シュゲールさんで購入した、オリエステルおりがみを使って、折りたたみ提灯を作ってみました。直径10cm、手のひらサイズの可愛い提灯です。なによりツヤがきれい!そして収納する際に折りたたんだりしても安心の丈夫さです。さらに濡れても安心。七夕飾りにぜひ使ってもらいたいなと思います。 — 辻本京子 (@KOKKO15) 2017年3月19日 このようなポリエステル折り紙を使えば、丈夫で長持ち。ツヤツヤした外観も楽しめます。定番の飾りをこれで作っておけば、保存して何年も使えますからオススメです。 折り紙のくす玉で七夕をもっと華やかに 七夕のくす玉といえば、この作り方がよく見られます。ミノムシみたいな形がとても可愛いですね。一般に、くす玉を手作りする場合は、ユニットと言われるパーツを作ってそれをつないでいきます。今までの飾りより多少根気が必要ですが、でき上がったときの喜びも倍増しますよ。何よりも、七夕飾りが非常に華やかになります。 パイナップルのくす玉も技あり! パイナップルというと南国のイメージですが、こんなくす玉もとても可愛らしいですよね。七夕飾りでよく手作りされるのはスイカですが、いろいろなフルーツを使うのも技あり。ぜひ取り入れてみたいアイテムです。 七夕に花火も有効!
①折り紙をハサミで半分に切る ②点線のところを折る ③三角になったらもう一度開く ④線の部分を少し折る ⑤さらに内側に折る ⑥裏返して、三角の上の部分を少し折る ⑦両端の黄色印のところを先ほど折った角まで折る 七夕飾りにおすすめの織姫と彦星の折り紙作り方 他にも織姫と彦星の折り方をご紹介します。先ほどよりは難しい折り方になっていますので、難しい場合は大人の方が手伝ってあげてください。 織姫と彦星の折り方③ 小顔の織姫と彦星でなんだか大人な印象です。シンプルに飾りたいなら、顔を描かずに飾ってもよさそうですね。 もちろん顔を描いても可愛いと思います。 彦星の折り方 男らしい服装の彦星です。顔も書いてあげるとさらに男前な印象になりそうですね。 織姫の折り方 ドレスの様なかわいらしい服を着た織姫です。髪型も珍しい折り方なのでぜひ挑戦してみてください。 織姫と彦星の折り方⑤ 顔の描き方が自由なので、白いを顔に見立てて髪なども描いてあげると良いと思います。小さくて可愛い折り方です。 まとめ 織姫と彦星の折り方だけでもたくさんありますので、気に入った折り方で作ってみてください。 七夕の日には、ぜひ手作りの織姫と彦星を飾ってくださいね。 関連記事 おしゃれな七夕飾りを折り紙で!おしゃれな作り方や飾り方をご紹介! 七夕の由来は?短冊に願い事を書いて笹に飾る意味とは?
七夕飾り折り紙の折り方織姫(おりひめ)作り方 創作 Orihime origami | 七夕飾り 折り紙, 折り紙, 七夕飾り
「おじいちゃんが、わけわからんこと言うんですよ」「おばあちゃんは、変なことばっかりする」。認知症のお年寄りを介護している人は、そんな悩みに直面しがちです。 でも、不可解な言動をみせる認知症の人を注意したり、無理に止めても、本人をイライラさせるばかりで解決には結びつきません。どうすればいいのでしょう? 『認知症の人のイライラが消える接し方』 の著者で、プロとして18年間、介護現場で働いてきた植賀寿夫(うえ・かずお)さんが、いい知恵を教えてくれました。 「見ている事実が異なる」と考えれば冷静になれる 80歳を越えた認知症のおじいちゃんが、娘を「おかあちゃん」「ねえちゃん」と呼ぶ。また別の認知症のおばあちゃんは、子どもはもう独立しているのに「ご飯つくりに帰る」と言う……。 介護をしている人なら、こんな認知症の症状に驚いた経験が、一度や二度はあるんじゃないでしょうか?
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こんにちは、古代にタイムスリップするのが好きな「いまトピアート部」のyamasanです。 前回のコラムでは1300年前の奈良の平城宮(710-784)にタイムスリップしましたが、今回はもう少し前の時代に造られた 高松塚古墳 と キトラ古墳 の壁画を紹介したいと思います。 (参考)yamasanの「タイムスリップもの」コラム一覧 【進化する世界遺産】1300年前の都にタイムスリップ!
投稿ナビゲーション 7月20日は夏休み前の最後の登校日です。十和小学校では、zoomを使って集会を行いました。 まずは、たくさん本を読んだ児童が賞状をもらいました。この様子はzoomで各教室に配信されました。 次に校長先生から、これまでの児童のがんばりや夏休みに向けてのお話がありました。どのクラスの児童も真剣に聞いていました。 お話が終わると、画面に映る校長先生に向けて1年生が手を振っていました。 次に生徒指導担当の先生から、夏休みの安全な過ごし方についてお話がありました。事故なく元気に過ごしてほしいです。 夏休みに入りましたが、9月1日には、全員笑顔で登校してほしいです。 梅雨が明け,連日30度を超える暑い日が続いています。 そんな中,2年生が生活科の授業で,水遊びを行いました。 水鉄砲で的当てゲーム。何秒で全部倒せるかな? 十和小にはこんなミニスライダーもありました。楽しくてみんな何度も滑りました。 水泳の学習で,できるようになったことがたくさんあります。色々な技を先生たちの目の前で披露してくれました。 たくさん遊んで大満足の2年生。今日は最高のプール日和でしたね。 今朝,地域の方から「グラジオラス」をいただきました。今年もきれいに咲いています。鮮やかな色を見ると,夏が来た!という気持ちになります。 こちらは先日いただきました。背の高い珍しいお花は,「ユーコミス(別名パイナップルリリー)」というそうです。パイナップルにそっくりで,トロピカルなお花ですね。 学校が華やかになり,見た人の気持ちを明るくしてくれます! 地域のみなさま,いつもお心遣いをいただきありがとうございます。 3・4校時,1~6年生が着衣泳の学習を行いました。 体育主任から,次の3つの場面を想定して取り組むようにというお話がありました。 ①底に足がつくとき ②底に足がつかないとき ③溺れている人を見つけたとき それぞれの場面での適切な行動を実践し,命の守り方を学ぶことができました。 そのあと,泳ぎが得意な児童によるデモンストレーションがありました。プールサイドから大きな拍手が送られました! スプーンに顔をうつすとどうして逆さまにうつるのですか？│コカネット. 最後の自由時間では,自主的に泳ぎの練習をしたり,ジャンケンなどの水遊びをしたり,いきいきと活動していました。 子どもたちの笑顔がまぶしく,最高のプール日和でした! 本日,3年生が城山見学に行き,夏の植物や昆虫などを観察してきました。 前回,5月に行ったときには見られなかったカブトムシやクワガタを見て,子供たちは大興奮!高いところにいるカブトムシは,「城山を考える会」の方々に協力してもらい,やっとの思いでゲット!嬉しそうに虫かごに入れていました。 他にも,「テングタケ」「ヤマユリ」を発見!今の時期だから見ることができる植物に触れることができ,充実した時間となったようです。 最後は,記念に1枚。みんないい笑顔です!
PICK UP バレエ、ダンス、ミュージカル、音楽…アーティストたちへのインタビュー特集🎤 INFORMATION 随時更新!最新バレエ情報一覧 LIVE STREAM バレエの "いま" を届けるライブ配信 いちばん小さなオーケストラ♪ 室内楽の生演奏で楽しもう! クラシック音楽の味わい方 【全編無料ライブ配信】いちばん小さなオーケストラ♪ 室内楽の生演奏で楽しもう!クラシック音楽の味わい方 vol. 2 〜子どもの日スペシャル!楽器の「弾き方」のひみつ&すてきな春の音楽♪ バレエ好きならぜひ知っておきたい「クラシック音楽」のことーーさまざまなバレエが作られた時代の音楽や、 作曲家、楽器やその特徴etc. ーーを、オーケストラの"最小単位"である室内楽の生演奏を聴きながら、 演奏家のみなさんに解説もしていただく、楽しいレクチャー&コンサートです。 第2回は子どもの日スペシャル! 思わず踊りたくなる春の音楽をたっぷり演奏していただきます♪ また、目の前で弦楽器の演奏を見ていると、演奏家たちは弓を引いたり、ゆらゆら揺らしたり、 指で弦を弾いたり……と、いろんな「弾き方」をしていることに気がつきます。 今回はそうした「奏法」にも注目して、 どんな種類の弾き方があるの? それによってどんな音色が生まれるの? といった秘密にも迫ります! ●予定されている演奏曲は…… ♪「春の声」(J. シュトラウスⅡ) ♪「コッペリア」よりマズルカ(L. ドリーブ) ♪「眠れる森の美女」よりローズ・アダージオ(P. チャイコフスキー) ♪「ロミオとジュリエット」より抜粋(S. プロコフィエフ) ♪弦楽五重奏曲 第3楽章 メヌエット(L. ボッケリーニ) ♪「四季」より春(A. ヴィヴァルディ) ♪「美しきロスマリン」(F. 鏡の前で会いましょう｜BE・LOVE - 読むとハッピーになる - 講談社の女性漫画誌. クライスラー) ※曲目は一部変更になる可能性もあります ●演奏&お話をしてくださるのは、シアター オーケストラ トーキョーから弦楽四重奏のみなさん!↓ ♪1stヴァイオリン:福井啓太(シアター オーケストラ トーキョー アシスタントコンサートマスター) ♪2ndヴァイオリン:田平純子 ♪ヴィオラ:新井本志のぶ ♪チェロ:谷口宏樹 すてきなクラシック音楽で彩るゴールデンウィークの1日♪ ぜひご家族でお楽しみください! ★日時★ 2021年5月5日(水・祝)13:00~14:00 過去の配信はこちら SPECIALS あなたのバレエライフをもっと楽しく みんなでバレエ会議!
家族と暮らしてきた今までの生活でも、特に文句を言う人もいないし、親子で世帯は別で気ままに生きてきたつもりでした。でも今は、本当に何の気兼ねもなく、汚す人もいない、何をやっても自分の責任で、人の都合も気にしない私だけの時間で、夕飯の時間が多少ずれ込んだり前後したりしても大丈夫なのは、本当にラクです。 わずらわしいことがないかわりに、寂しさは背中合わせ。どっちかを選べばどっちかが欠ける、両方満足ということはあり得ないですしね。 何かのときにはスタッフさんが声をかけてくれる。だから、家賃が少し高くても、新築でこれまで人が住んでいなかったところだし、私はいいと思っています。 朝起きたら、洗面台で顔を洗って、鏡の中の自分に向かってニコッと笑って、「おはよう」と言います。人が見たらバカみたいかもしれないけれど、なかなかひとりでいて笑うことはしないので、やったほうがいいなと思うからやっています。そこから一日を始めます。 ひとりでいるうちに、表情がなくなるのは悲しいので。やはり人間は笑顔のほうがいいですから、これは継続していこうと思います。 居室は1Kだけど、隣接した「花の木交流センター」が開放的!
!😆 ま、要するに「成仏」とは言っても 「人でなくなる」わけじゃない 、てことですよね🙄 わたしは日蓮さんのこういうラディカルさ、好きだなあ😄 ところで、ここで鏡のたとえが出てきますけど、通解では「銅鏡」としました。 今のガラスを使った鏡と違って、銅鏡は毎日磨かないとすぐに曇ってしまってものを映さなくなる、ていうのがわかってないとこのたとえはちゃんと伝わりませんから。 で、最後に「どうやって磨けばいいか」について 「南無妙法蓮華経と唱へたてまつるを 是をみがくとは云うなり」 て結論するんですが。 「何に対して唱えたらいいのか」 については何とも書いてないんですよね😑 これって大問題じゃない? !😲 「御本尊に唱えたてまつる」とは一言も書いてないんですよ! この頃はまだ文字曼荼羅を図顕する前とはいえ、信仰の対象が明示されてない!! …その謎は、 「深く信心を発して」 から解けます。 「一生成仏抄」は、 「無上菩提 (むじょうぼだい:仏の最上の智慧) を証し立てようとするなら、衆生が本来持っている妙理 (=一心法界、つまり一念三千の法理) を観ずることだ」 (p. NO.154 翻訳者、いまは昔 | ほぼ日の學校長だより | 河野通和 | ほぼ日刊イトイ新聞. 383より趣意)というところから書き起こされています。 さらに、こんな文章が続きます。 但し妙法蓮華経と唱え持つと云うも若 (も) し己心 (こしん) の外に法ありと思はば全く妙法にはあらず麤法 (そほう) なり (p. 383より) もしも自分の心の外に偉大な法理があると思うのなら、それは大雑把な粗い法理に過ぎない── 「だから、妙法と唱え蓮華と読むときは、自分の一念 (一瞬の心) を指して妙法蓮華経と呼ぶのだと深く信じる心を発せばよい」 (p. 383より趣意)て日蓮さんは明かしています。 そもそも、自分の中に仏の智慧が眠ってるなんて思いもしないからわたしたちは「凡夫」なんだけど、その智慧を一瞬でも観ずることが「信心」なんじゃないかな? ただ、せっかく観ずることができてもそれは一瞬のことだから、心はすぐにまた曇ってしまいます。 「だから日々心の鏡を磨いていきなさいよ」 ていうのが日蓮さんの伝えたいことだったんじゃないかな🤔 「南無妙法蓮華経」と唱えるのは、あくまでこのことを忘れない(思い出す)ためなんだとわたしは理解してます。 つまり、本当の信仰の対象は文字曼荼羅じゃなくて 「衆生本有 (ほんぬ) の妙理」 (p. 383より)なんじゃないかな😉 それはどこか遠くにあるわけじゃないし、いつか未来に実現するものでもなくて、 いま・ここ の自分の心の中に確かに眠っているし、もしそうなら誰の心にも同じように眠っているはず。 そう信じることが 「深く信心を発して」 なんだとわたしは考えています。 すべては一瞬刹那の無限の連続。 確かなものなんて何ひとつないように感じられることもあるけど、それでもわたしは確かにいま・ここに存在している!