宗我部 義則 お茶の水女子大学附属中学校主幹教諭 30年の教師生活で培った豊富な実践例をもとに,明日の国語教室に役立つ授業アイデアをご紹介します。 第26回 詩を味わう ――「谷川俊太郎さんの詩 ―鑑賞と創作―」 2019. 04. 04 詩の指導,皆さんはどんなふうにしていますか? 谷川俊太郎 朝のリレー. 実は,先日,「中学校国語教育相談室」No. 89(4月下旬発行)の企画として「谷川俊太郎さんにインタビューする」というワクワクするようなお話をいただき,それなら……と,こんな授業を実践してみました。授業の流れはこんな感じです。 1.単元「谷川俊太郎さんの詩 ―鑑賞と創作―」 授業展開 第1時 谷川俊太郎さんの詩を鑑賞しよう 谷川俊太郎さんって知ってる? 「谷川俊太郎」の詩を読む お気に入りの詩を鑑賞する 第2時 詩を作ってみよう 方法を選んで詩を書こう 谷川さんへの質問を考える 第3時 創作した詩の鑑賞会 2.第1時「谷川俊太郎さんの詩を鑑賞しよう」 (1) 谷川俊太郎さんって知ってる? 単元名を告げた後,「谷川俊太郎さんを知ってますか?」「彼の詩を読んだことがありますか?」と,生徒たちに尋ねました。 谷川さんについては,もちろんみんな知っています。「生きる」「朝のリレー」「春に」などの詩が挙がりました。そこで,「実は,谷川さんにインタビューするお仕事をいただきました」と私が告げると,教室は大盛り上がり。 (2) 「谷川俊太郎」の詩を読む → (3) お気に入りの詩を鑑賞する 一人1台,iPadを配って,谷川さんのサイト「谷川俊太郎」のURLを伝えます。 「今週の一篇」というコーナーがあることに注目させ,簡単に閲覧方法(前の週の投稿の遡り方等)を説明したうえで,「学習プリントNo. 1」を配布して,「自由に読み,課題1と課題2に取り組みます」と指示しました。 学習プリントNo. 1 ■課題1 グッときた作品,心に残った作品のタイトルを書き出そう。 → ページを遡って読み,印象に残る詩があったらタイトルだけを書き写し,また遡って読んでいきます。 ■課題2 (残り15分くらいになったら)タイトルをメモした詩の中から一つ選び,詩を書き写します。そして,その詩が気に入った・心に残った理由をまとめます。 生徒たちは,黙々と読んでいきました。途中で「こんなに続けて詩を読んだことある?」ときくと「初めて!」と口々に,しかし「すごくおもしろい」「考えさせられる」「良い詩ばっかりで選べない」などと反応が返ってきました。邪魔をしないように配慮しつつ,机間指導をしながらプリントに書き写されたタイトルを見て,「『アンダンテ』(注 作品名)はお気に入りに挙げてる人が多いね」などと共有したり,谷川さんの詩を続けて読んでみた感想をきいたりしました。 課題2が書きあがらなかった生徒は,宿題にして次時までに書いてくることにしました。 3.第2時「詩を作ってみよう」 最初に,前時に書いたお気に入りの詩を隣や近くの席の人と読み合い,感想を交流しました。 その後,「学習プリントNo.
イイ感じCM!【ネスカフェ〜朝のリレー〜】(60秒ver. )谷川俊太郎 - YouTube
「十四歳」(「十五歳」をまねて) 「それでいい」(「いいこだから」に答えて) 「アメリカと僕」(「日本と私」に答えて) 「これでいいのだ」(「それでいいのか」に答えて) 「我が家の犬というのは」(「古典とは」に答えて) 「明日」「今日」(自由に紡いで) 宗我部先生による谷川俊太郎さんへのインタビューの記事は,2019年4月下旬発行「中学校国語教育相談室」No. 89に掲載しています。 次回は,俳句創作の実践をご紹介します。 宗我部義則(そがべ・よしのり) 1962年埼玉県生まれ。お茶の水女子大学附属中学校主幹教諭。お茶の水女子大学非常勤講師,早稲田大学非常勤講師。平成20年告示中学校学習指導要領解説国語編作成協力者。編著書に『群読の発表指導・細案』(明治図書出版),『夢中・熱中・集中…そして感動 柏市立中原小学校の挑戦!』(東洋館出版社),『中学校国語科新授業モデル 話すこと・聞くこと編』(明治図書出版)など。光村図書中学校『国語』教科書編集委員を務める。 公式Facebookページ 「みつむらweb magazine」の更新情報,著者の方々に関連する情報をお届けします。 みつむら history くるくる回る風車と一緒に,光村図書の歴史をたどります。
涙をふいて あなたの指で 気付いたの はじめて あの頃の私 今日までの日々を 見ててくれたのは あなた わがままばかりでごめんなさいね 恋人と別れて あなたの部屋で 酔いつぶれてた そんな夜もあった 想い出せば 苦笑いね 淋しさも悲しみも あなたのそばで 溶けていった いつもいつの日も もしも 逢えずにいたら 歩いてゆけなかったわ 激しくこの愛つかめるなら 離さない 失くさない きっと あなたが欲しい あなたが欲しい もっと奪って 心を あなたが欲しい あなたが欲しい 愛が すべてが欲しい もしも 傷つけあって 夜明けに泣き疲れても 激しくこの愛見つけた日は 忘れない 失くさない きっと あなたが欲しい あなたが欲しい もっと奪って 私を あなたが欲しい あなたが欲しい 愛が すべてが欲しい
高橋真梨子/ for you... - YouTube
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