旧作 吹替あり 3. 0点 『ER 緊急救命室』のノア・ワイリーほか、豪華キャスト共演によるアクションアドベンチャー第2弾。考古学オタクの図書館司書・フリンは、世界を支配する力を持つ「ソロモン王の秘宝」に関わる重要な手掛かりを秘めた古文書を何者かに奪われてしまい…。 貸出中のアイコンが表示されている作品は在庫が全て貸し出し中のため、レンタルすることができない商品です。 アイコンの中にあるメーターは、作品の借りやすさを5段階で表示しています。目盛りが多いほど借りやすい作品となります。 ※借りやすさ表示は、あくまでも目安としてご覧下さい。 貸出中 …借りやすい 貸出中 貸出中 …ふつう 貸出中 …借りにくい ※レンタルのご利用、レビューの投稿には 会員登録 が必要です。 会員の方は ログイン してください。
内容紹介 「ER緊急救命室」のノア・ワイリー他、豪華キャスト出演によるアクション・アドベンチャー大作! 米ターナーネットワークでプレミア放送され年間最多視聴者獲得に加え、年間最高視聴率映画となったべスト・オブ・ファミリーエンターテイメント!!
仕様 商品番号 DZ-252 JAN/ISBN 4988105049857 メディア DVD 販売 松竹(株) カラー 収録時間 92分 制作年 2006年 Encoding MPEG-2 レコード・フォーマット 片面2層 画面アスペクト比 16:9LBビスタ リージョン 2 字幕 日本語 音声 英語 Dolby Digital 5. 1ch アーティスト/キャスト 商品説明 「ER 緊急救命室」のノア・ワイリーほか、豪華キャスト共演によるアクション・アドベンチャー第2弾「ライブラリアン キング・ソロモンの呪文」リリース!! 考古学オタクの図書館司書・フリンは、世界を支配する力を持つ"ソロモン王の秘宝"に関わる重要な手掛かりを秘めた古文書を何者かに奪われてしまい・・・。2007年8月AXNにて放映。 収録内容 1 ライブラリアン キング・ソロモンの呪文 カスタマーレビュー レビューはありません。 メール登録で関連商品の先行予約や最新情報が受信できます オリンピア・デュカキス 登録 ガブリエル・アンウォー ジェーン・カーティン ジョナサン・フレイクス ノア・ワイリー ボブ・ニューハート マルコ・シュナベル 最近チェックした商品
人間性を否定する 「なんであなたはそんなにダメな子なの」 というような言葉は使ってはいけません。子どもは「自分はダメな子どもなんだ」と自信をなくすだけです。 兄弟や友達と比べる 「どうして、○○みたいにできないの?」 「○○はこんなことができるのに!」と他の子と比較をすると、反省するどころか子どもは傷つくだけです。 過去の話をもちだす これは大人の喧嘩でも言えそうなことですが、「この前のピアノのときもそう言ってたでしょ」というように、過去の事例を持ち出すのは良くありません。子どもは覚えていない可能性があるので、納得してくれません。 友だちの前で叱る これは絶対にNGです。反省よりも恥ずかしい気持ちが先に出てしまいます。 こういった方法は、子どもの心を傷つけるだけです。 大人でも、ご主人や奥様に同じことを言われたら辛いでしょう。 自分が言われたときのことを想像してみて、言葉を選んでくださいね。 それでは逆に、 どんな叱り方なら効果的で子どものためになるのでしょうか?
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親はわが子のことを真剣に考えるあまり、つい感情的になり、怒ってしまうもの。しかし、イライラした感情をそのままぶつける「怒る」と、子どもの成長を思って「叱る」のでは全く違います。 今日は、子育て心理学から見た「怒る」と「叱る」の違い、そして、ポジティブ心理学ベースの効果的な叱り方についてご紹介します。 「怒る」と「叱る」の根本的な違い ・「怒る」とは、怒り手の感情を外に爆発させること ・「叱る」とは、相手によりよい方法を教示すること 似ているようで、全く違うことがわかりますね。「怒る」はネガティブ、「叱る」はポジティブな色味があります。 子どもの困った行動に対し、親がガミガミと感情的に怒ると、その場の雰囲気が険悪になるのはもちろんですが、ダメージはその場だけにとどまりません。 1. トゲのある否定語が、子どもの自己肯定感や自己効力感を低下させてしまう 2. 親からその感情的な対処法を学んでしまう という弊害も出てきます。とくに2は、その子どもの人間関係にまで影響を及ぼす可能性が! 例えば、 ・親が大声で怒鳴ると、子どもは「そうか、困ったときはパパとママみたいに怒鳴ればいいんだ」 ・親が叩くと、子どもは「そうか、困ったときはパパとママみたいに叩けばいいんだ」 と学び、お友だちとの日常に応用されやすいのです。子どもを叱る場面というのは、親の問題解決能力を披露する場。お手本になる対処法を示してあげたいですね。 では、実際にポジティブ心理学を利用した叱り方の例として、親子ともに心が揺らいでしまうNGの叱り方と子どもを伸ばす叱り方をご紹介します。 やってはいけない3つの叱り方 その1 過去を引きずる 叱るときに、過去の叱りネタを入れ込むことを言います。たとえば、 ・ 昨日も 同じことで怒られたでしょ! 怒るのと叱るのはどう違う？子どもの叱り方がわからない！そんなママは読んでみてください - マナビコ-manabico. ・ 先週も そう! ・どうして 毎回毎回 、同じことで叱られるの! このような叱り方をしてしまうと、親の心の中での叱りネタが増えるため、感情が乱れがちになります。 また、過去の叱りネタを一緒に混ぜて叱ってしまうと、結果として、今問題になっている子どもの困った行動から目線がずれてしまうことに。大きく叱っている割に、的が絞られていないため、子どもに伝わりにくくなります。 その2 叱る範囲をあれもこれもと広げる 叱るときに、あれもこれもと話題を広げることを言います。たとえば、 ・ これも できていないし、 ○○も できていない ・ほんと、 何を やらせてもダメなんだから!