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Tue, 09 Jul 2024 08:52:51 +0000

(S+V: 第1文型) 私は 学校 に 通う。 I love you. (S+V+O: 第3文型) 私は あなた を 愛する。 He gave you a lot of money. (S+V+IO+DO: 第4文型) 彼は あなた に たくさんのお金 を あげた。 This news made me sad. (S+V+O+C: 第5文型) そのニュースは 私 を 悲しませた。 上記の例文において S は 主語 、V は動詞、C は 補語 、O・IO・DOは(動詞の)目的語・間接目的語・直接目的語の略称である。ここでは 第2文型 (S+V+C) は挙げていない。 前置詞の目的語 [ 編集] まず、上記の例文 1. の直訳は、「私は学校に通う」である。この場合、"to school"は「学校に」と直訳されるが、これを「動詞 go の目的語」とは考えない。このように、「……を」・「……に」に相当する語句であっても、to, in などの前置詞を伴ってはじめて「……を」・「……に」という意味を成す場合には [2] 、「動詞の目的語」とは考えない。この例文における"to school"の"school"は「前置詞 to の目的語」である。一般に、前置詞に続く名詞・動名詞・代名詞(名詞句・名詞節を含む)が前置詞の目的語である。 動詞の目的語 [ 編集] 第2文型以外で、動詞の直後に、前置詞を置かずに現れる名詞または代名詞は、動詞の目的語である。ただし、動詞とその名詞または代名詞との間に、それを 修飾 する 形容詞 や、形容詞をさらに修飾する 副詞 、および 限定詞 ( 冠詞 など)を伴うことがある。それらの場合でも、前置詞は挟まない。 例文 2. において、"you"は動詞 love の目的語である。 例文 3. において、"you"は動詞 give の間接目的語 (IO)、"a lot of money"は動詞 give の直接目的語 (DO)である。 例文 4. 英語の「目的語」とは? 日本語と比較しながら意味・特徴・使える品詞などをわかりやすく紹介 | 英語びより. において、"me"は動詞 make の目的語である("sad"は目的格補語である)。 ドイツ語 [ 編集] ドイツ語 では、 与格 (Dativ、3格)の目的語を間接目的語(Dativobjekt、3格目的語)、 対格 (Akkusativ、4格)の目的語を直接目的語(Akkusativobjekt、4格目的語)と呼ぶ。 冠詞 、 形容詞 、 代名詞 などの 格変化 において、与格と対格を区別する。 他動詞 とは直接目的語をとる動詞のことをいい、それ以外の動詞は 自動詞 と呼ぶ。例えば、"Ich liebe dich.

英語の「目的語」とは? 日本語と比較しながら意味・特徴・使える品詞などをわかりやすく紹介 | 英語びより

英語の 目的語 とは「AがBをXする」の「Bを」に該当する語である。 例えば、 I bought a new computer. (私は新しいパソコンを購入した)であれば、 a new computer (新しいパソコン)が目的語に該当する。 英語を学習していると、目的語という用語が頻繁に出てくるが、詳しい使い方が説明されることは少ない。 そこでトイグルでは、英語の目的語について詳細を解説していく。目的語と補語の違いや、間接目的語の用法についても述べていきたい。 この記事を読めば目的語の使い方がわかる。学習中に目的語について悩むことがなくなるはずだ。 *目次 1. 目的語とは「…を」に該当する語句 2. 目的語の使い方 2-1. 目的語を取らない文 2-2. 目的語を1つ取る文 2-3. 目的語を2つ取る文 参考. 目的語と補語の見分け方 3. 間接目的語の使い方 3-1. 二重目的語構文は「所有」を表す 3-2. 間接目的語のto構文は「移動」を表す 3-3. 目的語 - Wikipedia. 間接目的語のfor構文は「利益」を表す まとめ: 目的語を使いこなそう 1. 目的語とは「…を」に該当する語句 英語では、ある語句が文中でどのような使われ方をするかによって、それを主語や目的語といった異なる 機能 に分類する。 いまここに、次の2つの例文があるとしよう。どちらも John, love, Mary の3単語で構成されるが、その意味が異なる。 John loves Mary. (ジョンはメアリーを愛している) Mary loves John. (メアリーはジョンを愛している) 1の例文では、主語が John (ジョン)、動詞が loves (愛している)、その対象が Mary (メアリー)である。この時、 Mary を動詞 love の 目的語 と言う。 2の例文では逆に、主語が Mary (メアリー)、動詞が loves (愛している)、 目的語 が John (ジョン)である。同じ Mary や John といった語が、位置によって主語になったり目的語になったりと、別の使われ方をしているのがわかる。 主語 述語動詞 目的語 John (ジョンが) loves (愛する) Mary (メアリーを) Mary (メアリーが) loves (愛する) John (ジョンを) 目的語として使える要素は 名詞 が圧倒的に多い。他にも代名詞、動名詞、that節などを目的語として使える。 *様々な要素を使った目的語の例文 We teach students to read critically.

目的語 - Wikipedia

「you」は、動詞「help」の「目的語」。 He suggested changing the plan. (彼は計画を変更することを提案した。) 動詞「suggested」の目的語は、「changing the plan」という「動名詞」から始まる句。「動名詞」も目的語になる。「動名詞」とは「動詞」を名詞にした形だ。 We decided to accept your offer. (我々はあなたの提案を受け入れることにした。) 動詞「decided」の目的語は、「to accept your offer」という「to不定詞」の句。「to不定詞」を名詞として使えば目的語になる。ちなみに、文法用語では「to不定詞の名詞的用法」という。(覚える必要なない。) We discussed how we could support him. (我々はどのように彼をサポートできるか議論した。) 動詞「discussed」の目的語は、「how」から始まる「名詞節」。「節」とは、名詞と動詞を含む文の形をしたもの。ここでは、「how」から始まる「節」が名詞の働きをしているので「名詞節」という。 7. 英語の目的語|【発展】動詞の「目的語」② 「目的語」を2つ取る動詞の中から、よく使用されるものを例文とともに紹介する。なお、ここで取り上げる例文は全て第4文型(S+V+O+O)である。( 太字 が目的語) Can you lend me some money? (お金をいくらか貸してもらえないか?) 動詞「lend」の間接目的語が「me」で、直接目的語が「some money」。ちなみに、「Can you lend some money to me? 」と書き換えられる。この場合は第3文型になる。 I want you to come with me. (私はあなたに一緒に来てほしい。) 動詞「want」の間接目的語が「you」で、直接目的語が「to come」。「to不定詞」が名詞として使用されて(to不定詞の名詞的用法)目的語になっている。 He showed me how to get to the station. (彼は私に駅への行き方を示した。) 動詞「showed」の間接目的語が「me」で、直接目的語が「how to get to the station」。直接目的語が「how」から始まる「名詞句」になっている。 She told me that she wouldn't go to college.

息子は歌うのが上手です。 上の英文で「a good singer」は、以下のように主語とイコール関係にあるので補語です。 「my son」=「a good singer」 My son plays the guitar every day. 息子は、毎日ギターを弾きます。 上の英文で、以下のように主語とイコール関係にありません。 「my son」≠「the guitar」 また、「the guitar」は「~を」という意味を表しています。 だから、「the guitar」は目的語です。 目的語とイコール関係または主部・述部の関係にあるか My daughter named the dog "Ponta. " 娘は、その犬を「ポンタ」と名付けました。 上の英文は、「the dog」=「Ponta」という関係が成立するので、「Ponta」は補語です。 I heard my name called. 私は、私の名前が呼ばれるのを聞きました。 上の英文で「my name」と「called」は、以下のように主部・述部として言い換えることができます。 My name was called. 私の名前が呼ばれました。 だから、「called」は補語です。 My husband gave me a nice present. 夫は、私にすてきなプレゼントをくれました。 上の英文では、「me」=「a nice present」という関係は成立しません。 また、「I am a nice present」のような主部・述部の関係も成立しません。 ですので、「a nice present」は補語ではなく目的語です。 英語を話せるようになる勉強法 この記事では、英語の補語とは何か、目的語とは何か、補語と目的語の違いと見分け方について説明しました。 英語を話せるようになるには、このような文法から始めるのが効率的です。 でも、 文法を覚えただけでは英語を話せるようになりません 。 英語を自由に話せるようになるには、そのための専用の勉強が必要です。 詳しい勉強法については、メール講座で説明しています。 以下のページから無料で参加して、不要になればいつでも解除できます。 気軽に参加してください。 ↓↓↓以下をクリックして無料で参加してください↓↓↓

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