おすすめスナック
マルチプレイで遊ぶのが難しい場合は、ジャラの準備に加えて、おともスナックも準備しておきましょう。
上記「おすすめジャラ」と同様、おすすめの「おともスナック」もピックアップしました! 戦神アシュラやサクラドラゴンは、登録できたら強力なスナックになりますが、グレートレアモンスターのため、捜索・スナック登録に時間がかかります。
そんなときは、簡単にスナック登録できるイザベラを3体、おともスナックに設定するのも1つのコツでしょう。
【番外編】
デミ
…フレンド[V3]
デミは、スペシャル「破滅の魔王!デミグラス降臨! !」のクエスト「トモダチになれたから」をクリアしないと登録できません。
登録後、このクエストを周回するときには、おともスナックに設定すると良いでしょう。
マルチプレイに参加するときは、「よろしく」などの一言や、スムーズな「準備OK」状態など、マナーと協力が大事です。
お互い気持ちよくプレイできるよう、マナーを守って楽しくレベルアップしましょう!
スナック ワールド トレジャラー ズ ゴールド レベル 上の
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次の不等式を解け。
$0≦\theta<2\pi$とする。
$$\sqrt{2}\sin2\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$$
方針
どこから手を付けたらいいのでしょうか…
これはどんな不等式でも言えることですが、まず目指すべき変形はなんですか? 例えば不等式 $x^2-x<0$ を解け と言われたら、まずはどんな変形をしますか? それはもちろん因数分解ですよ! そうですよね。この問題も例外ではありません。 まずは因数分解を目指して から、無理であれば三角関数の合成なり和積公式なりを試すわけです。
2倍角の公式の利用と因数分解
まず 2倍角の公式 を使って、与式を
$2\sqrt{2}\sin\theta\cos\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$
と変形しました。これを因数分解はできますか? 領域の最大最小問題の質問です。 - Clear. えっと、まず $2\sin\theta$ でくくって…
$2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$
共通因数がありますね! $\sqrt{2}\cos\theta-1$ が共通因数です! $2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$
$(2\sin\theta-1)(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$
OKです。「1文字について整理する」因数分解をしたんですね。(この場合 $\sin\theta$ に注目)
慣れている人なら、因数分解の形を大まかに予想して、係数を順に埋め充ててもOKです。整数の単元で不定方程式を解くときに似たような変形をしたことを思い出すといいでしょう。
不等式の表す領域を考える
因数分解はできましたね。しかし、この後はどうしたらいいんでしょうか? 「 不等式の表す領域 」のことは覚えていますか? 今解いている問題はいったん置いておいて、例えばですが…
$(x-1)(2y-1)>0$
の表す領域はどのようになりますか? かけて正だから、「正×正」か「負×負」なので、
$\begin{cases}x-1>0\\2y-1>0\end{cases}$
または
$\begin{cases}x-1<0\\2y-1<0\end{cases}$
$\begin{cases}x>1\\y>\dfrac{1}{2}\end{cases}$
$\begin{cases}x<1\\y<\dfrac{1}{2}\end{cases}$
ということで、こんな領域です!
山と数学、そして英語。:高校数Ⅱ「図形と方程式」。軌跡と領域。領域における最大・最小。
\end{eqnarray}
特殊解を持つ二次不等式の問題の解答・解説
2つの不等式を解きます。まず、上の不等式は\(3x≦12\)、したがって \(x≦4\)
下の不等式は整理して、\(3x+4≦6x-8\)
ゆえに \(-3x≦-12\) よって、 \(x≧4\)
以上より、2つの領域を図示すると下図のようになります。
この図を見てもらうとわかるのですが、2つの領域が\(x=4\)しか共有していません。 この場合、連立不等式の解は \(x=4\) となります。
不等式を解いたのに、範囲で答えが出ないのは不思議な感じがしますが、自信をもって解答しましょう。
連立不等式の練習問題(標準)と解答・解説
それでは、 連立不等式の練習問題 を解いてみましょう。まずは、標準的なレベルの問題からです。
連立不等式の練習問題(標準)
不等式\(-2x+1<3x+4<2(3x-4)\)を解け。
連立不等式の練習問題(標準)の解答・解説
まず与式は連立不等式
\begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} -2x+1<3x+4・・・① \\ 3x+4<2(3x-4)・・・② \end{array} \right. \end{eqnarray}
を解く問題であると解釈できるかがポイントです。これはつまりA-3\)
よって、\(x>-\frac{ 3}{ 5}\)・・・③
②から \(3x>12\) ゆえに \(x>4\)・・・④
③、④を図示して、
よって、求めるべき連立不等式の解は \[x>4\] となります。
計算過程で「\(>\)」の記号を流れが自然になるよう使いましたが、基本的に不等号の向きは 「\(<\)」 で統一するようにしたほうがいいです(見た目をよくするためです)。
連立不等式の練習問題(発展)と解答・解説
次は発展問題です。文字が登場して見た目は少し複雑ですが、基本やることは同じなので、今までの内容も確認しながら最後まで解き切ってください!!
不等式の表す領域 | 大学受験の王道
5×10^11m 1)太陽の表面から毎秒どれだけのエネルギー(J)が放出されているか 2)地球では、毎秒1m^2あたりどれだけのエネルギー(J)を受け取るか 求め方とできれば答えを教えて下さい。 物理学 150円の消費税はいくらですか 算数 2重積分の問題です。この問題の解き方、解答を教えてください。 大学数学 2重積分の問題です。この解き方、解答を教えてください。 大学数学 次の連立不等式の表す領域に含まれる格子点(x座標,y座標がともに整数である点)の個数を求めよ。ただし、nは自然数とする。 x≧0,y≧0,x+2y≦2n という問題がわかりません。グラフを描けば良いのでしょうか。また、どのようなグラフを描けば良いのか教えていただきたいです。 数学 1から8までの数字から異なる4つの数字を選び、最小の数字をXとする時確率変数Xの期待値、分散、標準偏差を教えてください。 数学 1から8までの数字から異なる4つの数字を選び、最小の数字をXとする時確率変数Xの期待値、分散、標準偏差を教えてください。 数学 x=10^7(1-10^-7)-10^7(1-10^-7)×10^-7 =10^7(1-10^-7)(1-10^-7) となると書いていました。展開の過程はどうなっているのでしょうか。教えて下さい。 数学 不等式2x-4/x-1>-x+2を解け。 答えは解なしで合ってますか? 数学 中2の確率の問題です。分からなかったのでどなたか解説お願いします。 (4)です。 中学数学 中3の速さと時間の問題です。(2)と(3)が分からなかったので、(2)、(3)の解説をお願いしたいです。よろしくお願いします。 ちなみに(1)は16分になりました。 中学数学 【急ぎです】 計算に疎いので教えてください。 AとB2人で温泉寮に行くとします。 Aは、5000円で10000円の割引券を購入しました。 支払い済みです。 (プレミアム宿泊券が発行され、手に入れました) Bは割引券を持っていません。 2人合わせて、26800円のお部屋を予約しました。 この2人のお部屋代から、10000円の割引券使用して、 Aが支払った5000円も含めて割り勘したら、 AとBそれぞれいくら手出しする必要がありますか? Aの5000円の10000円割引券の支払い済み があるせいで計算できません… 優しい方教えてください。 その他感じの悪い返答はいりません。 報告します。 数学 ∫log(2x+1) dx = (2x+1)log(2x+1)−∫2 dx = (2x+1)log(2x+1)−2x+C では不正解ですか、?
領域の最大最小問題の質問です。 - Clear
2zh] これをx軸とy軸に関して対称となるように折り返して, \ 領域\maru2が得られる. 2zh] さらに, \ \maru2を平行移動すると, \ 領域\maru1(黄色の部分)が得られる. 2zh] これを折り返すと, \ 求める領域となる. \\[1zh] ちなみに, \ 本問は2013年大阪大学(理系)の大問2である.
質問日時: 2021/05/24 19:58
回答数: 6 件
数学の質問です。
写真のように、三角関数と領域の問題です。
sin(x+y)−√3cos(x+y) ≧ 1 を解く際、x+yの範囲として、|x|≦ π 、|y|≦ π を利用してますが、なぜでしょうか? |x|≦ π 、|y|≦ π は領域を示すための道具であり、条件ではないはずです…。
なのに、それをx+yの条件として使えるのは何故でしょうか? よろしくお願いします。
たぶん、領域とは何なのか、自問した方がいいと思います。
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件
No. 5
回答者:
masterkoto
回答日時: 2021/05/25 12:22
「次の連立不等式の表す領域を図示せよ」
これが題意ですよね
この文章をかみ砕くと
|x|≦ π …①
|y|≦ π…②
sin(x+y)−√3cos(x+y) ≧ 1 …③
この3つの不等式が連立になっている
連立不等式だと問題文は言っているのです。
(ただし、①~③が連立不等式だという事は、あえて言われなくてもわかることです)
で、この3つの式を同時に満たす(x, y)の場所を図面に表したらどうなりますか? 実際に書いてみてくださいと 問題文は言っていますよね。
ということは、図示しろと言われようが言われまいが、
連立不等式だという時点で①~③は同等です。
では、もし「図示せよ」という文言がなかったらどう感じるか・・・
実際に試してみてください! 「次の連立不等式の表す領域を図示せよ」→「次の連立不等式・・・」
「次の連立不等式」だけでは意味不明ですので
・・・部分には「解け」くらいがあてはまるとイメージできそうです
→ 「次の連立不等式を解け」
これなら、x, yの条件①、②を使って x+yの範囲を調べることに抵抗はないですよね
で、もし「次の連立不等式を解け、そして該当範囲を図示せよ」
と付け加えれらたとすれば、
①、②を使ってx+yの範囲を調べて→○○して→図示をする
抵抗なく行うはずです
この問題では「図示せよ」、が、あってもなくても、①~③が連立だという時点で、x+yの範囲は①②から決まる ということなんです
No. 4
springside
回答日時: 2021/05/24 21:55
は? |x|≦π、|y|≦πは、問題文に書いてある「条件」だよ。
No. 3
mtrajcp
回答日時: 2021/05/24 20:57
求める領域は
D={(x, y)|(|x|≦π)&(|y|≦π)&{sin(x+y)-√3cos(x+y)≧1}}
なのだから
領域内の点(x, y)∈D
では
|x|≦π
|y|≦π
sin(x+y)-√3cos(x+y)≧1
の3つの不等式が同時に成り立つのです
No.