1 MB 事業継続力強化計画認定制度のご案内(パンフレット)※中小企業庁作成 2.
「中小企業強靭化法」が施行され、 事業継続⼒強化計画の認定制度が開始されました。 防災・減災の事前対策計画を国により認定を 受けた中⼩企業は、 税制措置や補助⾦の加点などの ⽀援を受けることができます。 会場セミナー講座風景 事業継続力強化計画対策セミナーは「基礎講座(セミナー)」「計画策定演習(ワークショップ)」を実施しております。動画はセミナー・ワークショップの会場での講座風景になります。 ※現在、新型コロナ ウイルス感染症対策でオンラインセミナーに切り替えております。 セミナーを受講して、 「感染症」 「地震」 「風水被害」 への 確実な備えをしませんか? 感染症 地震 風水被害 中⼩企業‧⼩規模事業者の防災‧減災対策には、事前の計画策定が必要不可⽋です。 「事業継続⼒強化計画対策セミナー」では、国の認定が受けられる「事業継続力強化計画」策定を、 ⼗分な参考事例や資料と共に「具体的」で「実務的」な二種類のカリキュラムを通して支援します。 本セミナーの受講は、 国の認定を受けるための第一歩となります。 認定を受けた企業は取引先企業などからの 信用力が向上。 様々な支援策が利用できます。 認定 ロゴマークが使用可能!
7 MB 中小企業BCP策定運用指針(第2版) 4. 5 MB 経済産業省に対する事業継続量化計画の認定申請に関する申請代行については、行政書士法の規定により、行政書士又は行政書士法人以外が有償で(業として)申請手続きを代行することが出来ません (※アドバイス(指導・助言)は受けられます)。事業継続力強化計画の認定申請について申請書の作成や提出について代行をアウトソーシングする際は、 行政書士法人エベレストへご相談下さい 。 ※中小企業庁HPに接続されます。印刷して、ご利用ください。 最もシンプルな入門コースです 。事業継続力強化計画の認定 を得ることを目標とされる事業者向けです(大企業は制度上対象外となります)。なお、通称「ものづくり補助金申請支援サービス」とセットで申請する場合は、税込16万5千円にて承っております。ものづくり補助金申請支援サービスにつきましては、以下の画像をクリックのうえ、リンク先HPをご覧ください。 ものづくり補助金等申請支援サービス(行政書士法人エベレストが運営する専門サイト) 「事業継続力強化計画」認定申請 はもちろんのこと、中小企業庁が定めるBCP策定運用指針に定める中級レベルのBCP策定を行います。さらに、 財務面の診断として損害保険契約の見直しや加入検討 を行い、広範囲に及ぶ策定を支援致します。
近年、日本では地震や台風などの大きな災害が毎年のように起きています。 また、2020年には新型コロナウイルス感染症の影響により、思うように事業活動ができないという自体が発生しています。 災害や疫病により会社機能が停止してしまうと、従業員・取引先・地域の方・地域経済に支障をきたしてしまいます。 そこで災害時にも、会社や事業を継続できるような計画を検討する「 事業継続力強化計画 」の策定が推奨されているのをご存知でしょうか?
令和元年7月16日より中小企業強靭化法が施行され、事業継続力強化計画の認定制度がスタートしました。今までは、中小企業庁においてもBCP(事業継続計画)の策定が推奨されていましたが、現在は事業継続力強化計画の作成・策定支援に軸足が移行しています。 そんな経緯もあって、事業継続力強化計画とBCP(事業継続計画)は何が違うのか、ということに関心を持つ経営者の方も多いようです。 事業継続力強化計画とBCPの違いを正確に理解するのは、実は容易なことではありません。というのも、両者は「違う」といえば違うものですが、「同じ」といえば同じものでもある、と言えるからです。 したがって、そもそもBCPのこと(BCPの中身)を知らなかったのであれば、事業継続力強化計画とBCPの違いについてそれほど難しく考える必要はありません。なぜならば、いずれも目的としていることは基本的に同じだからです。 自然災害等の被害などの影響が大きくなり、また、新型コロナウイルス感染症など予期せぬ事業リスクが高まる現代にあっては、 BCPであれ、事業継続力強化計画であれ、いずれも、「自然災害等の緊急事態が発生した時に自社を守るもの」と定義してしまえばそれで問題はありません 。 しかも、今後の経営環境において、中小企業・小規模事業者が生き残るために重要な経営戦略であり計画である、ということです。 ズバリの違いは?
esの学生時代に頑張ったことで困っています。アルバイトについて書こうと思っているのですが、私は三つのアルバイトを経験しています。どのアルバイトもいろいろなことを学び、成長したと思っています。 このような場合、三つのアルバイト経験の中から一つを選んで書いて、面接時にそれぞれ学んだことについて話すという形が良いのでしょうか... 。 質問日 2021/04/03 解決日 2021/04/03 回答数 1 閲覧数 12 お礼 25 共感した 0 とっ散らかるので1つに絞った方がいいと思います。 回答日 2021/04/03 共感した 0 質問した人からのコメント ありがとうございます。限られた文字数の中で全部伝えるのは無理でした。一つに絞って考えてみます! 回答日 2021/04/03
ポイントは、この3つ。 ポイント1.強みの表現で差別化する ポイント2.読み手の疑問を先読みして先手を打つ ポイント3.強みの活かし方を具体的に伝える ポイント1.強みの表現で差別化する 一文目から面接官の興味を惹ける自己PRは、かなり評価されます。 そもそも、面接官は毎日100通以上のESを読みます。 (しょうもない内容だと、最後まで読まずにシュレッダー行き…!) 例文だとここの部分。 私は、誰よりも「1つの強みを極めてチームに貢献することが得意」です。 →「他の子のありきたりな強みと少し違う!」 →「どういうことだろう、興味があるからちょっと読んでみよう」としっかり読ませることができる! なのでこの例文のように、ありきたりでない強みを書くと良いですよ。 ポイント2.読み手の疑問を先読みして先手を打つ 面接官の疑問を、こっちが先に伝えることで自己PRに引き込めるんです。 毎日同じような自己PRを読んでるので、「あっ、私が今思ったことを書いてる!面白い!」ってなりますよね。 例文だと、ここの部分。 「品出しなんて誰でもできる」と思うかもしれません。実際、アルバイト仲間も適当にサボっている人が多くいました。 →「私が今思ったことが書いてる、他の自己PRと違って読んでて面白い!」と思ってもらえる! また、その後に「なぜ行動したのか?」の感情を書くとポテンシャルが伝わります。 しかし私は「サボっている人と同じレベルに思われたくない!」「アルバイトでも質の高い仕事をして、必要とされる存在でありたい」との気持ちで一杯だったんです。 →「向上心の高い子なんだな!うちの会社に欲しい人材だ!」と評価してもらえる! 【就活×バイト】塾講師の経験は就職活動で活かせる？ | 塾講師マイスター. この通りなので、疑問を先読みして先手を打つのがおすすめです。 ポイント3.強みの活かし方を具体的に伝える 強みの活かし方を書くだけで、志望度の高さが伝わり評価UPです。 ちなみに、「具体的」に書けてないと意味ないですからね。 例文だと、ここの部分。 この「1つの強みを極めてチームに貢献する」ことで、将来的に貴社のトップ営業マンとして活躍することができると思っていますし。営業での経験を、チームや会社全体にギブできる存在として貢献します! →「具体的に強みをどの職種で、どう活かすのかまで考えてるのか!」 →「志望度が高いし、熱意のある子が欲しかったんだよな!」とかなりプラスになる!
思い浮かんだら次の手順に入ります。 さらに深堀していきましょう。 どんな課題に対してどう取り組み、その結果は? 学生時代頑張ったこと アルバイト. よく考えてみたら、貴方なりに取り組んだのはきっと理由があるはずです。 何か問題や課題を感じることがあって、何とかしようと自分なりに考え行動した結果、状況が改善された、ということではないでしょうか。 これをちょっと分解してみます。 ①課題の発見 ②解決に向けた行動 ③その結果 上記の取り組み例の中から当てはめてみます。 レジを効率よく回すために、他のレジにもお客様を回すように声掛けをしてみた。 の場合です。 課題 :特定のレジに行列が出来てしまって効率が悪い。 解決に向けた行動 :並んでいるお客様を分散させるために、空いているレーンに誘導するようお客様にアナウンスをする提案を店長にした。 結果 :店長にOKもらって実践してみたらお客様の行列が分散化され効率的にレジ処理が出来るようになった。 上記のように、 3つのポイントをまとめていくと、あなたが取り組んだことが分かりやすくなります。 手順② なぜ頑張ったのか?理由を振り返る ここまでで貴方がスーパーのアルバイトの中で具体的にどのようなことに取り組んできたのかが明確になってきたとします。 さて、 ここからが重要です! そもそも貴方はなぜ課題に気づいて解決への取り組みをしようと思ったのか? 行動の動機 です。 ここに貴方の性格や価値観、考え方等の個性が隠されています。 なぜそうしたのか?
皆さんは成果等のすごさをアピールするのではなく、【 ★ 行動特性をアピールする必要がある 】わけですね~! 目標や目的、課題を意識して自己分析してみる! そこで、ガクチカのネタを作る時に意識して欲しいのは【 ★ 目標・目的(課題) 】を大切にするということです。 一緒に回答を作っていこう! 学生時代に力を入れて取り組んだことについて、上記の3STEPで自己分析していきましょう! 【ガクチカ自己分析】①まずは舞台(ネタ)を決めよう! 【舞台(ネタ)】 学業 研究・ゼミ アルバイト 部活 サークル ボランティア 家事 勉強…等 まずは話の舞台である「 ネタ 」を決めていきます。 頑張ったかどうかは別として、皆さんは学生時代にどんなこと取り組んでいましたか? 可能であれば印象が良いものを選ぶ! やっぱりできるのであれば、 面接官へ与える印象がいい「舞台(ネタ)」を選んでいきたい ですよね! 【アルバイト経験の例文あり】学生時代頑張ったことの組み立て方 | yukilog. 例えば、「チームスポーツ」「自治体主催のボランティア活動」、「公務員の仕事に関係のある専攻分野」などがあげられると思います。 自分が本当に頑張ってきたことをネタにする! 大事なのは面接本番で、自分がうまく話せるかどうかですから、 自分が本当に頑張ってきたこと をネタにしてみて下さい。 ネタが無いと感じる方へ どうしてもネタが無いと思う方は、とりあえず自分が取り組んだことをPICKUPして、次のステップ(自己分析)に進んでください。 そして、自己分析した後に 誰かアドバイザーの方等(第三者)に話を聞いてもらうことが大切 だと思います。 アドバイザーの方と話をする中でアピールできることや、印象の良い行動等が見つかってきたりもします。 【ガクチカ自己分析】②細かく過去を振り返ってみる では、 自分が選んだ舞台(ネタ) について、細かく自己分析していきます。 【一緒に自己分析】回答を用意してみよう! エピソードの質問ポイント 自分が話す予定の ネタ(舞台) については、上記のポイントについて すべて振り返って おきましょう! 【ガクチカ自己分析】③回答をまとめていく! 【問われ方について】 【(4)指定が抽象的で文字量が多い場合】 先ほど、紹介した(1)~(3)の回答を簡単にまとめて紹介したいと思います。 ※実際に面接官から聞かれた際の回答例を紹介します。 (1)学生時代は主にどんなことに力を入れて取り組んでいましたか?