人の話を聴くことは難しい。精神科医であり、多くのカウンセラーを育てた著者が教える「聴く技術」。四つのステップに分けて、事例と共にわかりやすく解説する。 シリーズ: ちくま新書 880円(税込) Cコード:0211 整理番号:1456 刊行日: 2019/12/05 ※発売日は地域・書店によって 前後する場合があります 判型:新書判 ページ数:224 ISBN:978-4-480-07275-7 JANコード:9784480072757 購入 著者について 高橋 和巳 タカハシ カズミ 精神科医。医学博士。1953年生まれ。福島県立医科大学卒業後、東京医科歯科大学神経精神科に入局。大脳生理学・脳機能マッピング研究を行う。都立松沢病院で精神科医長を退職後、都内でクリニックを開業。カウンセラーの教育にも熱心で、スーパーヴィジョンを行っている。著書に『「母と子」という病』(ちくま新書)、『子は親を救うために「心の病」になる』『人は変われる』(ちくま文庫)、『新しく生きる』『楽しく生きる』(共に三五館)等がある。
S. M様 (30歳) 2021/02/18
自閉スペクトラム症と聴覚過敏. 臨床精神医学. 2019. 48. 12. 1379-1384 高橋 秀俊, 上野 佳奈子. 感覚に優しい社会にむけて:わが国初のクワイエットアワーの取組. いとしご. 179. 8-11 Stickley A, Koposov R, Kamio Y, Takahashi H, Koyanagi A, Inoue Y, Yazawa A, Ruchkin V. Attention deficit/hyperactivity disorder and future expectations in Russian adolescents. Attention deficit and hyperactivity disorders. 11. 3. 279-287 高橋 秀俊. 自閉スペクトラム症の非定型的な感覚の特徴のアセスメント. Clinical Neuroscience. 37. 1. 122-123 Ken Ebishima, Hidetoshi Takahashi, Andrew Stickley, Takayuki Nakahachi, Tomiki Sumiyoshi, Yoko Kamio. Relationship of the Acoustic Startle Response and Its Modulation to Adaptive and Maladaptive Behaviors in Typically Developing Children and Those With Autism Spectrum Disorders: A Pilot Study. Frontiers in Humen Neuroscience. 2019 もっと見る MISC (86件): 岡田 謙, 金田 渉, 高橋 秀俊. 学校への精神科医アウトリーチ事業の立ち上げと実践 高校を舞台とした医療・教育の連携. 精神神経学雑誌. 2017. 119. 944-944 高橋秀俊, 高橋秀俊, 青木保典, 青木保典, 中鉢貴行, 小松佐穂子, 岩瀬真生, 石井良平, 神尾陽子. 自閉スペクトラム症児および定型発達児における聴覚性前注意的弁別処理の電位源推定に関する研究:1年追跡調査. 臨床神経生理学. 2016. 44. 5. Amazon.co.jp: 精神科医が教える聴く技術 (ちくま新書) : 和巳, 高橋: Japanese Books. 410 野中 俊介, 岡島純子, 横山典子, 三宅篤子, 荻野和雄, 原口英之, 山口穂菜美, 石飛信, 高橋秀俊, 石川信一, et al.
自閉スペクトラム症を有する児童向けの認知行動療法的不安軽減プログラムの検討. 第8回日本不安症学会. 2016 近藤 健治, 橋本 亮太, 池田 匡志, 高橋 秀俊, 山森 英長, 岸 太郎, 安田 由華, 島崎 愛夕, 藤本 美智子, 大井 一高, et al. 統合失調症全ゲノム関連解析によるプレパルス抑制との共通リスク遺伝子の同定. 先進医薬研究振興財団研究成果報告集. 2015. 2014年度. 4-5 石飛 信, 小原 由香, 原口 英之, 荻野 和雄, 高橋 秀俊, 野中 俊介, 神尾 陽子. 自閉症特性と依存症の関連性に関する研究〜地域コホートにおける予備的検討. 第56回日本児童青年精神医学会総会. 新たな世界へ。自分の殻を破ろう｜バックナンバー Vol.17｜島津製作所 広報誌 ぶーめらん｜ぶーめらん お客様とのコミュニケション誌｜ブーメラン. 2015 書籍 (14件): 子どものこころの診療ハンドブック (再再掲) 星和書店 2016 子どものこころの診療ハンドブック(再掲) Clinical Applications of Magnetoencephalography Springer Japan KK 2016 子どものこころの診療ハンドブック 新・発達心理学ハンドブック 福村出版 2016 講演・口頭発表等 (206件): 発達障害と室内音環境について (令和元年度 日本薬剤師会学校薬剤師部会全国担当者会議 2020) 発達障害の理解と支援について (NPO京都ひらぎのワークスTAO 2020) 思春期のこころの問題:地域連携を含む対応について (令和元年度高知県医師会かかりつけ医等心の健康対応力向上研修会 2020) 発達障害の子どもたちに必要な支援は何か-高橋秀俊・高知大学医学部附属病院特任教授に聞く◆Vol. 2 ( 2020) 発達障害の子どもたちを取り巻く高知県の医療事情-高橋秀俊・高知大学医学部附属病院 特任教授に聞く◆Vol.
子どもがまだ小さい場合は①正常な大人と触れる時間を可能な限り増やしてあげることと、②家庭環境の調整が大切です。また、(II).
内容(「MARC」データベースより) 思い返してみれば、生きることは頑張ることであった。頑張って生きることだけを選ぼうとしていた状態が、つらかったのだ。自らの思い込みの「枠」に気づいたとき新たな生き方が始まる。自分を自由にして新しく生きることとは。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 高橋/和巳 精神科医。医学博士。1953年生まれ。慶応義塾大学文学部を中退、福島県立医科大学を卒業後、東京医科歯科大学精神神経医学教室に入局。大学では睡眠の大脳生理学、脳機能マッピングの研究を行なっている。長く都立松沢病院にて精神科一般の診療の他、精神科救急・アルコール専門外来を担当し、また、家庭内暴力・拒食症・引きこもり等の治療を続けてきた。同院精神科医長を退職後、現在はクリニックでカウンセリングや家族問題のグループセラピー、カウンセラーへのスーパーヴァイズなどを行なっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
人の話を聴くことの極意を、〈黙って聴く〉〈賛成して聴く〉〈感情を聴く〉〈葛藤を聴く〉の4ステップに分けて、事例と共にわかりやすく解説。さらに「自分の心を聴く」ことで、自分を受け入れる技術を解き明かす。【「TRC MARC」の商品解説】 人の話を聴くことは難しい。精神科医であり、多くのカウンセラーを育てた著者が教える「聴く技術」。四つのステップに分けて、事例と共にわかりやすく解説する。【商品解説】 人の話を聴くことは難しい。精神科医であり、多くのカウンセラーを育てた著者が教える「聴く技術」。本当に聴けたとき、人は変わる。【本の内容】