金属パイプで1年生2人を殴ったのは、 上級生4人 ということです。 神戸第一高校サッカー部のツイッターがありました。 2018年8月で更新は止まっていますが、最後の更新がこちら↓↓ 串間キャンプ4•5日目 Aは鳳翔、宮崎西高校との対戦でした。全国制覇経験のある相手にチャレンジ出来ない、しない、戦えない、言い訳。残念です。この遠征に来る意味は何だったのか? Bチームはコツコツと走りもやっていますが、ムラのある選手に良い選手はいません。 最終日に期待します。 — 神戸第一高校サッカー部 (@LHF0IJNJHPTLqM0) August 4, 2018 全員集合写真もありますね。 この中に暴力行為した生徒がいるのではないでしょうか。 今回、暴力していた加害生徒も、 かつて上級生から暴力を受けたと話している ということです。 自分も暴力を受け嫌な思いをしていたにも関わらず、さらに後輩へ同じことをするなんて…。 【追記】 上級生という事ですが、 2年生が暴力行為を行っていた という事がわかりました。 過去には顧問が体罰をしていた 神戸第一高校のサッカー部では、 2年前、 顧問が当時の部員をグラウンドで投げ飛ばしてけがを負わせ、学内の処分を受けていた ことがあるようです。 普段から指導者が暴力をしているのを目にしていた、当たり前の行為だったことから上級生も暴力をしていたのではないでしょうか。 一昔前までは指導として普通のことでしたが、 このご時世、体罰として取り上げられます。 以前、鹿児島にある出水中央高校のサッカー部でも体罰が発覚し、かなり問題となりました。 神戸第一高校の対応が不適切だった?! 神戸第一高校では、 年2回、いじめや体罰に関するアンケートを実施していた との事。 そのアンケートで、 サッカー部の複数の1年生が上級生からのいじめを訴えていた という。 訴えていたにもかかわらず、暴力が収まることがなかったため、1年生は警察へ相談したようです。 神戸第一高校の原潤之輔校長は取材に 「部内でいじめがあったとみている。顧問の教諭も把握していたのに、生徒たちへの指導が不十分だった」 と説明しています。 暴力を把握していたにも関わらず、 特に対応していなかったという事でしょう。 学校の対応がヤバすぎますね。 神戸第一高校の評価・口コミは? 神戸第一高校の口コミや評価を調べていきます。 『みんなの高校情報』で調べると、兵庫県内では偏差値は低めのようです。 (出典元;みんなの高校情報) 神戸第一高校の卒業生の口コミ等は、★3.
その他高校に関するコメント 学習意欲 ひどい先生だと全く授業が進みません。また授業中とてもうるさく授業という授業はできないです。ほとんどが生徒に注意してばかりで授業が全く進みません。すぐ怒る先生や怖い先生だとマシにはなります。また授業中に飲食・ケータイの使用・居眠り・私語・化粧が物凄く多いです。神戸第一はケータイ使用で停学になる生徒がかなり多いです。先生は気づいているのに校則違反には滅多にしません!! 先生が出張などで自習の時はプリントを移すだけです。練習問題などをだすと分からないと言って全く手に付けない生徒が多いのでその言い訳を遣わさないようにする為みたいですが.... 実際全然生徒は移さないし勉強にもなりません。 またテストはほとんどの授業が語群あり、テスト前は先生が答えを教えてくれる、という感じですね。 ですが授業中に寝てる生徒が多いので平均点はとても低いです。テスト中はカンニング行為があっても監督の先生がしっかり見ていない為悪い言い方をすればカンニングし放題と言う事です。普通に周りをキョロキョロしてカンニングする生徒もいればプリントを回して写している生徒もいます。 アクセス 新神戸駅から徒歩15分程度です。入学当初は20分以上かかり. 筋肉痛にもなりますし校舎につく頃には汗だくです。冬でも汗は少しかきます。慣れたらそこまでキツく感じませんが慣れるまでが大変です。体力がない生徒や怪我をしている生徒はとてもしんどいと思います。学校の坂が嫌で辞める生徒もいるそうです、、、 雨の日は最悪です。全身びちゃびちゃになります! 学校が山奥ですので当然虫がうじゃうちゃ居ますし. ぶら下がってます;;;;虫が苦手な生徒は最悪です。 また生徒が道を広く歩き過ぎて近隣の方からの苦情や新神戸駅からの苦情もほぼ毎日。警察沙汰になる事も結構あるそうです。 こんな感じですが慣れたら坂もキツくないですし体力も付きますよ!!虫への苦手意識も多少は無くなるかと... 投稿者ID:189927 19人中16人が「 参考になった 」といっています 点数の高い口コミ、低い口コミ 一番点数の高い口コミ 5. 0 【総合評価】 色んな学科があり、学びたい科を選択して受験出来るのでgood!自分の意識と向上心さえあれば、しっかりと学べますしオススメです。学生生活も非常に楽しくて毎日通学が楽しみで仕方ありませんでした。 先生方も良い先生ばかりで気さくで親しみやすかったです!
名無しさん 職員室に入って〇〇先生いますか? って聞いてるのに全員無視。 本当に大丈夫ですか? 2019-10-17 01:09:06 ID:YmY4MmQw 15. 先生ー質問です!!! なぜ僕達は授業間遅刻で遅刻証明書を 取りに行かないといけないのに 先生方は遅刻してものうのうとやっていけるんですか? 2019-10-17 01:14:17 16. いじめのことに関して 何もいじめた本人だけが悪いわけじゃなく笑ってたクラスの人間も悪いと思う。うん。全員退学にするべき 2019-10-17 01:18:21 17. 教師によるいじめはどうした? 2019-10-17 08:09:53 ID:OGU5MTky 18. 253 生徒はオシャレ禁止の心とは。今の世の中若い人間は外見(ビジュアル)の事しか考えてないスッカラカンのバカが多い。だから学生時代にはちゃんと内面を磨いて欲しい。そう思った時にだ。オシャレに関心のない生真面目な生徒が周りから浮いていたりいじめられたりすると可哀想だ。そう言った不毛なオシャレカースト制度を学童から排除してやるのは大人からの真面目な子供らへの過保護な老婆だ。実際は中学高校辺りからは徐々に解放するべきだと思っている。日本は大学生時点で束縛から解放される訳だが、解放が遅すぎて歪な形になる。結果として大学は「遊ぶ時期」になってしまう。それは大きな間違いだ。大学こそが最も本気で学ばねばならない時なのだ。 2019-10-17 09:39:07 ID:OTVjMGMx 19. 関西人は陰湿 2019-10-17 14:05:52 ID:Y2JiMTU0 20. 教師間のイジメ問題では、後輩の教師男女に性行為をするよう強要があったらしい。その画像を辛カレー食わされた教師に送らされたそうだ。こんなキチガイ共が教師でしかもイジメ担当になってるのは、まあここのサイトでの自演行為や発言から大体想像がついてたとはいえ、流石に度しがたい。教育現場の監査組織が必要だ。役に立たん教育委員会はもういいだろう。仕事を任せられん。全く馬鹿馬鹿しい。関係者全員クビにしろ。クビにしない奴らもクビにしろ。それ位酷い。話にならん 2019-10-17 23:18:47 ID:YTg2ZGEy 21. 給食のカレーを一時やめるってよ。なんの意味があんだ?思い出させてはいけないってか。まともに説明もしねーで忘れろだと?本当に関係者全員クビにしろよ。馬鹿馬鹿しい。 2019-10-18 08:56:40 ID:Y2ZjN2E0 22.
2012. 01. 23 みなさまこんにちは。修士1年の山田小百合です。 読書感想文シリーズ、今週は遅ればせながら私が担当いたします! ところで、「人生を変えるような出会い」というものが、誰しもあると思うのですが、 人生に影響を与えるような、いいなと思う本、みなさんはどこで出会いますか?
著者の鷲田氏は倫理学者で、元・大阪大学総長である。本書は脳科学的な知見にはいっさい触れずに『じぶん』について考えている。理科系の話が苦手な人には、とっつき易い本だろう。 以下は私の印象に残った部分(カッコ内は私のコメント)。 ・胃の存在はふだん意識しない。その存在は、故障してはじめて意識される。同様に、「わたしは誰? 」という問いは、<わたし>の存在が衰弱したときにはじめて際立ってくる。ということは、ここで<わたし>の意味というより、<わたし>が衰弱しているという事実とその意味をこそ問うべきなのではないか。 (現代の社会では様々な要因で<わたし>が衰弱する機会が多いように思う。これを「自分を確認できるチャンスにあふれた社会」だと肯定的にとらえたい。) ・はじめておめかしするとき、たぶん多くの女の子は自分が女装しているような気分になるのだろう。いや、大人になってもそうかもしれない。でも女装を強いるひとたちがいる。まわりにいっぱいいる。そしてそれを仕方なく、繰り返し受け入れているうちに自分は女になっていた。大股で歩けなくなっていた。私たちは普通、成長するということは様々の属性を身につけていくことと考えているが、本当は逆で、年とともに私たちは様々な可能性を失っていく。 (獲得はつねに喪失と抱き合わせで起こる。失うものがあれば、得るものもあるということなのだと私は思いたい。) ・コップの中に唾を吐き、唾と水を一緒に飲み込む。私たちはこのようなことに対して即座に「きたない!
講談社 (1996年7月19日発売) 本棚登録: 1781 人 レビュー: 147 件 ・本 (180ページ) / ISBN・EAN: 9784061493155 作品紹介・あらすじ わたしってだれ? じぶんってなに?
Posted by ブクログ 2020年05月29日 むちゃくちゃ面白かった。でも難しいテーマだから半分くらいは消化できてなくて、もう一度読んで、自分の中に落とし込んでいきたい。 いまのこのコロナの状況だったり、SNSの誹謗中傷の件だったりに通じる内容だと思った。1人では生きていけない、という考えに懐疑的だったけれど、初めて少し納得できたかもしれない。 このレビューは参考になりましたか?
[現職]大阪大学文学部教授.[専門]哲学,倫理学. 『モードの迷宮』ちくま学芸文庫,1996.『じぶん・この不思議な存在』講談社現代新書,1996.『ちぐはぐな身体』ちくまプリマーブックス,1995.『人称と行為』昭和堂,1995.『見られることの権利』メタローグ,1995.『だれのための仕事』岩波書店,1996. 「1997年 『原理論』 で使われていた紹介文から引用しています。」 鷲田清一の作品 この本を読んでいる人は、こんな本も本棚に登録しています。 じぶん・この不思議な存在 (講談社現代新書)を本棚に登録しているひと 登録のみ 読みたい いま読んでる 読み終わった 積読
じぶん・この不思議な存在 (講談社現代新書) / 感想・レビュー ケイ コロナ禍での図書館閉鎖中 息子の高校時代蔵書より二冊目。前書きが反発心を起こさせるもので、その中身を見極めようという推進力で読んだ。「わたしとはなにか」からは、他者について考えなければならない。その問いに悩む者が、他者との関係を突き詰めて考えているとき、哲学的にアプローチすることからは救いを見出せないように思えた。さて、作者は、同じ種類の答案を男子学生が書いたとき、果たして最高点を付けただろうか。納得できない。終盤にある老人と女子高生を並べたところも引っかかる。その採点は、私が学生の一人なら詰問したい。 2020/04/05 まーくん 自分の期待していた内容とは違った…というより、多分違うだろうと思いつつ読んだが、やはり違ったというところ。"なぜ自分が自分で、他のあの人が自分でないのか?なぜ自分という意識が私の中にできたか?