このメソッドはそんなあなたに必ず役に立つことを約束します。 しかし決して強制ではありません。 選択する権利はあなたにあります。 ここまで読んでくれたあなたは多かれ少なかれ 球速に悩みを抱いてるのだと思います。 あなたは現状のままで満足できますか? 球が遅いと言われても笑ってごまかし続けますか? 自分には無理だと諦めて別の道を探しますか? そうするのも1つの選択肢ではあると思います。 でも私はその選択肢をとることはできませんでした。 諦めから選んだ道に満足できる結果が待っているとは 思えませんでした。 あなたはどうですか。 変わるチャンスは目の前にあります。 そのチャンスをつかみ取ってください! メールアドレスを登録しても 私以外からは一切メールは来ないので安心してください。 第 三者 には一切公開しないことを約束します。 「そんなすごいものを無料でなんて怪しい」 「なにかの詐欺なんじゃないか」 ほとんどの方がこのような疑問を持っているのではないでしょうか。 なので 私が無料でプレゼントしようとする理由を説明します。 先ほども言ったように 私は球速に悩み ピッチャーをやめたいとまで考えていました。 でも、 ピッチャーはほんとは楽しく やりがいのあるポジションなんです。 球速が上がらないという悩みで嫌いになってほしくない。 球速が上がらないのではなく上げ方をまだ知らないだけなんです。 それなのに諦めてしまうのはもったいない。 私はやめる前にその方法を知ることができました。 でも知らなかったらやめていたかもしれません。 そんな人を出したくない。 この方法を知れば必ずピッチャーが楽しくなると確信しています。 だから無料でプレゼントしようと考えたのです! 球速を上げ試合で活躍するあなたはすぐそこにいます! しかし、今回の無料プレゼントは先着15名としたいと思います。 今回は無料のため誰もが利用できます。 あまりにも出回りすぎると本当に悩んでいる人とそうでない人の差が 埋まらない可能性があります。 私は本当に悩んでいる人にこのメソッドを活用してもらいたい。 「球速を絶対に上げたい!」 「今の自分を変えたい!」 そう思っている方だけ下のボタンをクリックしてください。 背番号1をつけてマウンドに立つあなた チームメイトから信頼され歓声を浴びるあなた そんなあなたになってください。 そうなれることを約束します。 最後まで読んでいただきありがとうございました。 球速を15km/h上げるためのキャッチボールマニュアル
あの感覚と言えばわかってもらいやすいかもしれない」 わたしは、なんてわかりやすい例えなんだろうと思った。「やっぱりここに真実があったのか」という思いも強く湧き上がった。 第2の和田投手が全国に眠っている?
引いてしまったら弱いスライスサーブを打つときはいいかもしれないけど、強いサーブは打てない。それは野球のピッチングにおいてもきっと同じだぞ」 混乱するわたしに対し、監督は「とりあえずオレの言う通り投げてみろよ。そのうえで日本の指導者に言われた投げ方の方がいいと感じるならそうすればいいじゃないか」と笑顔で言った。 言われるがまま、監督の教えの通りに投げてみると「あ!」と思わず声が出てしまった。支点をつくるということの意味と大切さはその日のうちに体で理解できた。 「どうだ?
プロ野球の契約更改が行われる季節になりました。今年も各球団と選手の交渉をめぐる悲喜こもごもの物語が繰り広げられていますが、日本一に輝いた福岡ソフトバンクホークスは摂津正投手、松田宣浩内野手が現状維持の4億円、五十嵐亮太投手が1000万円増の3億6000万円、最多勝の東浜巨投手が5400万円増の9000万円と景気の良い数字が並びます。 VICTORY ALL SPORTS NEWS ホークスの育成術をひも解く。3軍制度にみる「育てて勝つ」戦略 直近の10シーズンで5度のリーグ優勝、3度の日本一を果たし、今季は2年ぶりの日本一を目指すソフトバンクホークスは、生え抜きの選手が活躍する球団としても知られています。いち早く3軍制度を導入し、成果を挙げているホークスの戦略的育成術に迫ります。 VICTORY ALL SPORTS NEWS 筒香が声を挙げた球界の危機とは? 前ベイスターズ社長が見た過度な勝利至上主義と喫煙問題 横浜DeNAベイスターズの筒香嘉智選手が、子どもたちを対象にした野球体験会に参加しました。このとき、イベント終了後に報道陣に語った「日本プロ野球界への問題提起」が話題を呼んでいます。現役選手の異例の発言は球界に変化をもたらすのでしょうか? VICTORY ALL SPORTS NEWS
ご訪問ありがとうございます。 皆様、こんにちは。しあわせ母ちゃんです。 千葉県の某大学付属中学で行われた部活体験会に参加しました。 残念ながらこの学校にはユウト君が入りたいと思う部活がないので、初めて体験となる弓道部へ。 まず高校生達の稽古を見学。 (かっこいい!的に中った時の音もすごい) 次に、実際の弓を触れるようになる前に使用するというゴムを使った道具で基本の型を教わり、みんなで練習。 初対面の人の、しかも一斉指示を聞くのはユウト君にとっては負担。それでもところどころ聞き落としがありながらも参加できたのは 楽しかったよ。 でも、明日は筋肉痛だろうな~。 そうかもね。 普段使わない筋肉を使ったね。 広い敷地に、楽しい部活。 近所の公立とは全然違うよなあ。。。 でしょ? 共学(千葉県に男子校はない)だし、ここが候補になるかはわからないけれど、頑張ったら届くところにこんな楽しい学校があるんだよ。 いつになったら、やる気を出してくれるのかな…
この本を読みたいと思う人は、当事者だと思うんですよ。子どもが1歳とか2歳とか小さいときに読んでもらって、落ち込まずというか、そこまでウィークポイントになるわけじゃないよと思ってもらえたら。ぽんちゃんのような子と毎日楽しく生きていけたらいいなって思ってもらえたらうれしいです。 医療的ケアも大変ですし、障害によって絶望してしまうパパ・ママもいると思います。2005年に障害者自立支援法ができて、いろいろな支援が生まれてきました。ぽんちゃんが放課後デイサービスに安い料金で通えているのも、国の保障があるから。昔の方は本当に大変だったと思います。理解が深まってきたところだと思うので、深刻になりすぎないで、と伝えたいですね。
「無理だ!」と決めつけられたことの中には、 頑張ればできる限界ギリギリ だったりすることも結構ありますよ。 と言う訳で、限界ギリギリの目標に向かって頑張って、結果にコミットしましょう!!(ライザップっぽい? ?実はまあまあハマっていたり。) もちろん、子供には普通に炭水化物を摂ってもらってます、エネルギー大事なんで。 にほんブログ村
明星大学 通信教育部 2019年度 [PA3140] 教育相談の基礎と方法 2単位目 【課題】 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 ②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。 添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。 どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。 1単位目はこちらです。 -------------------------------------------------- 文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。 そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、 60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。 印刷用フォーマットを改良し、2ページずつ印刷できるようにしたものを、 無料で配布しています。よろしかったらぜひご活用下さい。
あれ、うちの子、小さすぎる? ――「うちの子、へん?」は親目線でドキッとするタイトルですね。 連載時のタイトルは、「ぽんちゃんはおしゃべりができない」だったんですけど、単行本にするときに編集さんが考えてくれたんです。「うちの子、ヘンなのかな?」、多分みんなここで引っかかると思うんですね。私もそうだったので。発達障害、知的障害……うちの子は果たしてそうなのか、というグラグラする気持ちが表現されていると思います。 漫画:ワタナベチヒロ/扶桑社 ――吉田さんは第2子のぽんちゃんを出産後、ほどなくして離婚されました。当時、ぽんちゃんの障害には気づいていましたか? 全然気づいてなかったですね。とっても育てやすい子で、よく寝てるし、いつもニコニコしてるし癇癪も起こさないし、ギャン泣きもしたことがない。振り返ってみれば、逆にそれが障害だったんですけど。 2人目ってそんなに気にしないじゃないですか(笑)。上の子がすごく順調だったので、大丈夫だろうと思っていたから、保育園の先生に、「小さすぎる」って言われたときは、「え!」って感じでした。成長は他の子より遅かったかもしれないですけど、そんなに小さいかな、みたいな。 ――成長が遅い理由がわからないときは、どんな心境でした? モヤモヤしましたか? 最初は、もしかしたら遅いだけで、いつかしゃべれるんじゃないか。いつか普通になるんじゃないか、と考えていました。でもIQテストの結果で、中度または重度の知的障害を伴うかもしれない、と言われたときは、わかっていたけどすごくヘコみましたね。その日は、仕事だったんですけど、取材中にこみ上げてきちゃって、めちゃくちゃ泣いてしまいました。 病院でいろいろ診ていくなかで、脳の「言語」を司る部分に原因があることがわかったんです。MRIで調べてわかったんです。それで「脳が原因だったらしょうがない」と切り替えられましたね。しゃべれないなら、しゃべれないなりに楽しめる生活をしよう、がテーマになりました。 勇気づけられた保育園長の言葉 ――あらためて、ぽんちゃんが5歳のときに診断された「表出性言語障害」とは、どんな障害ですか? ぽんちゃんの場合は、脳の影響で言葉をしゃべることができない。「あーちゃん」「ジィジ」「バァバ」の3つだけ喃語(なんご、赤ちゃんが発する声)がいえるんですけど、それ以外はしゃべることができません。 ごはんを食べたり、洋服を着替えたり、普段の生活はほぼできます。人とコミュニケーションとるときは、身振り手振り。「ごはん食べたい」とか「電車」や「勉強」とかは覚えられるので、話を聞いてリアクションしながらコミュニケーションを取っています。 ――吉田さん自身は、シングルマザーとして働きながら、限られた時間で子どもと向き合うことにジレンマを抱えていたときもありますか?
みんな一緒だと思うんですけど、まず保育園に預けることに罪悪感がありましたね。離婚したばかりだったし、ぽんちゃんに障害があるし、私の仕事は不安定だから、どうしようかと悩んで、園長先生に相談したんです。泣きながら、「預けることに罪悪感があります」「娘がパパのことを話すのが辛いです」「ぽんちゃんは言葉がしゃべれないし無理です」って。 園長先生は、「私たちのことを、仕事相手だと思ってください」「ぽんちゃんに障害があろうがなかろうが、子どものことは私たちが誇りを持って見てますから、思う存分働いてきてください」と言ってくれて、その言葉に勇気づけられましたね。 ――本では、最相葉月さんが読売新聞の「人生案内」で書いた「障害のある子供を育てることと、女性の夢がバーターであってはいけません」という一節を紹介していましたね。 ハッとしたし、背中を押してもらえました。私はひとりで働いて2人の子を育てなくちゃいけない責任感もあります。いまはジィジが見てくれて気持ちの余裕もあるんですけど、もう70代半ばで、ずっと一緒にいられるわけじゃない。どうすればいいのと思ったんですけど、平日は施設やデイサービスもあるから活用していけばいい。働くママがキャリアアップしていける世の中になるのは当たり前のことだと思います。 家族や周囲の理解、どうすれば? ――近くに暮らす祖父母ジィジとバァバの、ぽんちゃんの障害に対する反応が対照的です。 バァバはすごく世間体を気にする人ですけど、ジィジは、「しゃべれなくたって、ぽんちゃんは、ぽんちゃんなんだから」っていいますね。自分に言い聞かせるように、何かできるたびに、「ぽんちゃん、ゆっくりなんだよな」って。 バァバが「いつ普通になるの?」って言ったときに、ジィジが「ぽんちゃんの幸せを、私たちが決めるのはお門違いだよ」と言ったことは、私にとって大事な言葉になっています。ぽんちゃんは自分の世界で楽しく生きているのに、こちらの基準で「かわいそう」と決めるのは絶対違う、と気づきましたね。 ――小さい頃に同じマンションに住んでいた自閉症のレンくんのママの存在は大きかったですか? 知的障害児が取得できる「愛の手帳」(療育手帳)を教えてくれたとか。 レンくんのお母さんは、「障害者手帳のメリットを逆手にとって、ぽんちゃんのために生かして、とにかく楽しんだらいいじゃない」といってくれました。自己判断を求められるので、病院の先生は、聞かないと教えてくれないんです。先生に私が「障害手帳もらえるんですか?」と聞いたら、「ああ、取る?」みたいな感じでしたね。 ――手帳を取得すると、各種手当が支給されたり、バスやタクシーが減額されたりするんですね。東京都では、都営の乗り物は付き添いの人も無料になったり。 いいことたくさんあるんですけど、手帳を取りたくない親もいるみたいです。手帳をもらうと、子どもの障害を認めることになる。遠い未来ですけど、障害児と認定されると普通の学校が受験できなくなるデメリットもあったりする。でも手帳は返還できるんですよ。 レンくんは、知的障害を伴わない軽度の自閉症で、小学校までは普通学級と支援学級と両方に籍を置いていたんですけど、お受験して名門の私立校に受かって、いま中学2年生です。 ――もし、身近に相談できる人がいなかったり、子どもの障害をオープンにできなかったりする人は、どうすればいいでしょう?