どこかで聞いたことのある話の受け売りをしたり、あるいは直感だけに頼った意見を述べて、教師や上司から「もっと自分の頭で考えろ! 」と言われてしまったことはないだろうか。 「自分の頭で考える」という言葉はよく目にするが、では自分の頭で考えるために具体的にどうすればいいかと問われると、困ってしまう人が少なくない。とりあえず頭を抱えて1時間ぐらい唸ってみさえすれば外見上は自分の頭で考えているように見えるかもしれないが、そうやって唸ったところでどこかで聞いたことがあるようなありきたりな結論しか出てこないことは十分ありうる。そもそも、この「自分の頭で考える」とはどのような思考法のことを指しているのだろうか?
大学の研究所に勤務していると、しばしば「教育の負担がなくて、楽そうですね」と研究者の方に嫌味を言われるのですが、一応、授業も持っていますし、学生・大学院生の指導もしているので、それほど楽でもありません。教員の端くれとして、どうすれば学生・大学院生に学問をよりよく伝えることができるか、日々頭を悩ませています。 社会学者の苅谷剛彦氏が書かれた『知的複眼思考法』という本が、学生に読ませるのにふさわしいと聞き、私も読んでみました。もとの本は講談社から1996年に出たものですから、言及される例などはかなり古く感じるものの、なるほど基本的なところはいまでも十分参考になります。 苅谷剛彦 『知的複眼思考法 誰でも持っている創造力のスイッチ』 講談社 (講談社+α文庫)、2002年 書名にも含まれる「複眼思考」が本書全体を貫くキーワードです。「複眼思考」とは何か?著者は次のように言います。 この本を通じて私が提唱してきた「複眼的思考法」とは、ものごとを一面的にとらえるのではなく、その複雑さを複数の観点から把握することを主眼にしています。そして、そうした視点に立って、「常識的」なものの見かたにとどまらない、いい換えれば、思考停止に陥らないで、考えることの継続・連鎖を生み出すような、思考の運動を呼び起こそうというのです。(本書、p. 271) 考えるという行為にはちょっとしたコツがあって、そのコツを指南する書物、といったおもむきでしょうか。本の読み方(第1章「創造的読書で思考力を鍛える」)、文章の書き方(第2章「考えるための作文技法」)から、「問題」の発見の仕方(第3章「問いの立てかたと展開のしかた」と第4章「複眼思考を身につける」)まで、丁寧に書かれているので、あまり学問をよく知らない人でも読むことができそうです。「問題」「問い」を自分で見つける力は、学部生では未発達の人が少なくないので(問いを立てるのが下手くそな学生が多いので)、その意味で学生に勧めたい一冊です。 正直、「複眼思考」というネーミングは少し馴染みづらいと感じてしまいましたが(また、序章が冗長で途中で読むのを放棄しそうになりましたが)、名前がどうであれ、本書に書かれていることは大いに参考になります。私が特に面白いと思ったのは、第4章の趣旨を説明した、次の一文です。 ここでは、(1)ものごとの多面性をとらえるための「関係論的なものの見かた」、(2)意外性を見つけるための「逆説(パラドクス)の発見」、(3)ものごとの前提を疑うための「メタを問うものの見かた」について、どうすればそういう見かたを身につけることができるのかを説明していくことにしましょう。(本書、p.
知的複眼思考法を活用しよう! そこで活用したいのが「 知的複眼思考法 」です。 知的複眼思考とは、ありきたりの常識や紋切り型の考え方にとらわれずに、ものごとを考えていく方法です。 複数の視点を自由に行き来することで、一つの視点にとらわれない「相対化」を目指します。 たとえば、「 情報化の時代 」と言ったとき。 それだけでは、情報収集が大事なのか、ツールを使いこなせることが大事なのか、はたまた情報発信に力を入れるべきなのかわかりません。 そのような紋切り型の言葉を安易に使うのではなく、 「そもそも情報化ってどういうこと?」「自分にとって何が大事なのだろう?」「社会にとっての意義とは?」 などと考えることが、知的複眼思考法のスタートとなります。 とくに重要なのは、「 脱常識 」の発想です。 常識とはつまり、他人の意見を集めた知識のこと。知識に依存していると、自分の頭で考えることはできません。「知ること≠考えること」ではない点に注意してください。 また、「どこかに正解があるはず」と考え、答えを探すのも「考えること」とは異なります。頭のいい人ほど、そのような「正解信仰」に陥ってしまいやすいので注意が必要です! <目次>知的複眼思考法3つのトレーニング それではさっそく、 知的複眼思考法を身につけるためのトレーニング について見ていきましょう。トレーニングは、レベルに応じて 3つの段階 があります。 ステップ①基礎編:批判的に読む・批判的に書く ステップ②実践編:問いを立てる ステップ③応用編:視点を変える ステップ①基礎編:批判的に読む・批判的に書く ファーストステップは「 批判的に読む・批判的に書く 」です。具体的には、「読書」と「作文」を通して思考力を磨いていきます。 では、なぜ読書と作文が考えることにつながるのでしょうか?
辞書 国語 英和・和英 類語 四字熟語 漢字 人名 Wiki 専門用語 豆知識 国語辞書 品詞 形容動詞 「複眼的」の意味 ブックマークへ登録 出典: デジタル大辞泉 (小学館) 意味 例文 慣用句 画像 ふくがん‐てき【複眼的】 の解説 [形動] いろいろな立場・視点から物事を見たり考えたりするさま。「複眼的な考察」「複眼的に検討する」 「ふくがん【複眼】」の全ての意味を見る 複眼的 の関連Q&A 出典: 教えて!goo 1年もすれば物質的には私たちは別人になってしまいますね。なぜ、1年前の別人の私たちを 私たちの身体を構成している分子や原子は、絶えず分解され捨てられまた新しい物が入ってきて、置き換えられているそうですね。 1年もすればあらかた置き換えられて、私たちは別人に... 昭和の商店街は、活気があった?1980年の方が今より豊かで文化的な生活が出来ていたのでしょ 昭和の商店街は、活気があった? 2017年よりも1980年の方が豊かで文化的な生活が出来ていたのでしょうか? 「自分の頭で考えろ!」と言われたときに - 『知的複眼思考法 誰でも持っている創造力のスイッチ』 | マイナビニュース. となると? どんどん、日本人は貧しくなっていっているのでは? IT化な... 天皇家には 思想的な断層があるのではありませんか? ミワのイリ政権とカフチのタラシ政権と 1. 三輪山のふもとの大神(おほみわ)神社のもとなる崇神ミマキイリヒコイニヱのミコト(300年ごろ)のイリなる血筋と そしてこれを継ぐもカフチ(河内)の応神ホムダワケ(4... もっと調べる 複眼的 の前後の言葉 複眼 復顔 複関節 複眼的 伏羲 福木 服忌 新着ワード 国際公共財 レッドディア セナ リガード スコーミッシュ ジュノー氷原 コルポスコピー ふ ふく ふくが gooIDでログインするとブックマーク機能がご利用いただけます。保存しておきたい言葉を200件まで登録できます。 gooIDでログイン 新規作成 閲覧履歴 このページをシェア Twitter Facebook LINE 検索ランキング (8/11更新) 1位~5位 6位~10位 11位~15位 1位 熟 2位 レガシー 3位 計る 4位 隗より始めよ 5位 障泥 6位 障泥烏賊 7位 遺憾 8位 ブースター効果 9位 陽性 10位 銀流し 11位 伯母 12位 リスペクト 13位 容体 14位 換える 15位 デルタ 過去の検索ランキングを見る Tweets by goojisho
「君は、ものごとを単純にとらえすぎる」 「あなたの発想は常識的だ」 「一つのことにとらわれて全体が見えなくなっているんじゃないか?」 あなたは、このように言われたことはありませんか? もしくは ・ほかの人の意見に納得できなかったけど、「まあいっか」とやり過ごしてしまった ・本当はちょっとひっかかるけど、他人の意見を消極的に受け入れてしまった ・「あなたの意見は?」と言われて、自分の考えがまとめられなかった などの経験をしたことがあるのではないでしょうか。 そこで! ・自分なりの考え方を身につけたい! ・自分の考えをはっきり言葉にしたい! ・もっと自分の意見を発信したい! などの悩みを抱えている人に、本書、『 知的複眼思考法 』をオススメします! 知的複眼思考法とは 著者の苅谷剛彦(かりやたけひこ)先生は、東京大学教育学部卒業。同大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。放送教育開発センター研究開発部助教授などを経て、東京大学教育学研究科教授。2008年よりオックスフォード大学教授を兼任、2009年に東大を辞職されています。 そんな苅谷先生が1996年に書かれた本書は、タイトルのとおり「 知的複眼思考法 」という、考え方の技術を伝授したものです。 複眼思考とは、 ものごとを単純にひとつの面から見るのではなく、その複雑さを考慮に入れて、複数の側面に注目することで、あたりまえの「常識」に飲み込まれない思考の仕方 のことです。 知的複眼思考を身につけることによって ・人の意見を簡単に受け入れず、批判的にとらえられる! ・自分なりの考えを、自分のことばで表現できるようになる! ・常識にとらわれず、自分の頭で考える力が身につく! などの効果が期待できます。 それではさっそく、本書の中身に入っていきましょう! 複眼的思考とは. あなたの意見はつまらない? ところであなたは、「話がつまらない人」の特徴をご存知ですか? たとえば 「今は情報化の時代だから……」 「日本は集団主義の社会だから……」 「日本ではまだ女性差別が根強いから……」 などの意見は、"あたりまえ"すぎて、おもしろくないですよね。 その原因は、ズバリ、 常識やステレオタイプにとらわれてしまっている ため。 つまり、自分の頭で考えることなく、 知っていることや世間で言われていることをそのまま発信しているだけでは、 おもしろくないのです。 たしかに、常識的なものの見方は、「ほかの人と同じ」という安心感を与えてくれます。 しかしそれでは、いつまで経っても、自分なりの意見をもつことはできません。 では、どうすればいいのでしょうか?
178 恥ずかしい話ですが、デビっちんは、疑問と問いの区別がそもそもアヤフヤだったことにも気づかされました。 疑問と問いの決定的な違い 疑問:感じるだけで終わる場合が多い 問い:自分でその答えを探し出そうという行動につながる 疑問を持てば、脳が答えを探すために勝手に動きだす、と思っていましたが、問いに変えないといけないことに気がつきました。 答えがうまく見つかるとときと、そうでないときの差は、問いにするかどうかでした。 それからは、疑問に感じたら問いにすることを意識するようになりました。 疑問は疑問のまま 問いに変えることで答えが見つかる! 問いの展開の仕方、著者の前提を探り出し疑うこと 第1章で紹介される、批判的な読書をするチェックポイント20の中から、著者が厳選した4つの確認点の1つです。 著者厳選4つのポイント 著者を簡単に信用しないこと 著者のねらいをつかむこと 論理を丹念に追うこと、根拠を疑うこと 著者の前提を探り出し、疑うこと この4つの中でも、特に有益だと感じたのが最後の項目にある、 著者が持っている背景だからこそ言えることもあるのです。 例えば、 結婚して一人の女性を伴侶として得た男性は、独身男性に比べて生殖という面で成功である。 それって一夫一婦制が前提で、一夫多妻制だったら? とかそんな感じです。 こんなの当たり前と思うかもしれませんが、翻訳本とか洋書そのものを読むときは著者のバックグラウンドの知識が圧倒的に足りていません。 西洋の著者はほとんどといっていいほどキリスト教の価値観に沿っています。 なので、翻訳されたビジネス書や論文をよく読む人は、宗教に興味がなくても、ある程度キリスト教の価値観を知っておくと得るものが多くなります。 日本人の著者でも同じで、裏表紙やカバー裏のプロフィールは必ず読んで、著者の前提を疑う予備知識を持つようになりました。 ものごとを2面性(以上)に分解して考える いったん立ち止まって、もう一度、ひとつの問いを二つに分けてみるということをしてみてください。ポイントは、ものごとを構成している二つ(以上)の要素に目を向けることです。二つの側面を持つ現象であれば、それぞれを問題にする視点を得ることによって、ひとつの対象だけを見ていたときとは違う新しい問いを発見できるはずです。 出典:『知的複眼思考』P. 277 複眼的に見ていく最初のトリガーは、ものごとを2面性(以上)に分解して考えることです。 問いの要素を2つ(それ以上)に分解する。 これをやるだけでも効果は抜群です。 たった1つ、これをやるようにしただけで深い問いにすることができるようになりました。 例えば、本を速読できるようにするには?を考えてみましょう。 一つは、著者が書く文章のレベルは?
PARIYA(パリヤ) 外観 14 【原宿】ストロベリーマニア│有名和菓子店"築地そらつき"プロデュースのカフェ ※移転休業中 ▶移転先情報をSTRAWBERRY MANIA(ストロベリーマニア)原宿店の公式インスタグラムでチェックする 東京築地の和菓子舗「築地 そらつき」が監修するいちご専門店「ストロベリーマニア」。赤と白を基調にしたかわいらしい店内で、高級なイチゴをたっぷりと使用したケーキやイチゴ大福をいただくことができます。 「いちごミルキーソフト」は食べ歩きにもぴったりなおすすめメニュー。ぷっくりとしたシルエットがかわいらしい優しいミルクといちごのソフトクリームで、てっぺんには大ぶりないちごがちょこんと乗っています。 夏には数量限定「イチゴのかき氷」が大人気。ピンク色のクリームに包まれたその姿はまるで大きないちご!味もおいしくて見た目もかわいい、大満足のいちご専門店です。 「いちごミルキーソフト ミックス」600円(税込) ストロベリーマニア
FOOD-IN編集部が注目の飲食店をピックアップ!今回は、カフェコムサから7/22、7/23で限定販売となるメロンショートケーキをご紹介。かわいすぎるその見た目にテンション爆上がりです。 "日本の食をアートする"をテーマに、国産フルーツをふんだんに使用したアート感覚あふれるケーキを数々提供する「カフェコムサ」。 その月々で最も美味しいとされる旬のフレッシュフルーツを使い、季節の移り変わりと同じように変化する同店のフルーツケーキは、男女問わず多くの人気を集めています。 そんなカフェコムサは、毎月22日を「ショートケーキの日」とし、その時だけの限定ケーキを販売しているということをご存知でしょうか? なぜ22日かというのは、カレンダーをみるとわかります。カレンダーでは毎月22日の上に必ず15日があり、いちご(15日)が22日の上に乗っていることから、この日を「ショートケーキの日」にしたそうです!理由がおちゃめ。 期待が高まる7月の限定ケーキがこちら、「マスクメロンのショートケーキ」! いや、かわいすぎる!
娘と一緒に作りました! pandapig 苺が売ってないのでサクランボとキウイで( ̄▽ ̄;)4歳娘と一緒に作りました。ゴージャスな感じのケーキにできました♡ Natsu♡Ayu 工程簡単で高さも出て満足です!メロンと白桃で夏ショートケーキ🎂 arukiim 失敗かと思ったのですがデコレーションすると違和感なく出来ました✨今度はもっと頑張れるようにリベンジに燃えてます。 宍戸楓 こどもの誕生日のケーキ、初めて手作りしました♡うまくできました☆ coffeemint スポンジがこんなに縮まなかったの初めてかもしれません!4歳の娘の誕生日に娘と一緒に楽しく作りました! yu♡ka♡chi 誕生日ケーキを作りました🎂チョコクリームも使いました🍫おいしかったです😋 ki1231 スポンジからのショートケーキに初めて挑戦しました!小さめなので挑戦しやすいですね🥰また作りたいです💕 ざくらママ 本当に失敗しなかったです! !すごく美味しくできました^ ^初めてにしては上手にできたかな⁇またリピします♪ りんもえきっちん 20×20のスクエア缶で焼いて半分にカット、2段にしました。巣ごもりのこどもの日も楽しくなりますように。 DaisyLuna リピです!スポンジがとてもよく膨らんで、高さが出たので3層にできました~♪ タピ子 大人になってからショートケーキを作ったことなかったのですが、美味しく出来ました👏翌日がしっとりしていいですね まぃきぃの 初めてのショートケーキです♡ナッペが難しかったですが、自分的には満足の出来です* napipipipi 初めてですが失敗なくできました!型が18センチのしかなくちょっと高さ不足ですができばえに大満足です。レシピ感謝です! 誕生日に子どもたちと作りました♡スポンジがさめても凹まず高さが出てよかったです! ⭐喜三郎⭐