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教育法 更新日時 2020/12/08 「子どもに数の概念を理解させるには?」 「概念を理解させるために役立つものってあるの?」 数字や数の概念を教えるのは、意外に難しいですよね? 例え10までの数字を子供が数えられたとしても、「 では、全部でいくつでしょう?

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確かにそうなんですが、時間よりも正確に答えを導き出すことを優先します。 それにこのやり方だと割り算を知らなくてもできるでしょう? 計算の仕方そのものではなく、そこがつまり「数の概念」のところです。 数をかぞえて答えを導くことで、計算間違いの心配も少なく、正確に、そして、答えを出すことができます。 では、こんな問題はどうでしょう? りんごが10個あるのを3人で分けると何個になる? もし、割り算で考えるなら「10÷3=3あまり1」となります。 余りのある割り算ですね。 ということは、先の例で出した「10÷2=5」よりかは難易度の高い問題になります。 でも、おはじきを使えば問題のレベルは変わりません!! 3人に順番にりんごを分けるだけです。 配り終えると、結果が答えとなるわけですから(^_^) おはじきだけでなく絵を描いたりすることで、数を視覚化する。視覚化して問題を捉える習慣は、文章問題などの式を立てる際に役立ちます。 よく、わからないときは図を書いて考えることといいますが、まさにアレです。 さて、少し前おきが長くなりましたが、「数の概念」というものがどういうものかは、なんとなくわかっていただけたと思うので、本題に入りましょう! 相談者さんは、数を視覚化するという方法論(絵を描いて解いてみよう! )をお子さんに実践しようと「絵コンテ読解」というものを試してみたと。 絵コンテ読解とは、どんぐり倶楽部を主催している糸山さんが推奨されているやり方で、絵を書くことで問題の意味を捉え、解答を導く方法を推奨されています。 私も拝見したことがありますが、とても共感できるものでした。 賢い子は頭が柔らかいと言いますが、まさにこんな思考回路なんだよなと思えるものです。 しかも、子供たちが描いた絵を見ると、なんだか楽しそうに問題を解いているのがわかります。 難問を楽しんで解く!まさに理想です。 赤で添削されているのは、糸山さんなんでしょうか? 数の概念とは. とすれば、糸山先生もノリがイイですねえ! イイこと尽くめ!! ただ相談者さんが言われるように、子供自身が絵を描いて考えることに難色を示した場合にどうするか? ここですね。これは相談者さんだけでなく、多くの方が経験されているでしょう。 「ウチの子、図や絵を書けって言っても書かないんです! !」 というわけです。 子供に絵を描いて解くことの楽しさを教えてやれればいいのですが、抵抗することだってあります。 現に、相談者さんの場合は、解けないと「自分は馬鹿なんだ…」と思ってしまうとか・・・・・ この状態で無理に「絵を描いて考えてごらん」と勧めるのは逆効果にもなります。 図を書いて考えることは、わかりやすくするため、問題を整理するために行うわけですが、図のイメージが湧かない子にとっては反対に混乱を招いてしまうことがあります。 そんな場合、私は「解き方を説明してやればいい!」と思うのです。 その際に意識してほしいのは、 「考えさせる」と「説明してやる」のバランス なのです。 子供にはいろいろなタイプがあります。イイ教材でも、イイ塾でも、イイ先生でも、子供によって、向き不向きがあるのは当然のこと。 「イイ○○」だからと、それに子供を合わさせようとするのは、子供も苦しいけど、それに付き合う親もまた苦しい。 なので、親は「理想」と「現実」のバランスを取りながら進める必要があるわけです。親技ですなあ!

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大小・長短・高低の感覚を身につける これも、普段の心がけ次第で、いろいろな場面で比較できると思います。 お菓子は必ず2つに割るようにして、どっちが大きいかなって聞いてから食べるとか、そういう事ですね。 大小だけではなく、長短・高低など、いろいろな比較をしてください。 チュロスの長さを変えておいて、長さを比較してから食べるとか(食べ物ばかりですが汗)、お友だちの背の高さを比較するとか、ありとあらゆる場面を使ってやってみてください! こうした取り組むを続けることで、必ず数量感覚は身についてきます。 3. 数の概念を身につける これは、やはり具体的な物を使って、数を数えることが一番の近道です。 あめでも、みかんでも、本でも、自転車でも、いろいろな物を1つ1つ触っていって数えてください。 たとえば、みかんが3個あったら、 みかんの一つを持って右に寄せながら「イチ」、 別の一つを持って右に寄せながら「ニ」、 最後の一つを持って右に寄せながら「サン」、 と言って、 最後にみかんを3個持って「みかんが3個あるね」 と言うなど、はじめは丁寧に教えてあげるといいと思います。 これをすることで、1対1対応で数を数えること、そして、あめでも、みかんでも、本でも、自転車でも、3はサンだということを覚えることができます。 一般化ですね。 この一般化もとても大切なので、いろいろな物で数を数えるということを経験させてほしいと思います。 入学するとすぐに10までの数を学習しますので、出来れば卒園頃までに10までの概念を習得させたいですが、無理は禁物です。 次回は、1対1対応で物の数を数えることが苦手な場合のサポートについてお話したいと思います。

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数の概念 この項では、「数の概念」について書いていきます。 2015年現在の段階で私が療育の仕事を行う上でどのように「数の概念」というものを捉え、お子さんに教えているのかについて書いていく内容です。 そもそも「数の概念」とはなんだろう? 親御さんからお子さんに「数字の概念を教えたい」、「個数を学んで欲しい」とリクエストされることは少なくありません。 皆さんが考える、数の概念とはいったいどういったものですか?これから、お子さんに数の概念を教えていくとして、 具体的に何を教えていけば良いのかイメージがわきますか? 私の思う、お子さんが数の概念を獲得するといった時の 1つの答えは 「その子の実年齢が同じたくさんのお子さんができるとされている数を扱った(テストなどによって採択された)課題ができるかどうか」 ということだと思います。 つまり、一言に「数の概念」と言ってもお子さんの年齢によって「できること/できなくてもいいこと」があるということです。 まずは お子さんの今の年齢では、数を扱った課題でどのようなことができれば良いのかという横の情報を知ることが大切 だと思います。 幼児用の数のワークなどの教材も本屋さんに行けば手に入りますし、今の年齢のお子さんがいったいどういったことができる必要があるかという視点が大切です。 もし、お子さんに具体的にどのようなことを教えていけばいいかわからない。という方は、だいたい今のお子さんの年齢ではどういったことができればいいのか?

私たちが教えるときは、必ず理屈から入ります。 問題集でも、塾のテキストなんかでも、そうなっていると思います。 例題や考え方というのは、「なぜそうなるのか?」という理屈を考える部分ですよね。 その上で、だから、こういうやり方が便利ですよという公式や解法が書いてある。 テストなんかで問題を解く際には、公式や解法を使って解きにかかる。 だからといって、考え方や「なぜそうなるのか?」をすっ飛ばして、やり方だけ教えるわけではないのです。 繰り返しますが、私たちも指導する際には、必ず理屈から入ります。 だって、理屈がわかっていたほうがお得ですから! どんなお得があるかというと、 子供がラク! 応用が利く! 忘れにくい! 公式や解法を忘れても、問題が解ける! なので、子供にも理屈から指導するわけです。 ただし、子供によっては、理屈がうまく飲み込めない、消化できない、イメージできないことだって多々あるのです。 じゃあ、そのときどうするのか? 根性入れて、繰り返し繰り返し理屈を説明し続けるのか? 答えはノーです。 そのとき、理屈が体得できなかったら、立ち止まらずに、やり方を教えてあげる。 理屈がわからなくても、公式や解法、つまり、やり方がわかれば問題が解ける場合も多くありますから。 「なーーんだ! 小難しい説明はわかんなっかったけど、この問題カンタンやね!」 こういう気分=ノリノリにさせてやる。そしたら、何が起こるか? 【FGO】優先してレベルを上げたいおすすめ概念礼装 | AppMedia. 「問題が解ける!」という気分にしてやって、そのあとに理屈がわかるということが起きるのです。 「あー、わかった!」というやつです。 相談者さんの これなんかは、まさにその典型でしょう。 つまり、 理屈→やり方やり方→理屈 どちらの道筋かは、こだわらずにやったらイイ。 理想はありますよ。でも、理想が現実に合わない場合もあるのです。 そのとき、「我が子はアホ!」と決め付けてほしくありません。アプローチを変えることでわかることだってあるのですから。 くれぐれもなんでもかんでも理屈はほっておいて、やり方を教えなさい!と言っているわけではありませんからね! → 頑張りそのままで、成績を上げたい方はこちら

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!看護士さんもビックリ仰天!母もはじめての暴れようにビックリ仰天!🤣活きの良いカツオだ🐟お墨付きいただきました〜肝心な診察結果は。。。デリケートゾーンのカビ。赤ちゃんなりやすいと言っていたけど… いいね コメント リブログ 生後29日目。首が臭い。 5人姉妹の母のブログ。 2021年02月12日 12:08 五女、首のしわ部分が臭いです。笑まだ首が伸びないからね。私はこういう時はしっかり綺麗に洗って拭きます。その後におむつかぶれの時に使うポリベビーか亜鉛華軟膏を薄く塗ります😊昨日それをして、今朝、だいぶ臭いがましに☺️雑菌とかもたまるんでしょうね。最近起きている時間が増えた五女。泣かせたまま用事をしたり、お風呂に入ったりすることも増えてきました。そこは仕方ないと割り切る!笑夫がいたら抱っこしてくれる時もあります😊でも長時間抱っこできない夫😅10分くらい抱いてすぐにおろします。笑 いいね リブログ 掌蹠膿疱症の歯科治療のために、皮膚科のパッチテストをした結果、驚きの結果に!

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3)名合理栄・中新美保子・鶴岡裕美,他:国内文献の概観からみた小児の点滴固定方法に関する検討,第38回日本看護学会論文集(小児看護),2007:p41-43. ★あなたの施設のやり方を募集★ 今回の記事を読んで、あなたはどう思われましたか? ご感想や意見・質問のほか、「私はこうやってる!」「こんなふうにしているけど、これはOK?」「こういう工夫でもっとよくなりますよ!」など 「あなたの施設のやり方」 をコメント欄へどしどしお寄せください。 【監修者 プロフィール】 中谷 佳子(なかたに・よしこ) 1997年 聖マリアンナ医科大学病院 入職 2006年 川崎市立多摩病院 (指定管理者 聖マリアンナ医科大学)へ異動 2008年 感染管理認定看護師 取得 2008年~ 感染対策専従看護師 2013年 東京医療保健大学大学院 医療保健学研究科 修了(感染制御学修士) 2019年 聖マリアンナ医科大学病院 へ異動 2019年~ 感染制御部 副師長 2019年9月 特定行為研修修了 ※最終更新日 2019/09/20 【イラスト:かげ】 Twitter 総合病院 で働き、絵を描く看護師です。医療の勉強に役立つ(てほしい)絵や仕事でのほっこり話などをTwitterでつぶやいています。 編集/坂本綾子(看護roo! かゆみが目的用途(かぶれ・湿疹・あせも・かゆみ)|通販できるみんなのお薬. 編集部) この記事を読んだ人は、こんな記事も読んでます ▷ 静脈内注射の各種ライン(CV、末梢静脈)の ポイント|輸液ラインの「こんなときどうする?」

はじめ、元々傷やかぶれが無かったんじゃないかって疑うくらい信じられなかったです。 で、最近になって、スキンケアコスメを自分で作っていることもあり、一晩で治ったという経験もあり、紫根を使うようになりました。 となると気になるのが成分と効能です。 紫根について調べてみました。 ↓紫根の効能↓ 殺菌 止血 消炎 免疫賊活 紫外線ダメージ防止 美白 皮膚細胞再生 そして更に調べると驚きの歴史が見えてきたのです ↓紫曇膏を作ったのは麻酔薬を開発した華岡青洲↓ えええ?! 江戸時代に日本で開発された薬だったの?! しかも紫根自体は奈良時代から使われてたの?! なぜ現代では使われない? なぜ一般的ではない? なぜ病院の処方箋で出されない? こんなに効くのに、なぜ? 知らない人多いですよね?紫曇膏の存在も、効果も そんなことない?私は知らなかった。 たしかに、匂いはあれだけど 笑 でも、効くよ。ステロイド剤レベルに効くの。 なのに自然なものだけで作られてる。 こんな良いものなんでみんな使わないの?????