一般的によく使われる「頑張れ」という言葉に傷ついてしまう人がいるのをご存知でしょうか? 受験に落ちた友達にかける言葉と、励ます時の注意事項｜塾講師のおもうこと。. 「頑張れ」という言葉に、現在は頑張っていないというニュアンスを感じてしまう人もいます。精一杯のところで努力している人が「頑張れ」と言われると「これ以上どう頑張ればいいの? !」と感じるそうです。震災で被災された方々の調査でも「頑張ってという言葉が辛かった」という意見が出ています。 しかし、「頑張れ」の替わりとなる言葉は浮かびにくいので、この言葉を励ましとしてつい使ってしまう人は多そうです。労わるつもりが、不快感を与えてしまうのは残念なこと。励まされる時に負担になる言葉があることは知っておいたほうがよさそうです。 相手には不快に感じることもある励ましの言葉 不快に感じられる励ましフレーズもある 「励まされて不快な思いをしたことがあるか」についてグループインタビューを行い、どんなフレーズに不快感を感じたか聞いてみました。 「大丈夫、なんとかなるよ!」 無責任な励まし方をされた時は、逆にイラっとしてしまいました(WEB制作会社勤務、29歳女性) 「苦しまなくてよかったじゃない」 慰めるつもりで言ってくれたのかも知れませんが、家族を亡くしたばかりの人に言っていい言葉ではないと憤りを感じました(ホテル勤務、47歳男性) 「次は頑張ればいいじゃない」 そうは言うけれど、今回も頑張らなかったわけじゃないし、次のことなんてすぐには考えられません! (メーカー勤務、35歳女性) 「俺なんてもっとひどかったぞ 」 武勇伝を話された。会話ドロボウに説教された気分(会社経営、44歳女性) どれも励まそうという好意があっての言葉かも知れませんが、言われた人が不快になるのも納得です。どんな言葉で励ませばよかったのか考えてみましょう。 不快感が少ない励ましフレーズの例) →「 いい方向になるように手伝うよ 」 →「 気を落とさないでね 」 →「 次に挽回しよう 」 「俺なんてもっとひどかったぞ」 →「 似たような経験があるけどキツイよな 」 「やたらとアドバイスをされる」「わかってもらえない」と思われてしまうのも典型的なNGですので、相手の気持ちに寄り添うという基本を忘れないようにしましょう。 励ましの言葉おすすめ5選 気持ちに寄り添った励ましを 1. 「楽にいこうよ」 迷惑をかけられた時など、気持ちを和らげたいときに 2.
・自分でなんとかしなよ。あれがいけなかったんじゃない?こうしたら? ・考え方を変えたら?○○をやってみたら治るかも。やってみて。 などと言わない。 2、余計なプレッシャーをかけない。 ・こっちがウツになりそう。いつまで休むつもり?いつになったら治るの? ・早く良くなってね。意外と元気そうだね。これくらいやってよ。 ・もうできるんじゃない?みんなも迷惑してる。いつ復帰するの?
「無理しないでね」 頑張り屋さんにはこれ 3. 「逆にいい機会だったかも知れないね」 苦しい局面から立ち直った人に 4. 「応援させてね」 「頑張って」と言いたくなったときに 5. 「○○さんならきっとできるよ」 自信をなくしている人に 辛い時に気遣ってもらえるのは、本来とても嬉しいもの。待つ、聞く、励ましの相槌を打つというステップで、相手の気持ちに寄り添いましょう。 【関連記事】 慰め方・励まし方と相手のタイプ別言葉のかけ方 話し方のコツ!相手に伝わる上手な4つの話し方 「お金持ち体質」の話し方の特徴&避ける話題とは 心の病気の初期に現れやすい「話し方」の異変 人に嫌われる話し方って?気をつけるべき会話のポイント
プレッシャーにならない応援メッセージ!励ましが逆効果になる⁉ プレッシャーにならない応援メッセージとは トラブルやミスなどで落ち込んでいる人に声を掛けてあげたい。そんなつもりでかけた言葉が逆にプレッシャーになったり、不快感につながったりすることがあります。 皆さんも人から励ましてもらったにもかかわらず、「何だか無責任に感じた」「アドバイスを押し付けられるようでイヤだった」といった体験をしたことがあるのではないでしょうか。 どうすれば効果的に励ますことができるのか。 ショックな出来事に遭遇してしまった直後の「見守り期」 気持ちが落ち着き始めた「回復期」 に分けた上で、具体的な励ましの言葉をご提案します。 応援の言葉……「見守り期」に伝えたい3つのこと 見守り期には無理に励まさない ショックな出来事があった直後は、「現実を受容できない」「怒りの感情がある」「自尊心が傷ついている」など、精神が不安定である可能性が高くなります。このような状態で励ましても、掛けた言葉を悪いほうに解釈してしまう可能性があります。この時期は以下の3つを伝えるにとどめるのがよいでしょう。 1. 「あなたの話を聴きますよ」と伝える 具体例) 「話したくなったら電話してね」 「いつでも話を聞くからね」 「話せるようになったら声をかけてね」 2. リストカットをやめるきっかけになった友人の一言 - メンヘラ.jp. 「わかってあげたい」という気持ちを伝える(安易に「わかる」とは言わない) 「きっと辛いんだよね」 「大変なんだろうなって思うよ」 「気持ちをわかってあげられたらいいのに」 3. 見守りの意思を伝える 「元気になるのを待ってるから」 「味方だからね」 「できることがあったら言ってね」 「回復期」は話を聞くことからスタート 回復期は話を聞くことからスタート ある程度気持ちが落ち着いて、立ち直りに向かっていく時期になると、励ましの言葉も前向きに解釈されやすくなります。まずは相手の話を聞くことからはじめ、共感の言葉をかけましょう。 「 辛かったね 」 「 驚いたよね 」 女性の場合、話を聞いてもらうだけでストレスが軽減する傾向がありますので特に有効です。男性の場合、恥の感情や自尊心の関係で、話すことが逆にストレスになってしまうこともあります。こうした場合には、無理に聞き出そうとしないよう注意しましょう。 励ましの言葉は、ともすると押し付けや説教のように聞こえてしまうこともあります。話を聞く際の相槌に、少しずつ励ましの言葉を混ぜるくらいから始めるといいでしょう。 「 うまくいくといいね 」 「 応援するからね 」 ある程度気持ちが落ち着いた「回復期」は、余裕がない時にはカチンときてしまうような言葉でも、前向きに解釈されやすくなります。難しく考えず、状況や相手との関係性を考慮して、「元気になってほしい」というニュアンスの言葉を選べばOKです。心を込めて丁寧に伝えましょう。 「頑張れ」という言葉は要注意!
高校入試の作文の書き方 2018. 08. 17 / 最終更新日:2018. 17 国語の点数がなかなか上がらなくて困っていませんか? 国語の点数を上げるにはちょっとしたコツ があり、そのコツさえつかめば、点数も飛躍的に up します。 国語の点数を上げるコツの一つとして、比較的取りやすい単元や問題があります。 その中の一つで 作文問題 があります。 しかもこの作文問題は他の問題とちがって、配点が少し高いので、作文をきちんと書けるだけで 4 ~ 10 点は一気に点数を上げることができます。 今回は高校入試の作文のポイントを解説していきます。 読んでほしい人 □国語の点数が取れない人 □ 作文を書くことが苦手 な人 □国語の点数を上げたい人 1. 高校受験の課題作文の＜＜書き方・テーマ・例＞＞公立入試. 誤字 に気をつける 高校入試の国語の作文の採点方法は、 減点法 であることが多いです。 誤字が一文字あるだけでマイナス 1 点となってしまいます。 誤字はとてももったいない ので、もし、分からない漢字が出てきたときは 別の言葉に言い換える か、どうしても別の言葉で書けないときは、ひらがなで書くようにしましょう。 2. 習った漢字は適度に使う 誤字に気をつけすぎて、小学校のときに習った漢字も 必要以上にひらがなで書くのはやめましょう 。 減点になるかどうかはその学校によりますが、高校入試の作文で ひらがなだらけの作文はあまり印象がよくありません 。 習った漢字はきちんと使うようにしてどうしても書けない漢字はひらがなで書いてください。 3. 話し言葉を使わない 国語の高校入試の作文で 話し言葉はNG です。 例えば私は~だなあと思います。 などです。中学校3年生になっても入試問題のときに、話し言葉を使う人は頻繁に見かけます。 どれが話し言葉なのか、話し言葉ではないのか、添削を受けることで、しだいに話し言葉は直ります。 また、「は」と「わ」の使い方を間違える人もたまにいます。 わたしは〇 わたしわ× こういったミスは 減点対象 になりますので、注意してください。 4. 作文の書き方は守る ・原稿用紙の最後に文字がきて、〇で最後終わるときは一緒のマス目に書く ・「 」の位置 ・「 」の後は改行 ・必要に応じて点(、)を打つ ・段落は一マス開ける(作文問題に指定がない限り) など、作文を書くときには 小学校で習ったように決まり があります。 その当たり前の決まりは、 問題に指定がない限り 守るようにしましょう。 その決まりを守らないと減点対象になりますから。 3.
今回は作文の書き方(高校入試編)について解説していきたいと思います。 生徒、保護者の方からこういった声が多く寄せられています。 ・作文ってどうやって書くの? ・作文って難しいんだけど、どうすればうまくなる…? ・作文のコツが知りたい!! そんな声にお応えして、作文の書き方について徹底解説します。 この動画みて、できるようになること ・作文の書き方が分かる ・作文のコツが分かる ・作文のポイントが分かる 他にも iドリルは安心で質の高い教育を目指した塾講師陣の想いが重なり作られました。現在多くの方々に利用していただき本当に嬉しく思います。(感謝(*^◯^*))他にも自分たちにできることは何かと考えたとき、iドリルで分からないことがあるという質問を多くいただいておりました。そこで動画で説明したらいいんじゃないかと考えYouTube部隊も発足しました!!! YouTubeの内容は ① iドリルの解説(導入部分のみ) 目次 小1算数 小2算数 小3算数 小4算数 小5算数 小6算数 ② ユーザーからのお悩み相談 ありがたいことにiドリルのユーザーの保護者さんや小学生から高校生、大学生まで幅広い方々から質問をいただくことがあります。その質問は確かに!と思う質問ばかりです。一度は考えたことがある質問も多くあると思います。そんな質問に全力でお答えしていきたいと思います。 例1) なんで勉強するの? 例2) どうやって志望校を決めればいいの? 例3) 将来の夢っていつ決めればいいの? 公立高校入試の300字作文の書き方. 例4) やりたいことが見つかりません。どうしたらいいの? 例5) 成績が上がる自学のやり方はありますか? 例6) 受験生の子供に親がしてやれることって何ですか? 例7) 作文の書き方が全くわかりません。教えてください。 などなどたくさんありますので是非ご覧ください! ③ 実際に圧倒的合格率(90%以上)を誇る学習塾でも行われている勉強方法。 例1) 2時間かかる暗記を10分で終わらせる方法 例2) センター試験890点を取った先生による誰でもできる英語長文攻略法 例3) あっという間に1時間勉強できる超集中法 他にもどの世代でも楽しめるクイズ大会など企画系もあります! 暖かい目で気軽に楽しんでいただければと思っています。 是非チャンネル登録・高評価お願いします!! !
課題作文の書き方のコツのページの内容 ここでは、 課題作文の書き方とテーマ についてまとめます。 高校受験の推薦入試では、 合否にかなり影響するのが作文や面接です。 普段作文に慣れていない中学生にとって、 課題作文や条件作文は頭を悩ます問題 かと思います。 そこでこの記事では、 課題作文で良く出題されるテーマと、 受験で高得点が取れる書き方 をまとめます。 ここで伝えている ポイントを押さえて練習すれば、 誰でも簡単に点数が取れるので、 受験の合格率はグングン 上がっていくと思いますよ! 【必ず読んでいただきたいページ】 高校受験において課題作文と同じくらい大切なことがあります。 それは何かというときちんとスケジュールを立てることと、 正しい勉強方法をマスターすることです。これについては、 下記のページで解説しています。 受験生に一番読んでもらいたいページ 【読書感想文の書き方はこちら】 受験の課題作文ではなく、 夏休みの読書感想文の書き方を知りたい! という場合は、以下のページにまとめてあるので、 こちらを参考にしてみてください。 読書感想文の書き方はこちら 課題作文とは何か?テーマと例 そもそも課題作文とは何かというと、 テーマと文字数が与えられていて、 その条件で作文を書くこと です。 高校受験では、学校や都道府県によって 出題される場合とされない場合があります。 どんなテーマがあるのかというと、 課題作文のテーマ① 「2020年に開催される東京オリンピック。 このオリンピックに対するあなたの意見と、 あなたができることについて400文字で述べなさい」 課題作文のテーマ② 「日本は食物を海外からの輸入に頼っています。 この問題についてあなたの意見をまとめなさい。」 課題作文のテーマ③ ※あらかじめグラフや図が書いてあって、 「下記の図を見てあなたは何を感じますか? 400文字以内でまとめなさい」 課題作文のテーマ④ ※物語が書いてあって、 「次の文章を読んで、もしあなたが武君だった、 このあとどのような行動を取りますか? 感じたことと行う行動を簡潔にまとめなさい」 というような感じです。 普段書きなれていない中学生からすると、 本当に頭を悩ますようなテスト だと思います。 でも安心してください。 ただ慣れていないだけで、覚えることがない分、 ポイントを掴んできちんと練習をつめば、 普通のテストよりも簡単に点数アップできます!
何を伝えたいか自分の立場をはっきりさせる 高校入試の作文を書くポイントとして 何を伝えたいのか自分の立場をはっきりさせることを意識しましょう 。 例えば問題で、あなたは学級文庫を作るのに賛成か反対か? 180 字以上 200 文字以内で書きなさい。 という問題があったとします。 このときは、 まずは自分の立場を明らかにする ようにしてください。 私は学級文庫をつくるのに〇〇である。 そこから自分の理由を述べるようにすると書き出しがスムーズに書けますよ。 4. ~である体で 作文の指定がない限りは ~である体 が無難でしょう。 である体とはどういことかというと、ここからの文章で説明します。(以下~である体) 私は学級文庫をつくるのに賛成である。理由は、本に触れあう機会が増えるからだ。私のクラスでは本を読む人が少ないように思う。本を読むことで、得られる知識はたくさんあり、本から学ぶことはたくさんある。その機会を増やすためには学級文庫をつくるべきだと思う。 このように、です・ますを使わないことで、 文が引き締まった印象 になることが分かると思います。 問題に指定がない限りは~である体で書きましょう。 5. はじめ・中・おわりを意識する 高校入試の作文の書き方のポイントとして、 はじめ・中・終わりを意識 することで、格段に作文が上手になります。 どういうことかというと先ほどの文で説明します。 どこが「はじめ・中・終わり」かわかりますか? 答え はじめ・・・私は学級文庫をつくるのに賛成である。 中・・・理由は、本に触れあう機会が増えるからだ。私のクラスでは本を読む人が少ないように思う。本を読むことで、得られる知識はたくさんあり、本から学ぶことはたくさんある。 終わり・・・その機会を増やすためには学級文庫をつくるべきだと思う。 分かりましたか? はじめには 自分の意見 を述べ 中には 理由 を述べています。 おわりには もう一度自分の意見に対しての結論 を述べています。 このことを意識するだけで作文はかなり上手になり、他の文章問題のときにも、役に立ちます。 はじめ・中・終わり以外にも起承転結もありますが、小論文ではなく国語の高校入試のときにははじめ・中・終わりだけで十分です。 まとめ 国語の高校入試の作文問題は比較的点数は取りやすく、しかも、 過去問を3回程度解いて添削を受けるだけ である程度の人は点数が取れるようになります。 そして、 作文力を強化することは文章力を強化 することにつながるため、他の問題のときにも活用することができるので、ぐんぐん点数はupしていきます。 国語の点数がなかなか取れない人は是非これらをよく読んで、克服していってください!