質問日時: 2005/10/23 04:36 回答数: 7 件 キリスト教のお祈りで、「父と子と精霊の御名において」という文言があります。 これの意味を教えてください。 父=神、子=イエスでしょうか? それなら「神とイエス」といえばいいですよね。 これはキリスト教以前のユダヤ教に根ざしているのでしょうか。 また精霊はマリアと交わったので、イエスの父でしょうか? 三位一体などともいわれますが、その意味もよくわかりません。 よろしくお願いします。 No.
2013年05月25日 (三位一体の主日) 洗礼は古来、「父と子と聖霊のみ名によって」授けられるので、受洗者はそのとき、必ず父と子と聖霊に対する信仰を宣言します。これが「信条」の起こりと言われています。 その洗礼式のための信条を基にしながらも、父と子と聖霊に対する、より明確な表現を用いた信条が、最初の二つの公会議で定められました。ニケア・コンスタンチノープル信条です。ニケア公会議は、「イエスは最高の人間であるが神ではない」という考えを異端として退け、コンスタンチノープル公会議は、「聖霊は被造物であって神ではない」という説をきっぱりと否定しました。 こうして4世紀に確定したニケア・コンスタンチノープル信条は、6世紀ころから次第にミサの中で唱えられるようになり、その習慣は10世紀には全教会に広がったと言われています。現代でも、カトリック教会ではこの信条をミサの第一の信仰宣言としているのです。 関口教会では、四旬節、復活節と唱えてきた、洗礼式に起源を持つといわれる使徒信条に代えて、今日から始まる年間の期間中の主日にはニケア・コンスタンチノープル信条を唱えていきます。その最初の日曜日が三位一体の主日にあたることにも意味を見いだしています。 山本量太郎神父
4 mmky 回答日時: 2005/10/23 14:45 あの世も会社組織のようなものなのです。 会社組織では、社長がいて役員がいて部課長がいますね。あの世にも一番えらい社長がいて、それを全知全能神とかわが父などと呼んでいるのですね。役員、専務や常務を救世主(メシア)と呼んでいるのですね。部課長は天使(または精霊)と呼ばれています。天使たちの天使長はミカエルですね。これらは役職ですね。イエスさまは地球霊系団の役員(専務)ですから、地上に降りたときは全権を持って生まれてきているのですね。つまり、社長の指導は受けるが地上では、社長・役員・部課長の全権をもって活動するということですね。地上全権大使ということですね。これを三位一体というのです。霊界の全ての権威を持って活動するということですね。それからイエスさまだって普通の子供として生まれたんですよ。父・ヨセフと母・マリアはいますよ。出来ちゃった婚は今も昔も珍しいことではないですね。精霊がきて子を宿すというのは、お釈迦さまがマーヤ婦人のわきの下から生まれた程度の逸話です。こんな話をまじめに考えることはないですね。、イエスさまが普通の子として生まれ、自分の使命を知って仕事をした救世主の一人であった、いまもそうであることは間違いないことですからね。 0 No.
≪E≫ 小数,分数の係数がある問題 【例E. 1】 次の連立方程式を解きなさい. (滋賀県2016年) (2)式のように小数第1位までの0. 2と0. 1,小数第2位までの0. 15があるとき,これら全部を整数係数に直すには,100を掛けます (考え方) …(1) …(2) (答案) (2)の両辺を100倍して整数係数に直す …(2') (1)×4−(2) これを(1)に代入すると …(答) 【例E. 2】 連立方程式 を解け. (東京都2015年) 分数係数になっているときは,両辺の最小公倍数を掛けて分母を払う. (最小公倍数が分からないときは,分母の数字を全部かけてから,後で割れるだけ割ればよい) (1)の両辺を6倍して整数係数に直す …(1') (2)の両辺を6倍して整数係数に直す 変な答えだから,間違いかと心配になるが,検算して合っていれば,そのまま押し切る. (1')−(2')×2 これを(1')に代入すると 【問題E. 1】 解説を見る 小数係数も分数係数も何倍かして整数係数に直して解きます (1)の両辺を6倍して整数係数に直す …(1') (2)の両辺を2倍して整数係数に直す …(2') (1')−(2') 【問題E. 2】 (東京都2017年) (2)の両辺を10倍して整数係数に直す (1')×2−(2')×3 これを(2')に代入すると ↑このページの先頭へ ≪F≫ 連なり型( 型)の問題 【例F. 連立方程式（小数係数，分数係数）. 1】 方程式 を解きなさい. (北海道2015年) のような連なり型の方程式は「切り離して連立方程式に直して解く」のが基本です. または …(3) …(4) のように,(1)(2)では が,(3)(4)では が2回登場します. 【切り離す理由】 右のように,イコールを2つ付けたままにすると,今まで自由に使ってきた「移項」のような変形が,うまくできないから,切り離して身軽にするのです. #3人だと「もめる」からです# ←人情話かい! この問題では(3)(4)の切り離し方の方が楽かもしれません.[(1)(2)のように切り離した場合,さらに変形する必要があります.] (3)×3−(4)×5 これを(3)に代入すると 【問題F. 1】 連立方程式 を解きなさい. (宮城県2015年) (考え方) …(1) この問題も(3)(4)の切り離し方の方が楽でしょう (3)×2+(4) 【問題G.
【例題2】 次の連立方程式を解いてください. …(1) …(2) 係数が分数になっているときは, 分母の最小公倍数 を両辺に掛けて,分母を払って整数係数に直してから解きます. (最小公倍数が分からないときは, 分母の数字を全部掛けて もかまわない) なお, のように,文字が分子に書いてあるものと横に書いてあるものは,同じものです は と同じ (答案) (1)の両辺を12倍して整数係数に直す …(1') (2)の両辺を6倍して整数係数に直す …(2') (1')×2−(2')×3 これを(1')に代入すると …(答) 【問題2】 次の連立方程式を解いてください. (選択肢の中から正しいものを1つクリック) (1) (2)の両辺を20倍して整数係数に直す …(2') (1)×4−(2')×3 これを(1)に代入すると (2) (1)の両辺を6倍して整数係数に直す …(1') (2)の両辺を12倍して整数係数に直す …(2') (1')×3−(2')×4 (3) (1)の両辺を6倍して整数係数に直す (1')+(2')×4 これを(2')に代入すると 【例題3】 次の連立方程式を解いてください. 連立方程式の解が,いつも整数になるとは限りません. 基本問題で解が分数になることは少ないので,解が分数になったら検算が重要ですが,間違っていなければ分数で答えます. 連立方程式の解き方. 【検算】 答案には書かなくてよい だから,成り立つ. (1)×5+(2)×3 【問題3】 次の連立方程式を解いてください. (選択肢の中から正しいものを1つクリック) (1)×5−(2)×4 →(1') →(2') (2)の両辺を12倍して整数係数に直す (1')×2−(2') (1)の両辺を60倍して整数係数に直す …(1') (2)の両辺を2倍して整数係数に直す …(2') (1')+(2')×15 ←メニューに戻る
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公開日時 2021年07月16日 20時37分 更新日時 2021年07月30日 09時42分 このノートについて 雪 無浮上中𓂃◌𓈒𓐍◌𓈒 中学2年生 苦手な人が多そうな連立方程式について投稿しました! ぜひ、コメント、♡、フォローしてください✨ このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 このノートに関連する質問