2021年08月06日 🌞夏休みオンラインウィーク開催!! この夏にAO入試の準備を終わらせよう! ■内容 8月17日〜31日までのWEB説明会ではAO入試対策に関して詳しくお話しします。 ☆ 高校3年生おススメ! ☆ 参加者には必ずAO課題をお送りします! 来校できない方も課題をGETできるチャンスです! エントリーがまだの方も、試験について知りたい方も、ぜひご利用ください! ■申込方法 WEB説明会申込ページから期間中の日程を選んでご参加ください ■お問い合わせ ℡048-658-0001
[サインウェーブ ] "AIが面接官に!
こんにちは! 言語聴覚士科/Ⅱ部教員の室田由美子です。 日本訪問リハビリテーション学会第14回学術大会にて最優秀演題賞をいただき、先日表彰状が届きました! 大変名誉ある賞を誠にありがとうございました。 訪問リハビリテーションに携わる療法士に必要な能力について の研究 でしたが、これは当校の学生の教育にも通じる内容でした。 引き続き、言語聴覚士科/Ⅱ部の皆さんが、卒業してから即戦力として働ける言語聴覚士になれますよう、全力でサポートしていきますね!! この記事を書いた先生 言語聴覚士科 言語聴覚士科Ⅱ部 室田 由美子先生
就職実績でくらべてください。 配信日: 2021/07/20 理学療法士科Ⅰ部(昼間部)教員の山本先生が 4197kcalの激辛ラーメンにチャレンジしました! 【本校卒業生】東京オリンピック参加！｜トピックス｜柔道整復師・鍼師（はり師）・灸師（きゅう師）の専門学校 日本医学柔整鍼灸専門学校（東京）. さて、体重の変化は!?!? 配信日: 2021/07/19 先日、理学療法概論の授業では 感覚麻痺の患者さんは、座る時どんな姿勢に なるのか模擬体験してみました♂ 一年生はお尻にも多くの感覚があることを 実感してました 配信日: 2021/07/16 鍼灸師科・柔道整復師科の卒業生、瀬戸さんが 鍼灸の認定実技試験の打ち合わせでTMSに来てくれました 瀬戸さんは2年ずらしでダブルライセンス取得後 現在はあさひろメディカルグループ篠崎院院長として活躍されています 理学療法士科AT専攻で学ぶ学生に TMSを選んだ理由を聞いちゃいました♂ これからたくさんの学生に 聞いていきたいですね 配信日: 2021/07/15 昼間部2年生の障がい者スポーツ論で 元パラローイング日本代表の駒崎さんに 授業を実施して頂きました リオパラリンピックでの体験談や スポーツ義足の紹介など 盛りだくさんの内容でした! ありがとうございました 配信日: 2021/07/14 7月25日(日)10:0012:00 スポーツトレーナーに興味がある方は絶対参加♂ トレーナーとして活躍するための資格・仕事・学び方を知ろう 配信日: 2021/07/13 本日は体力測定を実施しました バイオデックスを使用してお互いの体の変化をみていきました 実際に体を動かして学んでいけるので、学生たちも興味津々です♀
焦点 看護学士課程教育におけるコアコンピテンシーの活用 ②成人急性期看護学と老年看護学の教育内容の点検・評価 亀井 智子 1, 2, 江川 幸二 1, 3 2 聖路加国際大学大学院看護学研究科 3 神戸市看護大学急性期看護学分野 pp.
2)鈴木康美:リフレクションによる新人・看護管理者の支援と研修の方策.新人看護職教育とリーダー研修への活用.看護人材育成2017;14(3):92-97. 3)鈴木康美:リフレクションによる新人・看護管理者の支援と研修の方策.リフレクション支援者に必要なスキル.看護人材育成2017;14(4):123-128. 4)クリス・バルマン, スー・シュッツ 編, 田村由美ほか監訳:看護における反省的実践.看護の科学社,2014,p. 310. 5)フレット・コルトハーへン,著:教師教育学――理論と実践を結ぶリアリスティック・アプローチ.学文社,2010. 6)坂田哲人 ほか:リフレクション入門.学文社.2019. 参考にならなかった -
これからも、看護学生の生の声として様々なことを発信していきたいと思います。 以上、向日葵,百合でした!
ではでは、とても大切ですが、硬い話は終わりにして…。 今月は看護学科の保健師課程特集と題して、看護師国家試験取得だけでなく、 保健師国家試験取得を目指す保健師課程 に関して、実際の学生の立場から様々紹介させていただきたいと思います! 「そもそも保健師は看護師と何が違うのか…?」 簡単に言うと、看護師は「人が生きる、そして暮らしていく事を支えるため、病気や怪我の治療や療養上の世話をする職業」です!そして、保健師は「人が生きる、そしてよりよく暮らしていくために病気や怪我を未然に防いだり、健康増進を行う"予防"を支援する職業」です!主に地方自治体や、企業に就職します。 淑徳大学看護栄養学部看護学科では、看護師の資格と合わせて希望により保健師の資格も取得することができます。 そこで、受験を控えている高校生、身体の構造や看護の基本を学んでいる1年生、さらには領域ごとに専門的な看護の学習が始まった2年生、全ての皆さんに、現在保健師の学習をしている学生の立場から生の声を発信し、個人個人の将来を決定する上で参考になれば幸いです。 それでは、保健師課程の具体的な内容について、先日行われた保健所実習の内容なども含めて、紹介させていただきます! この写真は保健所実習に行った地域で撮影したものです! 看護師の実習と聞くと病院を想像する方が多いと思いますが、保健師は主に地域の保健所や保健センターで実習を行うため、実習先によっては海に面した地域に参加することもあります!景色に癒されました。 実習先では主に 、保健師の業務内容や地域の特徴とともに、具体的にどのような支援が必要になるのか、難しいですがとても大切な 保健師の役割 を学習 してきました! 母性看護学実習｜診断と行動計画のむずかしさのナゾ - かなてぃblog. もちろん実習には、前後の課題があるので大変ですが、 自分で考え学び、肌で感じることができる ので実習はすごく 大きな経験 になります。大学の先生方は、とても親身になって指導してくださいますし、ともに参加する保健師課程の仲間の存在も大きいです! 保健師を目指してみようかな!と、思っている2年生や、まだわからない!と思っている1年生、高校生、それぞれ個人で思い考えていることがあると思いますが、保健師を希望するか否か「選択」を乗り越えた私たちから言えることは 「1人で悩まず誰かに相談してください!」 ということです。 色々な意見をたくさん吸収して考えてみてください。自分の中で1つ答えが出せると思います!