そこがブレなければ大丈夫!絶対どこかにあなたを必要とする会社がある! 頑張ってください。 回答日 2013/10/26 共感した 10
テレビ関係のお仕事についての質問です。 私は将来なんとしてでも、必ずテレビ関係の仕事に就きたいと思っています。 高校は新学校に進んだものの、やはり外部模試をやると偏差値は低いです。 しかし、知恵袋で調べてみるとテレビ関係の仕事に就くには、有名私立大学や国公立大学などエリートしか就職できないというニュアンスで回答している回答者さんがとても多かったんです。 ある知人に聞けば、テレビ関係の仕事をしている人の中にも通信制の大学や、専門学校へ行った人もいることなど。 しかしある知人に聞けば、フジテレビなど主となるテレビ局にはエリートしか入れなく、地方局はある程度ハードルが低いと言われました。 どれが本当で、なにがいいのか自分でも分からないんです。 大学選びも、メディア学科などがある大学の方がいいのか… もしくはなんでもいいのか… また、ADやプロデューサーなどの方と、フジテレビ等のテレビ局に務めていてもデスクワークの方などとはまた違うのでしょうか? テレビ業界のお仕事に詳しい方、助けてください!
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テレビ業界に就職するためには、具体的にどのようなアクションが必要なのでしょうか。ここでは、テレビ業界への就職に学歴は必要なのかを含め、テレビ業界に就職するためのポイントを紹介します。 学歴は四年制大学卒業が有利だが、高卒でも道はある!
正解 (C) 全体を見ると There is no way that ~. とあり、「(that 以下)はあり得ない」という内容になっています。空所がなくても文自体は完成しており、空所には no way(あり得ない)を強調する副詞が入ると考えるのが妥当です。正解は (C) absolutely です。 【訳】そんな費用のかかる企画で行くなど、私を絶対に説得できるわけがない。 (A)[名]免除 (B)[形]絶対の (C)[副]絶対に (D)[名]絶対的なもの(複数形) 【語注】persuade:~を説得する、 go ahead with :~を進める、 costly :費用のかかる いかがでしたか?全問正解できたでしょうか。次回もお楽しみに! この 問題 解け ます か 2.3. 原案:データベース編集部 文:山本高裕(GOTCHA! 編集部) GOTCHA(ガチャ、gάtʃə)は、I GOT YOUから生まれた英語の日常表現。「わかっ た!」「やったぜ!」という意味です。英語や仕事、勉強など、さまざまなテー マで、あなたの毎日に「わかった!」をお届けします。
きのうは息子(小2)の進学塾。 進学塾といっても、地元密着型の中堅塾。 「超」難関校がターゲットではなく、ワンランク下の難関校狙いの塾です。 進度は半年先くらい。 算数は到達度をチェックするために、毎月「確認テスト」があります。 きのうは採点済みのテスト用紙を持って帰りました。 算数は得意な子。 クラスメート9人中、一番の成績だったようです。 びっくりしました。(いつも親は過少評価ぎみです) 宿題が「テスト直し」だったので、間違った問題を一緒にみました。 夫にまかせるとダメ。 「おまえはバカか。」「ちゃんと読め! !」 子育ての忍耐を知らない夫は罵倒しまくるので、やっぱり私の出番(ハァ~)。 間違った問題は... 山田くんは まいにち 3ぺージずつ 算数のもんだいしゅうを します。 8日目は 何ぺージ目から することに なりますか。 (しき) (こたえ) ぺージ目 たったの2行です。 なかなかいい問題でしょう? 息子は、3x8=24 こたえ 24 (ぺージ目)としました。 なんのことはない、出てきた数字を掛けただけです。 全然意味がとれていません。 最初に息子に「何を求めたらいいの?」と聞きました。 まずは、答えに何が求められているか、的確につかんでおくことが大事 ですね。 するとこう言いました。 「ぺージ」 「ぺージ」ではありません。 「8日目は何ページ目からするか」です。 全然読み取れていません。 「ぺージ数」と「何ページ目」では答えが全く違ってきます。 「絵を描いて考えてごらん。」と言いましたが、こんな絵。 1 2 3 4... 3 3 3 3... これは絵でもなんでもないですね。 そこで、歯をくいしばって(私)本物の問題集を持ってきました。 実物で実験です。 そうすると、やっと意味がわかったようでした。 そこで次のヒント。 1日3ぺージなので、紙に1日目・・・1、2、3ぺージ、 2日目・・・4、5、6ぺージと書かせました。 じゃあ、8日目は何ページから始めるの? と聞くと、「わかった!」 式は、3x7=21 21+1=22 答え 22 (ページ目) えーっと。 ところで、小2のお子さんをお持ちの方いらっしゃいますか? この数年で「日本のマンガ」がフランスで大人気となった理由とは | 学校の試験問題にもマンガが使われるように！ | クーリエ・ジャポン. 一度お子さんにこの問題をさせてみてください。 この問題が初見で解けたら、あなたのお子さんは「天才」です♪! 数学センスがあります。 そう、初見ではなかなか解けない応用問題なのだそうです。 解き終わってすぐに塾の先生に電話しました。 どうして息子が解けなかったのか、プロの意見を聞いておきたかったのです。 だって... 息子はどんぐり倶楽部の算数文章問題を毎日解いています。 取り組んでいるのは、年長の問題なんですけれど... 小1の問題を3分の2くらいまで進んだのですが、難しくて挫折。 年長の問題が、うちの子にはちょうどぴったりなんですね~。(涙) だから、絵を描いて考える訓練はここ半年ほどやっているわけです。 そうすると、「これは解けなくても仕方がないですよ~」だって。ガクッ。 クラスでは9名全員不正解。 去年は5名中1名だけ解けたと。 「解けた子と、解けない子の差はなんですか?」と聞くと 「 同じような問題をやったことがあるかないかの差です 」と言われました。 知っているか知らないか。 それだけ、と。 「まだ小2では「何日目」という感覚がないのです。理解できなくて も仕方ありません。」と言うので... 「でも、全国的には初見で解ける子もいるわけでしょ?
さて、私の本業である数学について投稿します。 中3の 因数分解 の応用問題です。 『難問だけどクセになる良問』シリーズ第1弾です。 みなさん解けるかチャレンジしてみてください。では問題です。 問. $ 9991 $ を 素因数分解 しなさい。 いや〜シンプルな問題ですね〜。私は、この問題の解き方も好きですが、難易度の割に問題文がシンプルすぎるところも好きです。 どうでしょうか? 解説していきます。 【解説】 \begin{align}& 9991 \\\ = & 10000-9 \\\ = & 100^2-3^2 \\\ = & (100+3)×(100-3) \\\ = & 103×97\end{align} $103, 97$は 素数 なので、 素因数分解 できている。 【答え】$9991=103×97$ 解法としては、 ①$9991$が 因数分解 できる数式に変換できることを見抜く。 ②$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$の 因数分解 を利用して、 因数分解 を行なっている。 この2つがポイントである。 そして、この問題から得ておくことは、 素因数分解 するには、 素数 を探すだけでなく、 因数分解 を利用する視点も持っておくということ。 では、またいろいろな単元の難問かつ良問を紹介していきます。
この難問、電気問題解けますか? ①抵抗率と温度が同じの断面積2平方ミリ、長さ20mの銅線Aと、断面積8平方ミリ、長さ40mの銅線Bがあるとき、Bの抵抗はAの何倍?②100ワットの電球3個を7時間、600ワットのアイロンを1時間30分、1. 5キロワットの電気ストーブを3時間、それぞれ30日使ったときの合計電力量は何キロワット/h? ③起電力1. 5V、内部抵抗0. 2Ωの電池が9個ある。3個直列にしたものを3組並列に接続して2. 8Ωの負荷を接続した場合、負荷に流れる電流は何アンペア? ④半径5センチ、巻数100回の円形コイルに0. 2Aの電流を流したとき、円形コイルの中心の磁界の大きさは何A/m? ⑤断面積2×10(-4)平方メートル、磁路の長さ5×10(-2)メートルの環状鉄心の磁気回路でコイルを1, 000回巻いて4mAの電流を流したとき、磁束が10×10(-3)であった。このとき、起磁力は何A? また、磁束密度は何T? ポケット数独2上級篇の解けなかった問題 | ゲーム愛. ⑥磁束密度が0. 4Tの磁界中に、10cmの直線導体を磁界の向きに対して30度の角度におき、これに10Aの電流を流した。このとき直線導体に働く力は何N? ⑦巻数300回のコイルに、2(S)間に磁束が0. 1(Wb)から0. 5(Wb)まで等しい割合で変化したとき、この時間中に発生する誘導起電力の大きさは何V? ⑧磁束密度が0. 8Tの磁界中で、磁束と垂直に置かれた長さ40cmの電線が磁束と60度の向きに2(m/s)の速度で運動したとき、誘導起電力の大きさは何V? 質問日 2015/09/22 解決日 2015/11/17 回答数 1 閲覧数 289 お礼 0 共感した 0 ①②③は簡単です。 問題に書いてある通りに計算すれば、 答えがわかります。 磁気は、さっぱり。 回答日 2015/09/22 共感した 0
質問日時: 2020/09/13 13:50 回答数: 2 件 この問題ってベクトルで解けますかね?2つとも No. 2 回答者: tknakamuri 回答日時: 2020/09/13 15:52 A、B、Cの位置ベクトルをa, b, cとすると(1)の右辺x3は 重心G=(a+b+c)/3 を作うと 9{(a+b+c)/3-a}^2+9{(a+b+c)/3-b}^2+9{(a+b+c)/3-c}^2 =(-2a+b+c)^2+(a-2b+c)^2+(a+b-2c)^2 =6(a^2+b^2+c^2)-6ab-6ac-6bc なので(1)の右辺は 2(a^2+b^2+c^2)-2ab-2ac-2bc (1)の左辺は (b-a)^2+(c-b)^2+(a-c)^2=2(a^2+b^2+c^2)-2ab-2ac-2bc (2)も同じやり方ですね。 1 件 No. 1 masterkoto 回答日時: 2020/09/13 13:57 位置ベクトルとか、Aを始点にしたベクトルに直すとかすれば解けそうです お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! この問題解けますか？【黒鬼】#２ - Niconico Video. gooで質問しましょう!