わかります、精神的に来てます。 昨夜は無事に帰宅した子どもの様子をみて、ホッとしたのか急激に眠くなり 私も相当緊張してたのかも、と思いました。 当方、先般の大雪で共通テスト直前はそれどころではない状況で 前日の金曜に少しずつ日常が戻ってきたので、慌ててキットカット等を買い込み 心配された交通状況も、関係者総力戦だったようで、 支障無く受験会場に向かうことができました。 その辺、ウチの子に限らず受験生本人たち、わかってないだろうなぁ(苦笑 周囲がどれほど心配し尽力しているか。。 ↑の方もおっしゃっているように、 私も前日に「コート入れる用にごみ袋持って行った方がいいらしい」と言ったところ 「そんなことするヤツ、いるわけない」とごみ袋は拒否したものの、 大きめエコバックは仕方なく持って行ったのですが 「あれにいれて椅子の下に置けたから良かった、ごみ袋に入れてるヤツもいた」とのこと。 「でしょ、母の言うことに間違えは無いのよーん♪」と軽いタッチで恩を売っておきました、ベネマダムのおかげです(笑 受験生全員が今日も全力を尽くせますように。 そして受験生を持つお母様方に幸あれ。 みなさん、ありがとうございました。 疲れるのは、わたしだけじゃないんだって、わかっただけで、ほんとうに安心しました。 ほんとうに今年はコロナがあり、みんな大変ですが、身体に気をつけて合格目指して頑張りましょうね! みなさんの幸せがおとずれて、花開く日を楽しみにしながら、わたしはできることに専念して、がんばります。 ありがとうございました! 「高校生ママの部屋」の投稿をもっと見る
そのため毎日頑張って勉強しないと やっていないことがバレる のです。 また、確認テストで80点以上を超えないと次に進めないため 志望校合格までの道を進んでいくことも出来ないのです。 こうして武田塾では確認テストで 「勉強をサボれない」仕組み を作っているのです。 ずる賢い人や要領の良い人はここまで聞くと 「解答の丸暗記をすれば良いし楽勝♪」と 思ったかもしれませんがそれは絶対に出来ません! それには2つ理由があるので説明していきます。 ①宿題の量が丸暗記出来ない程多い そもそも武田塾の宿題はどの科目でも丸暗記することが不可能な量です。 下の表が実際に出される1週間の宿題量です。 英文法の問題集ネクステージは9~16章で全部で数百問あります。 これを全て丸暗記することは不可能だとは思いませんか?
受験の失敗談が届きました。 ありがとうございます。 早速アップしようっと。 はじめましての自分でも、 メッセージなどを送っても よいのかなーと思って 今まで書かなかったのですが、 受験の失敗・愚痴とあったので、 送らせていただきます。 どんどん送るにゃ 待ってるニャ 息子の浪人決定以降、 毎日、涙したり印刷してとっておいたり、 愛読しています。 えっプリントアウトしてるの? 私は子が4人で、 全員試験&受験でした。 ありがとう。4人も育ててくれて。 全員試験とは大変でしたね。 11月に一番上が公務員試験合格、 1月に3番目が高専合格、 2月に2番目が浪人決定、 3月に末っ子の第一志望の公立高合格 (3、4番目は双子)。 3勝1敗で、引き続き、 受験生の母は延長されました。 ものすごく疲れたのですが、 またここから・・・です。 2番目だけ高校受験も 失敗しましたが、 高2上がるときに特進に上がり、 2年末で部活もやめて、 3年春からはK塾にも通い、 国立文系を目指して頑張ってきた・・・ はずですが、ダメでした。 まあでも、 私自身の昔の受験勉強とくらべても、 ぜんぜん量が足りないと感じており、 これでは到底無理じゃろうと 怒ってばかりいました。 怒る自分もつくづく嫌になりました。 浪人すれば、 こんな生活がまた? ?とほんとにイヤで、 看護師の専門学校がいい、 そういう仕事が向いてるといって 願書取り寄せたりしていました。 子供が4人いると、 どうしても、出来不出来がわかります。 しかしそれを自覚している2番目 不憫なのです。 よく気が付いてやさしく、 すらっとしてるし、 器用だし、料理上手で、 別に勉強で大成しなくていいのに! と思ってしまいます。 が、本人は大学に行きたいのです。 センターが終わった時点で、 あまりに点が取れず、 二次試験も願書出さず、 併願の私立も身が入らず、全落ちです。 なんで自分が「もしかして」とか、 奇跡を信じているんだと、 甘ちゃんだと、夫も叱りました。 ため息ばっかりでした。 そんなときにこちらのブログに出合えて、 反省や、なるほど・・や、 同じ境遇の方もいるんだ・・・ などとほんとに助けられました。 アメブロを秋ぐらいにはじめたのですが、 はじめてよかったと、思っています。 これからもよろしくお願いします。 こちらこそよろしくお願いします。 そうか。4人もいたら、分かるのか。 ウチは1人だったから 何もわからず、やればできると 教えちゃった気がする…。 無理させちゃったのかなー。 中学受験も、理系進学も イチローが決めたことだし、 私に自覚はないけど、 どこか 子育てに 力が入っていたのかもしれない。 イチローは苦しかったかな。 なんか、反省 みんなもメッセージ送ってね。 疲れ母はさあタッチ にほんブログ村
アカウンティング+ マネジメント・サイエンス 国際会計基準、財務分析手法を理解し、 グローバルな企業が直面する財務的諸問題を発見、 解決できる人材の育成を目ざします。 卒業後のキャリア・イメージ : 製造業の財務部門、金融機関(特に投資銀行部門) アカウンティング 分野 マネジメント・ サイエンス分野 簿記論Ⅰ ビジネス・エコノミクス 経営戦略論 原価会計論 コーポレート・ファイナンス 財務会計論Ⅰ 財務会計論Ⅱ 意思決定論 オペレーションズ・リサーチ 経営数学 マクロ会計論 財務分析論 監査論 ファイナンシャル・リスクマネジメント 情報システムと イノベーション 国際経営論Ⅰ 国際会計制度 商法Ⅰ 商法Ⅱ Operations Management 国際経営史 国際市場戦略論 有価証券法 日本のin-out型M&A固有の財務的問題と解決策 -外国企業買収におけるシナジー創出の問題について- ビジネス・エコノミクス 財務会計論Ⅱ 意思決定論 オペレーションズ・リサーチ マクロ会計論 ファイナンシャル・ リスクマネジメント 情報システムと イノベーション 商法Ⅱ 国際経営史 国際市場戦略論 日本のin-out型M&A固有の 財務的問題と解決策 -外国企業買収における シナジー創出の問題について- 3.
学部比較する前に、どうしても触れておきたい学習プログラムがあります。それは・・・ 経済学部・経営学部共同教育プログラム(Global Business and Economics教育プログラム:GBEEP) です。(私の在学中には存在していませんでした) このGBEEPというプログラム。経済・経営両側面の学びを受けたグローバル人材を育てることが主な目的のようです。 (以下、横国HPより引用) 経済学を主専攻、経営学を副専攻として選択し、経済学に基づくマクロ的な分析能力と統計処理能力、経営学に基づく組織・戦略マネジメント能力と会計・財務分析能力の2つの専門性を修得することで、グローバル企業で活躍できるビジネス・パーソンを目指します。 英語による専門科目を必修とします。経済学・経営学それぞれの専門科目及び課題プロジェクト演習(課題解決型、双方向型学修)などを英語で受講します。 海外研修が必須となります。 このGBEEPの他にも、DSEP(データサイエンスEP)やLBEEPなど、特定分野に特化したプログラムがあります。 この辺りはまた別の記事でまとめようと思います! 横浜国立大学 経済学部について!
みなさんこんにちは! JR高崎線 深谷駅から徒歩1分!大学受験専門塾「武田塾深谷校」です! 今回は、横浜国立大学の「経済学部」と「経営学部」の違いについて 横国卒業生の校舎長、陣内が解説します!