることが可能です。個別指導塾の「下克上」では、苦手の克服に必要な勉強方法を徹底指導してくれます。苦手な科目や嫌いな科目でも伸ばすメソッドがあり、学習を力強くサポートしてくれるため安心です。興味のある人はLINE@に登録し、受講を検討してみてはいかがでしょうか。
1 ∈ N(意味:「1は自然数集合に含まれる」) 「Z」の読み方・意味・覚え方・使い方 集合Zは、 「整数の集合」 のことです。他の集合記号と違って、この記号だけドイツ語の "Zahl"(読み:ツァール、意味:数) に由来しています。 普通に英語の "Number"から「N」を整数集合の記号にしてしまうと、自然数集合Nと被ってしまうから、ドイツ語の表現にしたのでしょうね。 覚える側としてはいい迷惑ですが、いい機会なのでドイツ語の「数」を覚えてしまいましょう。 「ツァール」 。「ナンバー」よりも響きがカッコよくないですか? 2 ∈ Z(意味:「2は整数集合に含まれる」) 「Q」の読み方・意味・覚え方・使い方 集合Qは 「有理数の集合」 を意味しています。 この "Q"は "Quotient"(読み:クゥオシャント、意味:数学用語の「商」)のことです。 有理数は分数にできる数なので、 「割り算ができる数」 ということで「商」という単語が使われていると推察できます。 聞き慣れない英語ですが(私も初めて知りました)、この機会に覚えましょう。 1/4 ∈ Z(意味:「1/4は有理数集合に含まれる」) 「R」の読み方・意味・覚え方・使い方 集合Rは、 「実数の集合」 を意味しています。 この "R"は、英語の "Real"に由来しています。実数の「実」は「現実」を意味しているわけですね。覚えやすくて助かります。 2. 349 ∈ R(意味:「2. 349は実数集合に含まれる」) 「C」の読み方・意味・覚え方・使い方 集合Cは、 「複素数の集合」 のことです。 この "C"は "Complex"(=複雑な)のCから来ています。複素数の「複」を「複雑」と捉えれば覚えやすいですね。 4 + i ∈ C(意味:「4 + i は複素数集合に含まれる」) 補足:数に関する集合の記号の関係 数に関する集合の記号は、 互いの関係性を考えると覚えやすくなる ので、素数集合Pから複素数集合Rまでの関係性を以下の図にまとめました。 文字だけの説明ではイマイチ覚えられないという方は、この図を見て覚えてくださいね。 おわりに:数学の記号を使えば、数学をエレガントに解けるようになる! 数学が苦手になる5つの理由と苦手を克服する勉強法・参考書の使い方 | 逆転合格下克上ナビ. いかがでしたか? この記事では、 知っておくと便利な数学の記号 について網羅的に紹介しました。 数学の記号を知っておくと、問題や解説をスラスラ読めるようになるだけでなく、自分で解答を書くときにより綺麗に・より簡単に書くことができます。 例えば、「以上から、√2は無理数である」と書くよりも、 「∴√2∉Q ∩√2∈ R」 と書いた方が簡単だし、綺麗ですよね。 数式をより綺麗に・より簡単に書けるようになると、数学の問題を解くのがもっと楽しくなるので、ぜひこの記事で紹介した記号を実際に使ってみてくださいね。 それでは!
【数学】未習分野を自宅学習する際にオススメの参考書一覧 いつもご覧いただきまして、ありがとうございます。KATSUYAです。 東京都のよ... よくわかる数学(学研)のレベルや使い方について 2017/04/09 予習・初級タイプ, 日常学習タイプ KATSUYA, MY BEST, よくわかる数学, センター対策, マイベスト, レベル, 予習, 使い方, 勉強法, 原則, 学研, 日常学習, 難易度 「よくわかる数学」は、学研から出ている厚物参考書です。この「よくわ... 理解しやすい数学のレベル(偏差値)・使い方は? 2017/04/08 予習・初級タイプ, 原則習得タイプ, 日常学習タイプ KATSUYA, シグマベスト, レベル, 偏差値, 勉強法, 原則習得, 文英堂, 理解しやすい数学, 難易度 「理解しやすい数学」は、「ΣBEST」のマークでお馴染みの文英堂か... マセマ:初めから始める数学のレベルは? マセマシリーズの「初めから始める数学」について、難易度(掲載問題のレベル)や勉強...
まとめ 以上が『グラフの平行移動』の解説です。 今回は2次関数のグラフについて、具体例をあげて説明しましたが、この公式は1次関数(直線)、2次関数(放物線)、3次関数、4次関数のすべてで使うことができます。 この単元の公式を、PDFファイルでA4プリント1枚にまとめました。演習の際にご活用下さい。 ダウンロードは こちら
HOME > 受験 > 大学受験 > 【Q&A】なぜ数学が苦手になる? 大学受験数学「苦手克服」勉強法 多くの高校生が「苦手」と答える数学。なぜ数学は苦手教科になりやすいのでしょうか? 数学の苦手克服や数学を苦手にしないための勉強法についてお答えします。 この記事のポイント なぜ数学は苦手教科になりやすい? 数学を苦手とする高校生が多い理由は、中学数学に比べて一気に難しくなることと、数学が「積み上げ型」の教科であることです。 中学数学につまずきがあると高校数学も苦手になりやすいもの。中学数学までは大丈夫でも、たとえば高校1年の「図形と計量」をきちんと理解していないと高校2年以降の「三角関数」や「ベクトル」などでつまずきやすくなってしまいます。 もし「数学は苦手だ」と感じるなら、自分の苦手分野を確認することが何より重要です。 苦手分野を確認する方法は? 自分の苦手な部分を把握するには、これまで受けてきた定期テストや模擬試験が便利です。定期テストなら高校3年分でも15回程度。何十ページも教科書の問題を解くより効率的に「苦手」を見つけられるでしょう。 定期テストも模擬試験も手元にあまり残っていない場合は、薄い問題集などを使って基本レベルの問題を一通り解いてみてください。 誤答パターンの分析では、以下の4つのどれに当てはまるかを考えてみましょう。 ・計算の仕方が分かっていない ・計算ミス(ケアレスミス)が多い ・定理や公式を知らない ・解法が分からない 数学の苦手を克服する勉強法は? 数学の苦手克服には、苦手分野の基本を復習することが大切。「分かっている部分から少しずつステップアップする」イメージで取り組みましょう。 【高校数学の特定の分野が苦手な場合】 教科書・参考書などで定義・定理・公式などを復習します。「その定理が成り立つのはなぜか?」を理解できたら、基本レベルの問題に取り組みましょう。基本問題に正解できたら、標準問題へ。仕上げに定期テストレベルの問題(学校のテスト問題やテスト対策問題集など)を解き、理解度を確認してください。 【数学全般が苦手な場合】 中学数学から復習を。中学3年分がまとまった参考書・問題集などを使い、計算の仕方・定理や公式・解法を理解して実際に問題を解いていきましょう。 どんな問題集を選べばいい? 数学の苦手克服に適した問題集選びは、 ・解説が詳しい問題集 ・自分の苦手分野の解説が分かりやすい問題集 ・関数や図形分野でグラフや図を使った解説がされている などがポイント。書店で実際に解説部分を見て選ぶのがおすすめです。 そして、必ず自分のレベルに合った問題集を使いましょう。 ・数学全体が苦手 → 基礎レベルの問題集 ・特定の分野だけ苦手 → 分野別の基本問題集・標準問題集 ・応用問題が苦手 → 標準レベルの問題集 という3パターンを基本に選んでみてください。 数学を苦手にしないための勉強法は?