ここでは、 簿記実務検定1級(会計)に合格できる勉強法 をお伝えします。 全商簿記(会計)合格への3つのポイント 【1】 まずは、仕訳が解けるようにせよ! 簿記の学習で最も基本となるのは、仕訳です。それに、全商簿記の会計で出題される仕訳のパターンはそんなに多くありません。 まずは、仕訳(大問1)の勉強から始めましょう。 仕訳が分かるようになれば、他の問題も解きやすくなります。 【2】 勘定科目の分類を覚えよ! 大問2(分析・計算問題)と大問4(決算問題)を解くには、勘定科目がどのグループに属するか覚えておく必要があります。 例えば、流動比率を導くためには、そもそも流動資産がどれか分からないといけません。貸借対照表や損益計算書に転記するときも、どの欄に勘定科目を書けばよいか分かりません。 勘定科目一覧と分類は教科書に載っていると思うので、そこを問題を解く前に見ておきましょう。 以下にも簡単にグループ分けの基準を載せておきます。 ○ 貸借対照表 資産 流動資産(売掛金や受取手形、および1年以内に現金化する資産) 固定資産(1年を超えて現金化する資産) 繰延資産(費用であるが、特別に資産として計上することが認められたもの) 負債 流動負債(買掛金や支払手形、および1年以内に支払期限が到来する負債) 固定負債(1年を超えて支払期限が到来する負債) 純資産 資本金 資本剰余金(株主からの払込金額のうち資本金以外のもの) 利益剰余金(会社の利益から生じたもの) ○ 損益計算書 販売費および一般管理費(商品の販売に要した費用) 営業外収益(主な営業活動以外の活動から生じた収益) 営業外費用(主な営業活動以外の活動から生じた費用) 特別利益(会社の活動で臨時的に生じた利益) 特別損失(会社の活動で臨時的に生じた損失) 【3】 決算問題は仕訳ができれば解ける!
質問日時: 2021/05/03 17:06 回答数: 2 件 情報処理検定1級合格するコツ!教えてほしい!! 幅広い知識と 基礎的なところは確実に覚えること です。 「情報処理検定に王道なし」です。 1 件 No. 1 しっかりと 理解する事。 3 この回答へのお礼 いや的確なんだけどな笑 ほらなんか技術的なのあるじゃん笑 お礼日時:2021/05/03 18:44 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
A1, D203, 3) > 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) ≠ '*') イ 論理積(相対(A1, B203, 2) = null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) > 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) = '*') ウ 論理積(相対(A1, B203, 2) = null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) = 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) ≠ '*') エ 論理積(相対(A1, B203, 2) = null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) = 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) = '*') オ 論理積(相対(A1, B203, 2) ≠ null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) > 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) ≠ '*') 力 論理積(相対(A1, B203, 2) ≠ null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) > 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) = '*') キ 論理積(相対(A1, B203, 2) ≠ null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) = 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) ≠ '*') ク 論理積(相対(A1, B203, 2) ≠ null, 相対(利用者情報! A1, D203, 3) = 0, 相対(利用者情報! A1, D203, 4) = '*') 残った選択肢は、 「 相対( 利用者情報! A1, D203, 3) 」の後が「 > 0 」になっている選択肢ア、イ 「 = 0 」になっている選択肢ウ、エ にグループ分けできます。 「(2)対象利用者の残り貸出冊数が 1 以上である」に該当するのは「 > 0 」なので、選択肢ア、イに答えを絞り込めます。 残った選択肢アとイの違いは、「 相対( 利用者情報! A1, D203, 4)」の後にある 「 ≠ '*' 」 「 = '*' 」 だけです。 「(3)対象利用者が現在借りている全ての図書が延滞状態でない」に該当するのは、「 ≠ '*' 」なので、選択肢アが正解だとわかります。 いかがでしょう。 マクロの説明とプログラムを対応付け、選択肢をグループ分けしてバッサリ消し、残った選択肢で違う部分だけに注目して答えを選ぶ、というパターンをご理解いただけましたね。 過去問題を練習するときに、これらのパターンを試してみてください。 表計算の問題は、一見して、他のプログラミング言語の問題よりボリュームが多いように思われます。しかし、 それは誤解 です。 具体的なデータが格納されたワークシートの例が示されるので、どうしてもページ数が多くなってしまうのです。 ワークシートの説明や、マクロの説明だけを見れば、ボリュームは決して多くありません。 ですから、「制限時間内に必ず解ける!」という自信を持って取り組んでください。 令和 2 年度 春期試験以降は、配点が 25 点なので、制限時間の目安は、30 ~ 37 分 です。本試験当日に向けて、30 ~ 37 分で問題を解く練習をしてください。 この記事で説明したパターンを意識しながら、できるだけ多くの問題を練習してください。 それでは、またお会いしましょう!
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「足場の組立て等の作業」に関する経験年数については特に足場の種別を規定しておりませんので、ローリングタワーの組立て等であっても実務経験とすることは支障ないものと判断されます。 住宅塗り替えの現場で、お客様が勝手に足場に登ってきてしまうので「資格者でないと足場2メートル以上は登ってはいけませんよ」と注意しました。もし、この様な場合でお客様がケガをされたら、責任はどちらになるのでしょうか? 通常工事現場では第三者の立入り禁止措置がなされているはずですが、小規模な工事の場合は十分な配慮が欠けていることも多いと思われます。お尋ねの場合ですが、容易に幼児など第三者が立ち入れる(登れる)状況であり、万一転落等の災害が起こったなら、当然工事の施工者・足場の設置者としての責任を問われると存じます。なお、責任は大別して刑事上の責任(業務上過失致死傷罪)と民事上の責任(不法行為・工作物の瑕疵等による損害賠償)、場合によっては行政責任(入札参加資格停止等)が考えられます。いずれが該当するかはその時の状況によって違います。 なお、お尋ねのような場合、再三注意しているにもかかわらず勝手に昇ってこられた場合と、昇降階段等へ立入り禁止の設備や表示をしていなかったため昇ってこられた場合では、責任(過失)の度合いが違うと思われますが、後者の場合は刑事責任を問われるケースもあると存じますので、口頭や表示だけでなく、「容易に入れない状況」を作っておくことが肝要と存じます。 2m以上のハシゴには 必ず囲いが必須となるのでしようか?手摺があれば 囲いまでは不要でしょうか? (開口部等の囲い等)第五百十九条 事業者は、高さが二メートル以上の作業床の端、開口部等で墜落により労働者に危険を及ぼすおそれのある箇所には、囲い、手すり、覆(おお)い等(以下この条において「囲い等」という。)を設けなければならない。 519条の規定は518条とセットになっており、まず518条で「床の無い作業の場合は床を作れ」と規定し、519条では「床があっても墜落の危険がある場合➡床の端と開口部」について規定しています。 お尋ねのハシゴはこれら「作業のための作業床」に関するものとは違い、昇降設備ですので、519条の規定は適用されません。 足場の組立作業主任者の受講条件に「足場の組立て、解体又は変更に関する作業に3年以上従事した経験を有する方」とあります。私は前の会社で1年、今の会社で2年の経験なんですが、受講は可能なんでしょうか?
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