ブタクサによる症状は春に多い。 2. II型アレルギー性疾患である。 3. ヒスタミンが放出される。 4. 好塩基球が増加する。 1. × 春に多いのはスギやヒノキの花粉症である。ブタクサによる花粉症の症状は夏の終わりから秋にかけて出ることが多い。 2. 国試対策. × 花粉症は、花粉を吸入性抗原とするI型アレルギーである。II型アレルギー性疾患には、血液型不適応輸血、自己免疫性血液疾患、自己免疫性溶血性貧血などがある。 3. ○ 肥満細胞からヒスタミンなどの化学物質が放出され、花粉症の症状を引き起こす。 4. × 増加するのは、白血球の一種である好酸球やIgEである。 答え…3 編集部より 環境省では、ことし(2015年)の東京のスギ花粉飛散量について、例年より多く、昨シーズンに比べると2倍くらいになると予測していました。実際、ことしのスギ花粉は猛威をふるい、編集部でも花粉症に苦しむスタッフがたくさん。4月も下旬となり、ようやくスギ花粉は落ち着いてきましたが、ヒノキのピークはまだこれから。夏にはブタクサが待っています。花粉症とハウスダストの両方に反応するスタッフもいて、空気清浄器はフル稼働です。 投稿ナビゲーション
臨床医学各論(2:鍼灸版)(全388問) ヒスタミンと関連がある 尿管結石の原因となる 痛風発作の初発部位は手の指節間関節である 自己免疫疾患である
115C15 総論 一般 感染症 感染症について正しいのはどれか。 a 結核は検疫感染症である。 b コレラの治療医療費は全額公費負担となる。 c 髄膜炎菌感染症は定期予防接種の対象である。 d マラリアは感染症法に基づく入院勧告の対象となる。 e 新型インフルエンザは、診断後直ちに都道府県知事に届け出る。 a: 23% b: 4% c: 10% d: 7% e: 54% 正解:e ベストなるほど どれが正しいですか? コロナからみで出したのかな。やれ指定感染症だのいっていたし。(みんコレでも動画解説しています) × あるように、有名なゴロがありますね 検疫感染症に関して 3類で×(2類以上が対象) 任意です 4類で×(2類以上が対象) e 新型インフルエンザは、診断後直ちに都道府県知事に届け出る。 〇 指定感染症で2類相当のため 2
1.貧血では頻脈を呈する。 2.頭蓋内圧亢進時は頻脈を呈する。 3. 甲状腺 機能亢進症では徐脈を呈する。 4.うっ血性 心不全 では徐脈を呈する。 解答:1 (正答率93% ☆☆☆☆) 解説: はり師 きゅう師 第28回(2019年度) 問題52 臨床医学 総論 【大項目】1. 診察法 【中項目】H. 生命徴候 類似問題:
「学業の内容」と「志望企業の業種・職種」が全く関係ないが、影響はあるのか? 「ゼミ・研究、資格取得、TOEIC、授業」など、複数のものに力を入れてきた場合はどの内容を書くべきなのか? 最後に 本記事では、「学生時代頑張ったこと」の設問に対し、「学業」の内容を書こうと考えている就活生に向けて "書き方・例文" などを紹介しました。 「学業」は全ての就活生に共通の活動であり、だからこそ "他の就活生と差別化したアピール" が必要になります。 本記事の内容を参考にしていただき、自身の "ガクチカ" の精度を高めていただければと思います。 最後に、「ガクチカ・学業の経験」に関するunistyleの記事を載せておきますので、こちらも併せてご覧ください。
取材・文/鈴木恵美子 撮影/鈴木慶子 投稿ナビゲーション
コラム 1)「学生時代に力を入れたこと(ガクチカ)」がない人はどうすればいい? 就職活動のエントリーシートや面接で必ずと言っていいほど聞かれるのが「学生時代に力を入れたこと」(いわゆる"ガクチカ")ですよね。アルバイトやサークル・部活動、留学、ボランティア、インターンシップ、資格取得など、何かしら頑張って取り組んできた!と思えることがあればいいのですが、「今まで特に何もやってこなかった」「人にアピールできるほど頑張ってきたことが何もない」と自己PRに書けるエピソードが思いつかずに困っている学生も多いと思います。 しかし、自己PRには何も華々しい実績や人と違った珍しいエピソードを書かないといけないわけではありません。皆さんが 普段やっていることや身近なネタがアピール材料になる ことも十分有り得ます。 むしろ「学生時代に力を入れたこと」のエピソードを通して 企業が知りたいのは、物事への取り組み方や成果に至るまでのプロセス です。どんなに些細なことでもいいので、自分なりに取り組んできたことを見つめ直してみましょう。 この記事では、そんな「学生時代に力を入れたこと」が思いつかない学生の皆さんに向けて、実はこんなことも自己PRになる!というエピソードを3パターンお伝えします! 2)パターン① 学業について 自己PRというと、アルバイトや、サークル・部活動、留学、ボランティア、インターンシップの経験を話す学生が多いですが、学生の本分は 「学業」 です。大学での勉強をしっかり取り組めていることは十分にアピール材料になります。 たとえば、 大学での成績がよい (GPA3.
学業以外で頑張ったことは、面接で聞かれるだけでなく履歴書やエントリーシートなどの書類上に書かなければならない場合も多いです。このときはどのように書けばよいのか、具体的な書き進め方を紹介します。 結論から書く 履歴書にかかわらず、結論を先に述べることがビジネスでのマナーです。結論から書くことによって、何をアピールしたいのかを明確にできます。また、聞く相手にとってもわかりやすいです。 人事担当者は1日に何人もの人と面接を行い、応募書類も1日に何十通何百通と読まなければなりません。そのため、出だしで興味を引けなければ、その後の文章を読んでもらえない可能性もありますので注意して書きましょう。 成果までのプロセスを中心に書く 質問に対しては、「何に力を注いだか」だけではなく「どのように成果を出したのか」を明確に書きましょう。たいした成果でないとアピールしにくく感じる場合もありますが、本人の努力や得たものを中心にしたアピールにするとよいでしょう。 自信をもってアピールできるものにしておかないと、面接のときに質問されて困ってしまうこともあります。また、最後に「何を学んだのか」についてはっきりと書いてアピールしましょう。 文章は短く読みやすく! ダラダラとした長文は読む気を失せさせてしまいます。段落ごとに改行するといった工夫が必要です。伝えたいいろいろを簡潔にまとめるには、書く内容の取捨選択をしなければなりません。 本当に必要な内容だけに絞り込んでいきましょう。また、絞り込む際はがアピールしたい内容だけではなく企業が求めている人材像に合わせてエッセンスを抽出するような知恵も必要です。 ※2018/2/1~7/31の当社面接会参加者の内、当社が把握する就職決定者の割合 学業以外に頑張った経験がない時のポイントと注意点 「学業以外に頑張った経験が・・・ない!