山根さんによると、フライトナースを目指す看護師は少なくないとのこと。フライトナースの国家資格はありませんが、特殊で専門性が高い技術や知識が必要なことから、各医療機関が独自に基準を設けているようです。フライトナースになるには、こうした基準をクリアする必要があります。 一般的には、看護師経験5年以上、かつ救急看護の経験3年以上、ACLS(二次救命処置)やJPTEC(病院前救護にかかわる人々が習得すべき知識と体得すべき技能が盛り込まれた活動指針)を習得していることなどが条件になっているようです。 「当院の場合も、救命救急センターで経験を積んだ看護師に限定されます。辞令を受けた看護師は日本航空医療学会のドクターヘリの講習に出た後、最初はベテランのフライトナースと2人体制で動きます。経験と振り返りを繰り返しながら、徐々に独り立ちを目指していきます」 フライトナースに求められる資質は? フライトナースと一般の看護師との違いはどんなところにあるのでしょうか。最も顕著なのが、病棟や外来を担当する看護師が業務を分担して行うことが多いのに対し、フライトナースは「看護師は自分しかいない」という環境下での業務になるということ。 「救急医療について詳しいのはもちろんのこと、さまざまな病気、けがに対する幅広い知識も必要です。家族、消防、警察との連携も必要になるので、コミュニケーション能力も高いほうがいいと思います」 当然ながら、医療資源が豊富な救命救急センターのER(緊急救命室)と、救急バッグしかない現場は大きく違い、できる治療も限られます。 「あるもので対応しなければならないので、『この道具はこれにしか使えない』という考えは通用しません。柔軟な発想と応用力が求められます。こうしたことは、ヘリに搭乗するなかで覚えていきますが、それだけでなく、日ごろからイメージトレーニングをして養うことも大切だと考えています」 やりがいと心がけていることは? 心がけているのは、健康。出動要請に支障をきたさないよう、フライト担当の前日には胃に負担のかからないものを食べるなど、食事にも気を遣っています。 「つらいことは、やはり患者さんの命をつなげなかったときです。もっとやれることがあったんじゃないかと、常に考えます。反対にフライトナースになってよかったのは、現場にいる消防や警察など、他職種の存在を意識できるようになったところです。みんな初対面ですが、一つになって目の前の傷病者のために全力を尽くす。その熱量は半端じゃないです。そういう現場で自分も貢献したいと思いますね」 同院では月に1回、フライトドクター、フライトナース、運航スタッフなどによる振り返りを行っています。お互いに経験したことを共有して、質の高いドクターヘリを目指します。 「フライトナースとして活動を始めてから視野が広がった。看護師としても、一人の人間としても、大きく成長できる場ではないでしょうか」
だいたい300回くらい搭乗したときに、慣れるというか、「自分の思うような仕事ができたかな」と感じるようになりました。 最初の2年目までは、なかなか自分が思うような動きやケアができなかったり、ドクターに怒られたりで…。「なんでこんなにできないのか」と落ち込むことがすごく多かったです。 300回ほどのフライト経験というのは、軽症から重症までさまざまな症例に対応することができ、フライトナースとしての自信がつく回数なのかもしれません。 千葉北総病院のドクターヘリ稼働数はほかの施設よりも多く、年間1, 200回を超えます ―月にどれくらいフライト当番になるのか教えていただけますか。 多い時でも月に4~5回くらいですね。だいたい2週間に1~2回くらいです。 当番日は、朝8時20分にドクターヘリの待機が開始になり、ブリーフィングでその日の注意事項や情報の共有を行います。要請があったらすぐに出られるよう、患者さんの受け持ちはせずに救急外来で勤務しています。 その日の当番がわかる、ドクターヘリ運航表(左)と毎日の出動回数が記録されている運航実績表(右)。運航表は、同じ形式のものが「コード・ブルー」内でも使われていました 治療の中心はあくまで患者さんとご家族 ―フライトナースとして、一番大切にしていることは何ですか?
2018「劇場版コード・ブルー –ドクターヘリ緊急救命-」製作委員会 ★ほかの記事もCHECK! 緊急時に人の命を救う「救急救命士」ってどんな資格? 高校生なりたい職業で人気の公務員!どんな仕事があるの? 高校生なりたい職業ランキング1位の看護師の仕事! 「訪問看護師」って?
所在地 神奈川県平塚市 獨協医科大学病院 高度な看護技術と患者さまを思いやる確かな看護を目指して 栃木県下都賀郡壬生町 水戸済生会総合病院 茨城県全体の三次救急を担当。地域へ高度医療を提供する、働きやすい病院 茨城県水戸市 埼玉医科大学グループ 教育・研修が充実している大学病院グループで、幅広い専門医療を学ぶ 埼玉県入間郡毛呂山町
「大学の医学部(6年制)を卒業して医師国家試験に合格すると、臨床研修医として2年間で内科や外科など一通りの研修を行います。 その後、フライトドクターになりたい人はドクターヘリの基地病院に就職して、まず救急医を目指します。 『コード・ブルー』ではフェロー(候補生)と呼んでいましたが、正式には救急専門医制度の専攻医として3年間の研修を受け、試験に合格すると学会から救急医の認定を受けることができます。 当院では、この研修の中にフライトドクターのプログラムを組み込んでいて、救命救急センターがフライトドクターを認定しています。 フライトドクターに関しては病院独自で認定証を出していて、公的な資格や免許などはありません。 専攻医(フェロー)として研修中の段階からドクターヘリに乗り、とにかく場数を踏んで経験を重ね、決められた課題をこなしていくことで一人前のフライトドクターとして成長することができるのです」(松本先生) コミュニケーション能力がフライトドクターの必須条件 『コード・ブルー』の中には、いろいろなタイプのフライトドクターが登場していたが、どんな人が向いているのだろうか? 」 フライトドクターに必要なことは何なのだろうか?
「コード・ブルー」についても聞いてみました! 日本医科大学千葉北総病院は、現在、絶賛上映中の「コード・ブルー」のロケ地となっていることは、すでに述べたとおり。 そこで、インタビューの合間に益子先生とフライトナースの方それぞれに、ドラマについてのお話もお伺いしました! ―益子先生は「コード・ブルー」にも医療監修として携わっておられますね。具体的にはどのようなことをされたのでしょうか? 益子医師: 僕が、というよりも、うちの医局全体ですね。 ドラマのスタッフたちは、ドラマを制作するプロですが、当然ながら医療や救急のプロではありません。そのため、想像でしかない救急現場を表現しようとなると、やはり現実離れしてしまうことがあります。 そこで、僕たちが現場に行き、純粋にドラマを見る医療者側としてアドバイスをします。 例えば、気管挿管のシーンでは、 喉頭鏡 を逆に持っていないかなど、実際の俳優さんが医療シーンを行う際の具体的な動作指導を行いました。 当院で最もドラマに関わっている 救命救急センター 長の松本尚先生も、医療従事者が医療シーンを見ても「ありえない」という違和感がないようにする、ということを意識していますし、こだわっています。 一方で、ドラマの制作側としても譲れない部分はあります。 例えば、よく「感染予防のマスクをしていないのはおかしい」と言われるのですが、俳優さんの顔をきれいに見せなくちゃいけないという、制作側の事情もあるので。 ここら辺はもう、制作側と監修(医療者)側の駆け引きですね(笑) ―「コード・ブルー」が放送されたことで、何か変化などはありましたか?
(写真は昨年の表彰状です) 【第22回「私たちの自然を守ろう」コンクール作品募集のご案内】 このコンクールは子どもたちが身近な自然を知り、自然と共存することの大切さについて考えるきっかけとなることを目的としています。 また作品の表彰、展示を通じて「彩の国」の自然の現状と、自然と共存した美しいまちにするためにはどうしたらよいかを考えてほしいと思っています。 今年もたくさんのご応募をお待ちしています!!
048-645-0570 Fax. 048-647-1500 埼玉県生態系保護協会ではボランティアを募集しています。 毎月さまざまなイベントも開催していますので、ぜひご覧ください。 埼玉県生態系保護協会 トップページ 埼玉県生態系保護協会 Facebook
身近な自然が減ったいま、子どもたちが自然を深く知り自然と共存することの大切さを実感するために、このコンクールを開催しています。どうしたら自然と共存した美しいまちになるか、考えてみましょう。 問い合わせ (公財)埼玉県生態系保護協会 私たちの自然を守ろうコンクール担当 〒330-0802 埼玉県さいたま市大宮区宮町1-103-1 YKビル5F Tel. 048-645-0570 Fax. 048-647-1500 主催 後援 埼玉県、埼玉県教育委員会、(公財)さいたま緑のトラスト協会、埼玉県PTA連合会、(一社)埼玉県子ども会連合会、埼玉県地域婦人会連合会、(公社)日本青年会議所関東地区埼玉ブロック協議会 協賛 表彰式の様子 2019年11月2日(土)大宮ソニックシティ 4F市民ホール
埼玉県内に在住、在学している小中学生を対象として、身近な自然のなかで体験したことや自然への思いを絵画・ポスター・作文にしてご応募いただくコンクールです。朝日新聞さいたま総局と(公財)埼玉県生態系保護協会の共催で毎年開催しています。 ■ 小学生絵画 [用紙]A4以上~四ツ切またはB3サイズ以下の画用紙 ■ 小学生作文 [用紙]B4、400字詰め原稿用紙3枚以内 ※1-2どちらか1つのテーマを選択 テーマ1. 『自然の中であそんだこと』 テーマ2. 『こんな学校にしたい!~自然の生きものと一緒に遊べる学校~』 ■ 中学生ポスター[用紙]A4以上~四ツ切またはB3サイズ以下の画用紙 テーマ『私たちの自然を守ろう』 ※「私たちの自然を守ろう」の言葉を入れたポスター ■ 中学生作文 [用紙]B4、400字詰め原稿用紙3枚以内 ※1-2どちらか1つのテーマを選択 テーマ1. -「私たちの自然を守ろう」コンクール 作品募集-環境イベントデータベース 環境らしんばん. 『自然の中で感じたこと』 テーマ2. 『自然を守るための活動』 (みなさんの住む地域で森や川、生きものなどを守るために行われている活動を調べ、感想や自分にできること、やってみたいことを表現してください。) 【応募方法】 応募作品に応募シートを貼り2021年9月30日(木)までに下記へ郵送、または直接お持ちください。 (公財)埼玉県生態系保護協会 〒330-0802 埼玉県さいたま市大宮区宮町1-103-1YKビル5F ※応募シートはホームページからダウンロードもできます。 【著作権の取り扱いについて】 ・作品は返却しませんので、応募前に複写等をして下さい。 ・作品の著作権、使用権、所有権は主催者に帰属します。 ・自作、未発表の作品に限ります。 【注意】 ※絵画、ポスターの画材はクレヨン、アクリル絵の具等自由ですが、貼り付等による半立体・立体の作品は展示・保管の都合上受け付けできません。 ※ご記入頂いた個人情報は当コンクール以外では使用しません。 【部門】 小学生1-3年絵画、小学生4-6年絵画、中学生ポスター、小学生作文、中学生作文 【賞】 ■知事賞・各部門1点 ■埼玉県生態系保護協会会長賞・各部門3点 ■朝日新聞社賞・各部門3点 ■優秀賞・各部門5点 ■優良賞・各部門8点 ■功労賞・各部門15点 (受賞点数は予定です) ■団体賞・1校(受賞作品数が最多の団体) ■応募者全員に参加賞
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