JEEK(ジーク)では、短期インターンや長期インターンなどの選考対策についてのイベントを毎日行なっています。本コラムでは、みなさんにイベントでお伝えしていることの一部を、お伝えできればと思います! 面接前の準備で9割決まる?
近年はインターンシップを行う企業が多くなりつつあるため意気込む方も多い一方、「よくわからないけれど、何かには参加しなければ…」と焦っている方も多いでしょう。 基本的にインターンシップ選考で 採用側が学生を評価する基準は本選考とあまり変わらないと考えて良いと思います。 そのため、あまり深く考えず対策なしに応募したところで、インターンシップ選考を通過することは難しいでしょう。 そこで本コラムでは選考過程で特に難関となる面接の対策方法を提案します。 1. 学生時代に頑張ったことは何ですか この質問はインターンシップ選考・本選考ともに、 一番よく聞かれる質問といっても過言ではありません。 ここで企業側が見ようとしているのは「 ①学生がどのような思いでその経験をしようと決意したのか 、また② 経験をする中でどのような課題の解決 をし、③ 最終的に経験からどのような能力を身につけたのか 」です。 部活動・サークルやアルバイト、ゼミ、ボランティア、留学など、学生時代に力を入れたことは人によってさまざまですので、どんな経験を選んでも構いません。 ただ、何を話すにしても共通して盛り込むべきは上記の①~③のポイントです。その際、なるべく 具体的なエピソードを盛り込む と、相手にもあなた自身の経験がより鮮明に伝わるでしょう。 下記のエントリーでは学生時代頑張ったことについて整理する考え方について説明しているので参考にしてください。 2.
面接準備のポイント インターンシップに参加した先輩たちにアンケートを実施し、面接でうまく答えられなかった質問を聞きました。結果を踏まえ、面接の準備をするときのポイントを紹介します。 1. 先輩たちが悩んだ質問は、自己PR や志望動機!? 先輩たちの回答で目立ったのが、「学生時代に力を入れたこと」や「自社をどうして受けたのか」など自己PR や志望動機といった定番の質問に、うまく答えられなかったというもの。 面接前に自己分析と企業研究をしっかりしておくことが大切になります。 また、先輩たちの回答からは、企業によって質問の仕方が多様であることもわかりました。 【自己PRに関連する質問例】 自己PRをしてください 自身の強みと弱みを教えてください 学生時代に頑張ってきたことは? 熱心に取り組んできたことは? 【志望動機に関連する質問例】 どうしてこの業界なのですか? なぜこの会社を選んだのか理由を教えてください ほかにも多数ある中から、なぜ自社のインターンシップを選んでくれたのか? 同じ企業の面接でも、面接ごとに聞き方を変えて質問される場合もあります。その場合、回答の仕方も変わります。そのため、スピーチのように「この質問に対しては、こう答える」と一言一句覚えるのは効果的とは言えません。質問の仕方が変わったときでも回答できるように、伝えたいポイントを覚えておくことを意識してみてください。 面接に臨む前に、自己分析でどんなことを押さえておくとよいか気になる人はこちら↓ "自己分析"は就活でどうして必要なの? 方法は? 2. 想定外の質問はさまざまだけど、その意図は? ほかにも、さまざまな想定外の質問がありました。 【質問例】 自分を色に例えると? 自分のアルバイト経験について 嫌いな人の特徴は? 例えば、「自分を色に例えると?」という質問には、何色と答えたら正解、というように模範解答はありません。あくまで、皆さんの考え方を知るためなのです。 企業の意図は、志望動機や自己PRと同様に「価値観を知りたい」「自社のインターンシップに積極的に取り組んでくれそうかどうか」と捉えると答え方のヒントになります。 つまり、色に例えるのは、自己PRの変化系で、自分らしさをどう捉え、それを色にしてみると、どう表現できるか、ということになります。アルバイト経験など経験を絞って質問するのも、その経験の中での自己PRの要素を確認したい、という意図なのでしょう。 「嫌いな人の特徴は?」というのは、インターンシップの中で、ほかの学生さんとの協働ができそうかどうか、がポイントになります。誰しも、嫌いな人や苦手な人はいるかもしれませんが、単に嫌いということで終わらずに、その中でどのようにしてうまく接してきたのかなどを話すようすると、あなたらしさが伝わるでしょう。 (3)「最後に何か質問はありますか?」と逆質問をされたら?
3歳児の10月の製作は「みのむし」です まずはみのむしのからだを作っていきます♪ みのむしのミノの部分をハサミで線に沿って切っています チョキ、チョキ、チョキ・・・集中して切っています 切ったミノの上の部分にのりをつけ、下からペタッと貼っていきます みのむしのスカートみたいでかわいいですね からだができたら、ペンで顔を描いていきます みのむしができたら次は、周りの装飾です! ボンドを使って枠を組み立て、公園で拾ってきたドングリや木の枝、落ち葉を ボンドで貼っていきます ボンドのお布団にドングリを寝かせ、貼りつけていきます 完成したみのむしがこちらです 自然物を使った製作は、初めてでしたがとってもかわいく仕上がりました!
保育の最新情報や役立つ知識をゆる~く配信中! Twitterをフォローはこちら! 「秋 製作」のアイデア 33 件 | 秋 壁面, 幼稚園の工作, 秋のクラフト. まだまだ寒い日が続きますね。 私の働く保育園では、秋の木の実(どんぐり、まつぼっくり等)や落ち葉を拾ってきてさまざまな製作の材料にしています。 自分たちで拾い集めた材料を使って作る製作は、子どもたちにとっても良い思い出になります。 折り紙で作ったもみじと本物のもみじを比べたりして、季節を感じてくださいね。 ミノムシの作り方 用意するもの:折り紙1枚、ペン ①十字に折りすじをつけて、点線のところで折る ② 裏返して点線のところで折る ③ 三角の部分を1枚だけ広げる ④ 点線のところで折る ⑤ 点線のところで折る ⑥ 点線のところで折る ⑦ 点線のところで裏側に折る ⑧ ひっくり返して、顔をかいたらできあがり! もみじの作り方 用意するもの:折り紙1枚 ① 半分に折り、更に半分に折る ② 両面の三角を開くようにしてつぶす ③ 点線のように折りすじをつける ④ 写真のように、両面のおりすじに合わせて折る ⑤ 片方の部分を写真のように折り、裏返し写真のように折る ⑥ 点線のように折りすじをつける ⑦ 写真のように折りすじに合わせて開いてつぶす ⑧ 反対側の部分も⑫と同様に折り、裏返す ⑨ 下半分を折り、点線のところで折る ⑩ 写真のように点線に合わせて折り、開いてつぶす ⑪ もう一方の部分も⑰と同様に折り、裏返してできあがり! 文/保育士ライター 高橋恵子 お得な情報や最新コラムなどをいち早くお届け!ほいくらし公式LINE 保育の最新情報や役立つ知識をゆる~く配信中!ほいくらし公式Twitter 園での遊びや催し物など有益な情報をお届け!ほいくらし公式Instagram
2020. 09. 15 ぱんだ組の折り紙製作 ♪ はじめに秋の虫について話した後、 みのむしの写真を見ました。 「みのむしってなんだろう」と 初めて聞く虫の名前に興味津々のこどもたち。 ぱんだ組は虫が大好きで、園庭あそびでも 沢山の虫を探しています。 また一つ新しい虫を知ると、「みのむしつくりたい!」 との声が上がり、意欲的な子どもたち。 完成までの工程では、「アイスクリームみたい」などと 楽しみながら集中して折っていました。 「どうやって折るの?」 「これで合ってるよ」 折り紙の次は、のり付けです。 1の指でよく伸ばして... 上手に塗れるかな? 最後はクレヨンを使って仕上げです。 「みのむしはどんなところにいたかな」 と写真を見て思い出しました。 「木にぶら下がっている!」「枝のところ!」 と言ってそれぞれ描き始め、真剣な表情... ! 出来上がると嬉しそうに見せに来てくれ、 お部屋に飾ると喜んで眺めていました。 ********************************** 製作を通して、表現したり季節を感じて楽しめるよう 今後も様々な作品作りをしていきます。 担当:ぱんだ組 荒木 純恵 次の記事 お米の収穫! 「PriPri」9月号(世界文化社) 壁面作品を掲載して頂きました✨ カラフルみのむしゆ～らゆら♪ #保育#保育園#幼稚園#壁面#壁面作品#壁面製作#みのむし#秋#ペーパークラフト#peparcraft#色画用紙#折り紙#フラワーペーパー#PriPri | 色画用紙, 幼稚園の工作, 教室のデコレーション. 2020. 24 マークの記事閲覧にはパスワードが必要です。 記事一覧
【アプリ投稿】【折り紙でみのむし】 | 保育や子育てが広がる"遊び"と"学び"のプラットフォーム[ほいくる] | 冬 折り紙, 折り紙, 学び
秋や冬の寒い時期によく見かける「ミノムシ」。コップと折り紙で作れるカラフルなミノムシを保育園の軒先や廊下につるして保育園を飾りましょう。簡単に作れるので、子どもたちの工作にもいいですよ。 近隣の働きやすい保育求人を紹介 用意するもの ・紙コップ ・折り紙 3枚 ・のり ・紐 ・ストロー 作り方 1.紙コップの底に穴をあけます。 2.紐を通し、紐が抜けないようにストローを紐に結び付けます。 3.折り紙をくしゃくしゃに丸めます。 4.丸めた折り紙を開き、縦長にちぎります。 5.コップの側面にのりをつけ、折り紙を貼っていき、画用紙で目や口をつけたら完成! ポイント1 寒い季節の虫「ミノムシ」 寒い冬を「みの」の中で過ごすミノムシは、昔から歌や絵本でもおなじみの虫ですね。「虫さんも厚着しているから温かくしようね」という寒くなる季節に厚着をしようという呼びかけに最適な素材ですね。 園の中に飾ったり、工作の時間にカラフルな「みの」を作ってあげましょう。 折り紙をくしゃくしゃに丸めて広げるという方法も子どもたちには新しい技法かもしれません。例えば、折り紙を画用紙に貼って描く「貼り絵」をするときも、枯れ葉のしわしわ感を出すのに使えます。 ポイント2 生きているミノムシに触れてみよう 園庭に木が生えている場合、意外と近くにミノムシは見つけられるもの。葉っぱの落ちた枯れ木の枝の先っぽに自分のみのをまとってぶら下がってますよ。ミノムシを捕まえたら飼ってみましょう。折り紙や毛糸のたくさんある中に置いておくと自分でその材料を使って「みの」を作るという昔から遊びがあります。ミノムシを見つけたら、子どもたちと一緒にミノムシの「みの作り」を観察してみましょう。 ジャンル別 保育お役立ち動画
今日は、実習生が考えてきてくれたミノムシ製作をしました。 まずは、「あきまつり」という絵本の読み聞かせから秋についてのイメージが湧いてきたところで、 今日作るミノムシについて話が始まると「先生、調べてきたよ。」「ミノムシどんなのか分かったよ!」と嬉しそうに話し、製作への意欲をのぞかせる子どもたち。 製作が始まると色とりどりの折り紙を「どれにしようかな?」や「ピカピカの貼ろう!」「ピンクは最後に残しておくんだ~。」と思い思いに折り紙を選んで紙コップにのりで張り付けていきます。 中には「見て見て、スカート!」「リボンだよ!」と貼り方にもひと工夫を加える子の姿も見られました。 折り紙が貼り終わったところで、次は白丸の画用紙に目を描いて貼っていきます。 「可愛い目!」や「怒ってるんだよ。」「寝てる目描いた。」と目の描き方も様々。いろんな表情を浮かべたミノムシの出来上がりです。 ミノムシが出来上がると、近くの友だちと見せ合いっこやミノムシを使った鬼ごっこやゆらゆら揺らしてみるなどして楽しむ姿が見られました。 最後の実習生の話では、うさぎや風、ミノムシのお母さんが登場して最後の話も楽しみながら見聞きする姿が見られました。 自分たちで作ったミノムシに大喜びの子どもたち、「帰ったらまたお家でも遊ぼう!」や「楽しみ!」と家に帰ってからの楽しみに胸を膨らませる子どもたちです。