『しらふで生きる』(町田康 著) この一月に五十八歳になった小説家・町田康が、自らの禁酒について語った論考だ。 読者はまず「あっ」てな調子で意表を突かれ、「いぃ?」とばかりに翻弄され、しかる後に「うっ」と痛いところを直撃され、さらに「えっ?」と、不安に陥れられたあげく、最後の最後でようやく「おお」と納得させられる。この手順を最初から忠実に踏まないと、本書の価値は了解できない。 というのも、この一大長広舌は、頭から尻尾まで、「無茶な理屈」でできあがっている奇書だからだ。 平成二十七年十二月のある日、町田は酒をやめる決断を下す。なぜ?
そう思わざるを得ない。 著者はこう書く。 認識を改造しろ 、と。 では、どのように改造するのか。というと。 自分は平均以下のアホだと思え 、と書いている。 自分が他人よりも優れていると思うから、幸せを求め、その理想像に叶っていない現実との差を取り戻そうと、酒を飲むなら、 自分はアホでそれほど幸せである必要はないのだ と思うようにするということらしい。 アホだから年収差も仕方ないと思う。モテなくても仕方がないと思う。それにクヨクヨせずに、酒に逃げない。ということらしい。 それによって、社会の理不尽さを解消(無化)し、著者は断酒を4年以上続けているらしい。 そして注意すべきなのは、酒をやめられた自分を「酒をやめられた偉大な人間」とは考えてはいけないということらしい。それによってすぐに解消したはずの世の理不尽の元凶である「自分=平均以上」という思考が蘇ってくる。思考に上下や善と悪の階層的な原則が蘇るのだ。それを避けるために、常に自分は「平均以下のアホ」だと設定し直す必要がある。そんな絶えざる闘争のようのものがあるのだ。 ここまで読んで、果たしてこれは断酒の話なのだろうか、と思った。 どういうことか? 町田康 しらふで生きる. 自分は平均以下のアホであると設定することで、世の理不尽の元凶である人との比較や社会的な善性と悪性の優越を無化し、自分が人より幸せではない、虐げられているという思考をリセットする。 それがこの断酒の構造である。 つまり要約すると、マウントをとろうとするな。マウントをとれなくてもクヨクヨするな、ということである。 あれ? これって所謂、分断社会に対する思考なんじゃないのか? と思った。 善悪や優越に主義主張によって、常に意見を対立させて、分断する社会。その社会で生きるときに、自分を平均以下のアホだと設定して生きればどうだろうか?
関連書籍 町田康『しらふで生きる 大酒飲みの決断』 4年前の年末。「酒をやめよう」と突如、思い立ち、そこから一滴も飲んでいない作家の町田康さん。 「名うての大酒飲み」として知られた町田さんが、なぜそのような決断をしたのかを振り返りながら、禁酒を実行するために取り組んだ認識の改造、禁酒によって生じた精神ならびに身体の変化、そして仕事への取り込み方の変わるようなど、経験したものにしかわからない苦悩と葛藤、その心境を微細に綴る。全編におかしみが溢れながらもしみじみと奥深い一冊。 町田康『リフォームの爆発』 マーチダ邸には、不具合があった。人と寝食を共にしたいが居場所がない大型犬の痛苦。人を怖がる猫たちの住む茶室・物置の傷みによる倒壊の懸念。細長いダイニングキッチンで食事する人間の苦しみと悲しみ。これらの解消のための自宅改造が悲劇の始まりだった――。リフォームをめぐる実態・実情を呆れるほど克明に描く文学的ビフォア・アフター。 町田康『餓鬼道巡行』 熱海在住の小説家である「私」は、素敵で快適な生活を求めて自宅を大規模リフォームする。しかし、台所が使えなくなり、日々の飯を拵えることができなくなった。「私」は、美味なるものを求めて「外食ちゃん」となるが……。有名シェフの裏切り、大衆居酒屋に在る差別、とろろ定食というアート、静謐なラーメン。今日も餓鬼道を往く。
みんなの中学校情報TOP >> 栃木県の中学校 >> 作新学院中等部 偏差値: 34 口コミ: 3. 83 ( 34 件) 口コミ(評判) 保護者 / 2020年入学 2020年11月投稿 4. 0 [学習環境 4 | 進学実績/学力レベル 4 | 先生 - | 施設 4 | 治安/アクセス 4 | 部活 4 | いじめの少なさ 4 | 校則 5 | 制服 4 | 学費 -] 総合評価 挨拶といったとくちょうがあり、挨拶がしっかりできるという点が良い学校だとおもいます。風紀もよく安心安全です。 学習環境 勉強熱心な家庭の子供が多く、放課後も図書室は遅くまで使用出来、参考書も沢山置いてあります 保護者 / 2019年入学 [学習環境 3 | 進学実績/学力レベル 4 | 先生 - | 施設 5 | 治安/アクセス 4 | 部活 2 | いじめの少なさ 4 | 校則 5 | 制服 4 | 学費 -] 親身になって考えてくれる先生が多く、普段から子供の状況を教えてくれたり、親の意向を汲んで上手にコントロールしてくれるので安心できます。勉強に力を入れている子供の割合が多いことで、多少ながら良い影響を受け刺激になるのも良い点です。しかし、お金持ちの子供が多く、金銭感覚が異なってしまうような影響を受けることもあり、周りに流されないしっかりとした自分を持つことも必要な学校です。 テスト前に放課後質問コーナーを設けてくれています。個人的にはテスト前だけでなく週に1度くらいあるといいと思います。 卒業生 / 2018年入学 2021年05月投稿 3.
学校説明会、入学説明会、学校行事(イベント) イベント名 学校説明会 日時 2021年 08月 28日(土) 10:00~11:00 2021年 08月 28日(土) 13:00~14:00 2021年 10月 02日(土) 10:00~11:00 2021年 10月 02日(土) 13:00~14:00 場所 作新学院 聴蛙館(栃木県) 内容 学校案内、募集要項説明 ・午前の部(市内在住の方)/受付9:30 ・午後の部(市外在住の方)/受付12:30 ※開催日などの情報は、学校のホームページ等より記載しております。変更の可能性もありますので、念のため各学校のホームページにてご確認の上、ご参加ください。
生徒総数 男子 :216名 女子 :220名 クラス数 :16クラス 学年別内訳 男子 女子 クラス数 1年生 69 74 5 2年生 75 72 3年生 6 ※併設小学校からの進学者数:男子-名、女子-名 ※上記数字は調査時期により数字が異なることもあります。 「作新学院中等部」の特徴 高校入試(募集) 学期 登校時間 完全下校時間 土曜授業 3学期制 8:25 18:30 なし 給食 宗教 制服 寮 海外の大学への 合格実績 ○ - 特待制度 寄付金(任意) 「作新学院中等部」のアクセスマップ 交通アクセス バス ・「宇都宮駅」西口出口より [作新学院駒生]行バス乗車 「作新学院」下車 この学校の スタディ注目の学校
日本の学校 > 中学校を探す > 作新学院中等部 さくしんがくいんちゅうとうぶ (中学校 /私立 /共学 /栃木県宇都宮市) 教育方針/教育理念/建学の精神/ビジョン 「一校一家」の校風のもと、「自学自習」に勤しむ気風を養い、「誠実勤労」の習慣を身につける。 教育の特色 ・中、高一貫教育。少数精鋭のクラス編成。着実に学力を伸ばしながら、あわせて心の交流も大切にしています。 ・1クラス30名程度に2人の担任によるきめ細やかな指導。 周辺環境 約4万坪の広大な一の沢キャンパス内に幼稚園・小学部・中等部・高等学校があります。環境や設備に恵まれ、優秀な生徒が県内・県外各地から通学しています。 生徒数 男子246名 女子229名(2021年5月現在) 15クラス 男子 女子 1年 82名 64名 2年 80名 81名 3年 84名 併設校/系列校 幼稚園、小学部、高等学校、作新学院大学女子短期大学部、作新学院大学 設立年 1947年 所在地 〒320-8525 栃木県 宇都宮市一の沢1-1-41 TEL. 028-647-4571中等部直通 028-688-0056 FAX. 028-647-2476 ホームページ 交通アクセス JR宇都宮駅から作新学院行バス、もしくは作新経由のバスで20分 スマホ版日本の学校 スマホで作新学院中等部の情報をチェック!