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Thu, 01 Aug 2024 13:59:16 +0000

市中体連 壮行会4 【学校行事】 2017-06-02 19:02 up! 市中体連 壮行会3 【学校行事】 2017-06-02 19:02 up!

  1. 日本サッカーU18|小名浜二中OB影山雅永さん監督就任 | ホテルミドリいわき植田 -支配人ブログ

日本サッカーU18|小名浜二中Ob影山雅永さん監督就任 | ホテルミドリいわき植田 -支配人ブログ

小名浜体協会長杯野球大会 第3位 5月28日(日)に小名浜体育協会会長杯争奪中学野球大会が行われ、小名浜二中野球部は3位に入賞しました。学校では、6月30日に表彰が行われ、キャプテンの鈴木達也くんが表彰状を受け取りました。 【部活動】 2017-07-10 18:49 up! 薬物乱用防止教室開催 期末テスト2日目が終了した6校時に、毎年実施している「薬物乱用防止教室」が行われました。 今年の講師は、福島県立医科大学ふたば救急総合医療支援センターの風間咲美先生です。薬物やたばこの害について、わかりやすく、テンポよくお話いただきました。 『面白くて、期末テストの疲れが吹っ飛んだ!』という生徒もいたようです。誘われた時の断り方等も実演いただき、充実した時間となりました。 生徒達がこれから一生、「薬物」に巻き込まれることなく健やかに過ごしていけることを願っています。 【保健室】 2017-06-30 18:21 up! 県中体連および市吹奏楽コンクール壮行会 6月30日(金)の5・6校時目に、市中体連総合大会の表彰の後、県中体連及び市吹奏楽コンクール壮行会を行いました。 本校では、陸上部・サッカー部・男子テニス部・卓球部・女子バスケットボール部・水泳部・剣道部・柔道部・特設器械体操部の生徒達がいわき市の大会を勝ち抜き、県大会に出場します。生徒会役員を中心に、全校生徒全員で県大会での健闘を祈り、エールを送りました。ぜひ、小名浜二中・いわき市の代表として大いに活躍してくれることを期待したいと思います。 また、7月15日(土)16日(日)にいわき芸術文化交流館アリオスにて、市吹奏楽コンクールを控える吹奏楽部の壮行会も行いました。部長からの演奏曲の紹介の後に、見事な演奏を披露してくれました。このコンクールのために一生懸命練習してきた曲です。ぜひ本番でも素晴らしい演奏をアリオスに響かせてほしいと思います。 頑張れ小名浜二中生!! 【学校行事】 2017-06-30 18:20 up! 小名浜二中野球部行事予定表 7月以降の予定を記載しましたのでお知らせします。野球部保護者の皆様には、変更があるときは、保護者会を通じてお知らせします。また、予定が分かり次第、その都度更新していきたいと思います。 【部活動】 2017-06-30 07:20 up! 日本サッカーU18|小名浜二中OB影山雅永さん監督就任 | ホテルミドリいわき植田 -支配人ブログ. 県下少年野球選手権大会(民報杯)磐南地区予選の組合せについて 民報杯の試合日時がはっきりと分かりましたのでお知らせします。Aは3年生中心のチームで、Bは2年生中心のチームです。応援よろしくお願いします。 いわき松風クラブの応援をしてきました!

U20ワールドカップ 日本サッカー協会は、2019年U20(20歳以下)ワールドカップ(W杯)出場を目指すU18(18歳以下)日本代表監督に元J2岡山監督の影山雅永氏(49)が就く人事を固めた。 影山雅永(かげやま まさなが) 経歴 1967年5月23日生まれ いわき市立小名浜東小学校卒業、いわき市立小名浜第二中学校卒業、福島県立磐城高校卒業後、筑波大学入学。 同期に井原正巳や中山雅史らがいる。指導者の勉強をするため筑波大大学院の受験をし合格する。 (小名浜第二中学校) そこへ、日本サッカーリーグ1部の古河電工(現・ジェフユナイテッド市原・千葉)から誘いを受け、大学院を休学しながら現役を続行した。 Jリーグ開幕後もそのまま市原に在籍し開幕戦スタメン出場を果たし、レギュラーとして活躍した。 1995年に浦和レッドダイヤモンズへ、1996年にジャパンフットボールリーグ所属のブランメル仙台(現・ベガルタ仙台)へ移籍、同年限りで現役引退。 引退後は籍を残してあった筑波大学大学院に復学。同時に日本代表スタッフとして1998 FIFAワールドカップ・アジア予選、 1998 FIFAワールドカップにおいて相手国の分析(スカウティング)を担当。 大学院修了、ワールドカップ終了とともにかねてからの願望であったドイツへ留学。 ケルン体育大学の学生として籍を置きながら、地元クラブ1. FCケルンのB-Jugend(U-16)のコーチとして経験を積んだ。 2001年からサンフレッチェ広島F. Cトップチームコーチに就任。 2003年からは小野剛の参謀として活躍、2005年にはアジアサッカー連盟管轄内でプロのコーチとして指導することができるプロフェッショナル・ディプロマコーチライセンス(日本だとJFA 公認S級コーチと同格ライセンス)を習得。 2006年から日本サッカー協会スタッフとしてアジア各国に派遣される。同年2月1日から2008年1月までサッカーマカオ代表監督。 2008年よりシンガポールU-16代表監督に就任。既にAFC U-16選手権2008 (予選)を通過していたチームをAFC U-16選手権2008本大会で指揮するが、3敗全敗(1得点14失点)であった。 2009年、ファジアーノ岡山のヘッドコーチに就任。 2010年シーズンより岡山の監督に就任。2014年シーズンをもって岡山の監督を退任した。

独自の英単語ノートを作ろう! それでは当時、私が使っていて『これは素晴らしい発想だった!』と心の底から思えた画期的な単語ノートの作り方をまとめてみます。 ①A4のノート ②付箋 ③ボールペン ④鉛筆またはシャーペン(テスト用) ⑤英単語帳(後々 紹介します) 1、ページを半分に分けて単語を書こう! 後々 理由は説明させていただきますが、まず 英単語とその日本語は中央に沿って分けて書きましょう 。英単語帳については後々 紹介します。 この際 何度も使うノートになるので、文字は一目で分かるように綺麗に書きましょう。 また、この作業がなかなか時間がかかるので 一日で全部やろうとせずに、一日 100個 などと決めてやりましょう。 2、小分けにしよう! いきなり考えなしに数をこなしても続かなかった私は、 1つの区分で100個の単語でまとめる ように工夫してみました。別に100個じゃなくても良いので、自分が覚えられる程度に区分け(以降、セクションと呼びます)しましょう。 この際 セクション毎に文字の色を変えたりすると節目が分かりやすくて良かったです。 3、セクション毎に付箋で目印を作ろう! 今後 単語ノートを使うときに分かりやすいように、各セクション最初のページ 右上に付箋を貼っておきましょう。 単語ノートを使おう! 大体は準備完了! それでは単語ノートを使ってみましょう! 単語ノートの使い方 使い方は超 簡単。 上の画像のようにページの右半分を隠して、英単語に合う日本語を順番に、テンポよく答えていきましょう。この際 英単語は発音しながら行う望ましいです。そのため、参考書はCD備え付けで、各単語の発音が分かるモノが好ましいです。 ※ノートの左半分を隠して日本語 → 英単語でも良いですが、超上級者向けです。 間違った単語や、3秒程度考えて出てこない単語は不正解として、単語横にレ点を付けましょう。何回も繰り返してやるので、シャーペンもしくは鉛筆でチェックしましょう。 次回以降で答えられれば そのときにレ点は消しましょう。何回か繰り返すうちに覚えづらい単語が浮き彫りになってきます。 1セクション 終えたら付箋のところにでもスコアをつけましょう。正解した数、不正解だった数 どちらでも良いですが、私は不正解を数えていました。 1回テストするごとにチェックを入れよう! 暗記をする際に大事なのは、ずばり自信を持って臨む です。 心理学においてもプラシーボ効果なんて呼ばれたりしていて、自分の思い込みが体に良い影響を及ぼすというのです。『 こんだけ頑張ったのだから頭に入っているはずだ!

「将来海外に出るために、現在日本で英語力を高めている」 「使える英語を学びたい」 と考えてる人たちにとってはぴったりの単語帳になりそうです。なにせ私の経験に基づいた「生の」英語表現ばかりです。 「単語帳作成の際に特にこだわった6つのポイント」や、「監修に携わった様々なネイティブのバックグラウンド」についてこちらの記事でまとめていますので、興味のある方は是非チェックして見てください! 「これ俺が日本にいる時あったらなー」と、作ってる時100回くらい感じた自信作です。笑 販売サイトはこちらから まとめ 以上が私の行ってきたオリジナル英単語ノートの作り方でした! ちょっとしたコツの積み重ねで、英語学習の効率は何倍にも膨れ上がります。 ぜひこの方法でノートを作り、あなたの語彙力を飛躍させていきましょう!

という方は 勉強法のまとめ記事一覧 を見てみてください。 それでは今回のお話は以上です。 最後まで読んでいただき ありがとうございます! 関連記事:英語力アップにつながるアイテム・教材はこちら! ・おすすめ英会話教材 → 発音改善を重視したプライムイングリッシュ ・語学アイテム → 周囲の雑音を消去してくれるノイキャン付きイヤホン、ヘッドホン 160ページ分の電子書籍を今だけ無料配布中 僕は大学2年の秋頃から 本気で英語を勉強し、 1年でTOEICスコアを420点から955点 に 伸ばすことができました。 とはいえ、特別な才能があったわけでも 恵まれた環境で育ったわけでもないです。 もともとは勉強が嫌いで、 中学から英語を勉強してきたにもかかわらず、 大学2年までの8年間 何1つ成長しなかったダメ人間でした。 海外旅行では 誰にも喋りかけたりすることもできず、 惨めな日々を過ごしたこともあります。 英語なんて ただの雑音としか聞き取れませんでした。 しかしそんな僕でも、 本格的に英語と向き合って 少しの間だけ真剣に取り組んだところ、 今でははっきりと 英語が聞こえて理解できるし 外国人と自然な会話が できるようになりました。 なぜそんな状態から上達できたのか? というと効率的な勉強法を知ったからです。 だからネイティブを相手にしても 緊張せずに話せるようになりました。 その経験から、生まれた環境は選べなくても、 勉強して、正しく成長すれば、 誰でも英語スキルを 身につけられると確信しています。 そして、そういう人が少しでも増えれば、 一人一人に活気が溢れて たくさん人がトラやヒョウのように 世界を飛び回り、 世の中の価値やサービスが進化して、 世界はもっと良くなると本気で思っています。 そういった理念から、 僕がどのように英語学習に取り組み、 ゼロから今の英語力を築いていったのか、 その方法論を1つの書籍にまとめてみました。 科学的根拠のある 学術観点から考察して解説していますので 誰にでも当てはまる 普遍的な内容だと思います。 もし興味があればぜひ読んでみてください。 → 電子書籍「独学英語マニュアル」を読んでみる メールアドレスを入力すれば受け取れます。 ※メルマガの解除はいつでも出来ます。 最後まで読んで頂きありがとうございました。 もしこの記事が役に立ったと思われたら、 SNS等でシェアしていただけると嬉しいです。 (すぐ下のボタンからシェアできます)
こんにちは! Atsu です。 今回は、 「オリジナル単語ノート」 についてのお話です。 私は模試を解く際や、普段の会話の中などで自分の知らなかった表現や単語に、出会うたびにノートにまとめてきました。 これは英語学習を始めた時から今にかけて続けてきている習慣で、皆さんにもオススメしているのですが、こういった話をすると「まとめている時にどんなポイントに気をつけているか」といった質問をよくいただいてきました。 そこで今回は、 私が実際に勉強していた際に作成した、そして今でも定期的に復習している オリジナル単語ノート 実物の写真を交えながら紹介していきます!