北関東連続幼女誘拐事件 でもその範囲は20kmぐらいですからかなり狭い範囲で事件が起きているいると言うのは言えると思います。 こちらの老夫婦殺害事件では86歳、84歳の老夫婦ですから体力の無い老夫婦宅を狙った強盗事件にも見えますが、部屋が荒らされていない上に施錠されていると言うあたりを見ると金目当てでは無いようにも思えます。 男性が腹をさされ、女性は背中をさされている。 女性は逃げようとしたところを背中から刺した、男性は正面に対峙して腹を刺したと言う事でしょうか? 場所が1階のテーブル脇ですからテーブルで犯人と話している時に刺されたのかもしれませんね。 続報を待ちましょう。
■ 大分県 日出町 で起きた3 つの 事件は繋がっている。 これ から 書くことは全て個人の 想像 なので興味のない方は スルー して下さい。それは何かというと、度々 報道 されている 大分県 日出町 で起きた2件の 行方不明 事件があるが、同じ町内で発生した1件の未解決 殺人 事件も実は 行方不明 事件と繋がっているということ。 ・6/ 24 80代の老 夫婦 が自宅で何者かに刺され死亡 ・9/ 12 36歳 主婦 が自宅 から 行方不明 となる ・9/13 2歳 女児 が スーパー で駐車中の車内 から 行方不明 となる わかっている 事実 。 1. 9/ 12 に36歳 主婦 は娘を 歯科医 に連れていっている 2. その 歯科医 院は80代の老 夫婦 の自宅の向 かい にある 3. 八つ墓村か…住民が次々殺害・行方不明になってる大分・日出町: J-CAST テレビウォッチ【全文表示】. 9/ 12 に36歳 主婦 は娘を 歯科医 院に連れていった後、 スーパー にも行っている 4. 36歳 主婦 に失踪する理由はない 5. 2歳児が一人で遠くに行くとは考えにくい 6.
(何を調べようとしているのか?! ) 研究の方法 (材料は何を使ったのか? ) (どんな方法で実験や観察をしたのか? ) 実験の結果 (表や図、写真などを使って分かりやすくまとめる) まとめと感想を書く (研究を行おうと思った目的が解決出来たか? ) (どのような事が分かったのか?! ) 研究をしてみて分かった 問題点 や 疑問点 があったらそれも書きましょう。またその研究で何がわかり、どの部分が難しかったかなどの 感想も加える のも忘れずに!! 【どうやってまとめれば良いのか?? 自由研究 まとめ方 模造紙 画像. 】 どんな形にまとめるかを決める 構成を考える (仕上がりをイメージしノート等に下書きをする) 自分が伝えたい 目的に合わせたグラフ などを使う 説得力がグ~ン と高まります!! 図・表・グラフ・写真には必ず説明文を! (棒グラフ・円グラフ・折れ線グラフ・・etc) 模造紙に清書する 各項目のタイトルは本文より少し 大きめ か 太文字 で! 説明文は全体を通して 同じ大きさ ・ 太さ で! 【どんな風に書いていけば良いのか?? 】 いきなり大きな紙に書かずにどのように見せるかを 小さな紙に書いて確かめる 模造紙に書く時は定規を使って文字や絵の位置が曲がらないように 鉛筆で薄く下書き する 鉛筆の下書きを黒のフェルトペンなどで 丁寧に なぞる 図 や グラフ等 は色フェルトペンや色鉛筆を使って カラフル にする 色 を上手く使い目立たせたい部分を 強調 する! (青:涼しい・冷たい印象、赤:暖かい・熱い印象) まとめ いかがでしたか? 実際にやってみると思ってたより、難しくないはずです。 ご紹介した内容を順番にたどり一つずつ作業を行って見て下さい! きっと 上手く自由研究をまとめる事 が出来ますよ♪♪
投稿者:小学校教諭 岩間智恵美(いわまちえみ) 2019年7月29日 自由研究は実験・観察・工作などからお子さんが興味のあることを選び、さまざまなことを学習しながら楽しく行うことができる宿題だ。そして、自由研究の「まとめ」は自分が頑張って研究したことを、他の児童や先生に伝える大事な役割を担っている。まとめ方にはいろいろな方法があるが、今回は模造紙を使った自由研究のまとめ方について、元小学校教諭の立場から、手順とコツを紹介していこう。 1. まずは小さい紙でレイアウトを考える まず気をつけたいのは、自由研究のまとめをいきなり模造紙に直接書き始めること難易度が高いということだ。大きな紙ほど失敗したときの修正が大変なので、まずは自由研究のまとめをどんなレイアウトにするかを小さい紙にまとめていこう。 注意点 自由研究のタイトルや大切なことは大きな字で書く 写真や絵を貼る場所を確保する 使う色を決めておき、ペンを準備しておく 書くべきこと 題名(自由研究のテーマ) 自由研究に選んだ理由 自由研究の内容と方法 自由研究の結果や分かったこと 感想 自由研究するときに参考にしたもの これらをそれぞれどのくらいの分量で書くのか、配置はどうするかを考えて小さい紙に書き、自由研究のレイアウトを確認しよう。 2. 模造紙に自由研究の内容を下書きをする レイアウトが決まり、模造紙を書く段階になっても、いきなり直接書かず下書きをすると仕上がりが綺麗だ。 レイアウトを考えた際に使用した紙を見ながら、模造紙に写真や図を貼る場所や文字を書く場所など、大まかな要素のレイアウトを、鉛筆で線を引き区切っていく。上手に仕上げるコツは、一気に下書きを終わらせるのではなく、下書きしながらたまに遠くから見てバランスを確認することだ。 子どもは、文章を書いている最中に文字の大きさと、模造紙の大きさのバランスがとりにくく、書き終わった後にスペースが大幅に空いてしまったり、逆に最後になるにつれて入りきらなくなったりする。私も教諭時代に、「自由研究についてまだ書きたいことがたくさんあったのに、気がついたらもうスペースがない!もう少し字を小さくすればよかった!」となっている子どもをよく見た。 自由研究の下書きをする際には、必ず文字を書く前に要素ごとに区切って、文字を書き始めた際のも時々はなれてバランスを確認するようにしよう。 下書きをするときの他の注意点は、写真や図は場所を確保するだけにしてまだ貼らないことだ。始めから貼ってしまうと、下書きに失敗して消しゴムで消すときにくしゃくしゃになったり消しカスで汚れてしまったりするので、写真や図は最後に貼るようにしよう。 3.
細長い紙や丸い紙に、カラフルなもようができているね。 実は、それぞれ1本のカラーペンでできるんだよ。 用意するもの 水性 ( すいせい ) カラーペン (数色) 大きめのコーヒーフィルター…数まい プラコップ…1 個 ( こ ) わりばし…1ぜん 水 はさみ とじる 実験 ( じっけん ) に使った水は飲んではいけません。 実験 ( じっけん ) は水がこぼれてもいい場所でやりましょう。 はさみなどを使うときは、大人の人といっしょにやりましょう。 水性 ( すいせい ) カラーペンの色を分けてみよう! 茶色の 水性 ( すいせい ) カラーペンの色を分ける コーヒーフィルターをはさみで切って、はばが2センチメートルくらい、長さが10センチメートルくらいのおびをつくる。 1でつくったおびのはしに 水性 ( すいせい ) カラーペンで線を引く。 プラコップの下から10分の1くらいの高さまで水を入れる。 おびの上の部分をわりばしにはさんで、コップの中にたらす。 ポイント おびの下の部分だけが水につかるようにして、 水性 ( すいせい ) カラーペンで引いた線は水につからないようにする。 30秒間そのままにしておくと… おびの上まで水が上がったら、プラコップから出し、ぬれてもいい場所で紙をかわかそう。 茶色の線から青や赤、き色などいろいろな色があらわれたよ! 自由研究は小学生ならリトマス紙で簡単な実験から始めるかな | なんでもアリ情報. 実験がうまくいかない時はこちら いろいろな色の 水性 ( すいせい ) カラーペンで 試 ( ため ) してみよう 同じようにして、いろいろな色の 水性 ( すいせい ) カラーペンで 実験 ( じっけん ) してみよう。 それぞれあらわれる色がちがうね! それぞれあらわれる色がちがうね!
大きな紙にまとめる良さ 研究の全体がひと目でわかる。 字や絵を大きく書けるので、印象的な見せ方ができる。 一度におおぜいの人に見てもらうことができる。 大きな紙にまとめるコツ まとめに必要な項目(こうもく) 1. 自分の名前 わすれずに書こう。 2. 研究のきっかけ どうして調べようと思ったのかを書く。 3. 調べたいこと 実験で何を調べたいのかを書く。 4. 予想 どんな結果になるか先に考えてみる。 5. 用意したもの 実験に使った道具や材料を書く。 6. 実験の方法 どのように調べたかを書く。 7. 実験の結果 どのような結果が出たのかを書く。 8. わかったこと・反省したこと 結果からわかったことや考えを書く。 9. 自由研究 まとめ方 模造紙 レイアウト. 参考にしたもの 参考にした本などがあれば、題名と出版社名(しゅっぱんしゃめい)を書く。 たとえばこんなふうに まとめよう ❶タイトル 人目を引くタイトルをつける。 イラストをつけたり、文字の形を変えるなど、変化をつけるといい。 ❷サブタイトル サブタイトル(副題)をつけると、内容(ないよう)がわかりやすくなる。 ❸小見出し 一言で内容(ないよう)がわかる小見出しがあると、読みやすくなる。 ❹イラスト 文字で説明するだけでなく、絵を使うとわかりやすくなる。 ❺写真 実験の様子などを撮影(さつえい)した写真があると、説得力がアップする。 ❻表やグラフ 実験結果のデータがわかりやすくなる。数値(すうち)をシールの数などで示すのもいい。
とお嘆きの方には、こちらの記事もオススメです。 小学生の夏休みの宿題が終わらない。やる気は楽しいと思える仕組みでUP! この記事が少しでも参考になれば幸いです。 お読みいただきましてありがとうございました。 スポンサーリンク
夏休みの宿題の定番である自由研究。植物や虫を育てて観察してみたり、家族でどこかへ出かけてレポートを書いたりと、各家庭でさまざまな準備をしていることでしょう。もはや自由研究は、単なるお子さまの宿題ではなく、保護者の方も一緒に取り組む「家族みんなの夏休みのイベント」といっても過言ではありません。 そんなたくさんの労力をかけて作り上げた自由研究ですから、先生や友だちの目に留まるものにしたいですよね。そこで重要になるのが「表紙」です。 どんなに面白い内容であっても、それに気づいてもらえなければ意味がありません。上手に表紙を作ることができれば、多くの人の興味を引くことができるだけでなく、作品としての完成度もぐっとアップします。ここでは、そんな自由研究の表紙の作り方について見ていきましょう。 【1】どうして自由研究の表紙は大切なの?