奢れる心も、猛き事も、取々にこそありしかども、まぢかくは六波羅之入道、前の太政大臣平朝臣清盛公と申せし人の消息、伝え承るこそ心も言も及ばれね。-- 平家物語 巻一「祇園精舎」 そぞろ神の物につきて心をくるはせ、道祖神のまねきにあひて、取もの手につかず。-- 松尾芭蕉 『おくのほそ道』 野ざらしを心に風のしむ身かな -- 松尾芭蕉 『野ざらし紀行』 奥山の岩垣沼に木葉おちてしづめる心人知るらめや -- 源実朝 『金槐和歌集』 どうか神さま。私の心をごらん下さい。こんなにむなしく命をすてずどうかこの次にはまことのみんなの 幸 ( さいわい ) のために私のからだをおつかい下さい。 --宮沢献辞『銀河鉄道の夜』 心は場所や時には左右されぬ。/心には己の場所がある。そして心は自らのうちに/地獄から天国をつくり、また天国から地獄を作り出す。 -- ジョン・ミルトン 『失楽園』I, 253-255. 人にはみな人に忍びないと思う心がある。……憐れみの心がない者は、人ではない。 憐れみの心は、仁であることの始まりである。-- 孟子 人皆な人に忍びざるの心あり。 ……惻隠の心なきは、人にあらざるなり。 惻隠の心は、仁の端なり。 敷島の大和心を人とはば朝日ににほふ山ざくら花 -- 本居宣長 阿波礼(あはれ)といふ言葉は、さまざま言ひ方は変りたれども、その意(こころ)はみな同じことにて、見る物、聞くこと、なすわざにふれて、情(こころ)の深く感ずることをいふなり。俗にはただ悲哀をのみあはれと心得たれども、さにあらず。すべてうれしともをかしとも楽しとも悲しとも恋しとも、情に感ずることはみな阿波礼なり。-- 本居宣長 『石上私淑言』巻一 つれづれなるままに、日ぐらし硯に向ひて、心に移り行くよしなしごとを、そこはかとなく書きつくれば、怪しうこそ物狂ほしけれ。-- 吉田兼好 『徒然草』 病を受くることも、多くは心より受く。外から来る病は少なし。-- 吉田兼好 『徒然草』 外部リンク [ 編集]
[読書猿の解答] 通読後、記憶に頼って書いておられるのではありませんか? 多くの人が読書感想文を〈読後〉感想文と誤解していますが、読んだものについて書くためには、テキストと自分の書いたものと思考を何度も往復する必要があります。 あらかじめ頭の中に生じた思考を外に出しコトバに変換するというよりむしろ、 自分の考えた(という気がする)ことと、実際に書き出したコトバの間にギャップを感じ、そのギャップを契機に更に考える、ということの繰り返しを通じて「自分の考え」は作り上げられていく 、といった方が正確だと思います。 読書感想文を書くための、具体的な作業としては 『独学大全』 で紹介している 「刻読」 というやり方が使えます。 1. 読みながら、あとで読み返せるように付箋やマーカー(そしてできればコメント)などの印を残す 2. 通読後、残した印のひとつひとつに戻って読みかえし、その箇所を抜き書きし、コメントをつける 3. 抜き書きとコメントを読みかえし、さらにコメントをつける。この作業の中で、それぞれの抜き書きとコメントの間の関係を考えていく(これが感想文のテーマや切り口や構成のアイデアにつながる) 4. テーマや切り口や構成の原案が出来たら、その観点から元のテキストを読み返し、更に印付け、抜き書き、コメントを繰り返す 5. 3と4を繰り返しながら、感想文の素材と構成を育てていく。 ここまで来ればゴールは間近です。
こんにちは!ぽねこです! これから15回(予定)にわたり、プチかわいいイラストを練習していこうと思います。どうぞお付き合いくださいね。 第1回目のテーマは「かんたんな形から描けるイラスト」です。 かんたんな形とは、ずばり!「まる」「さんかく」「しかく」。この3つの形をベースにしてイラストを描いてみます。 スポンサーリンク 「まる(丸)」を使って描く 「まる」を描いてみよう かき始めは上でも下でも、どこでもOK。 右回りでも左回りでも、かきやすい方向で、ひと筆でかこう。 (私は、下の方から右回りでかくのが好きです) 「まる」を使ったイラスト リンゴ 丸をかいて線を2本ひく ボール 丸の中に点々の線をかく お団子 小さい丸3つを、線でさすように さくらんぼ 丸を2つかいて、曲線でつなげる お日さま 目や口をかくとかわいい♪ オレンジ 丸の中に点々。上に葉っぱをちょこんとかく 木 丸に線をひくだけで、葉と幹(みき)に見える?
されています。良い記事でしたら「いいね!」クリックお願いします( ⁎ᵕᴗᵕ⁎)。いいねされるとやる気が出ます (ノ*゚▽゚)ノ ! 読み込み中...
図解で複雑な情報をわかりやすく 図解はとても効果的です。文章で書いたり箇条書きにしても、全体像や事柄同士の関係性が理解しにくいことがしばしばあります。例えば下の例です。タイトルがあって、その下に箇条書きがあります。この場合はそれほど複雑ではないので理解可能かもしれませんが、図解化すると個々の単語の関係や全体像がずっとわかりやすくなります。 図解の仕方は様々ですが、例えば、以下のようなものがあります。関係性の複雑な事柄については、図解化することで効果的に伝えることができます。作るときに注意する点などは、「カッコよく」の項目を参考にしてください。 重要! 塗りと線の両方に色を付けない!!