とにかく仕事は自分から掴む姿勢で 基本中の基本ですが、受身にはならないでください。 自分から何かすることがないか聞きに行き仕事を掴む感じで。 対処2. 質問テクニック 仕事でわからないことがある時、質問しますよね? その質問の仕方に、どんな工夫をしていますか? わたしが以前勤めていた会社は部署が自分を含めて4人。 営業職1人に対して営業事務が3人という構成で、とてもバタバタ慌ただしい職場でした。 そして、何か問題が起こった時など最終判断を下すのは営業事務3人に対してたった1人の営業職その人のみだったのです。 事務職3人がそれぞれ抱える問題やトラブルを全て営業1人が判断を下すのでとにかく営業とゆっくりどうしようか話し合う暇などありませんでした。 そこで培ったのが、相手がYES or NO で答えられる質問テクニックでした。 「ここがよくわからないんですけど・・・・」とかいう聞き方だと、聞かれた相手としては1から10まで手順を教えないといけない。 でも、 「ここはわかります、ここもわかります、でもここでつまづいています。 自分で考えて、このように進めたいと思うのですがこれで良いですか?」 と聞けば、聞かれた相手としては、はいかいいえと答えるだけですみますよね? さらに、こう聞いたら先輩からこういう質問が返ってくるだろう、と予測できる材料は手元に揃えておきます。 それを意識するだけで無駄な質問も減り、相手の貴重な時間も大切にできます。 矢継ぎ早に思いつく限り質問をするのではなく、自分でできる限りの考えと準備をして質問する。 そうすれば相手への印象もよく、余計な時間や手間がかからない質問をする新人だと評価されるのではないでしょうか。 教育係りがとにかく問題あり うわー。。きつい教育係りに当たってしまった・・・。 ということはあります。 わたしも経験があり、ご機嫌によって仕事を教えてくれたりくれなかったり。 この人の人格って・・・って思いますよね。 その人だけに期待しない この人があなたの教育係りだからと最初に言われると、どうしても何かあったらその人にしか言ってはいけないのかなと思ってしまいがちです。 もちろんその教育係りを務めてくれている先輩がとても頼りになるのならそれで良いのですが、今回のようにそうではない場合は、他の人にも質問を投げかけたりしても良いと思うのです。 そうすることで、いい人であればその教育係も自分がやるべきことができていないんだとハッとするかもしれない。 そうではなくても、あなたが仕事を教えてもらえなくて困っているのに必ずその人にしか聞いてはいけないなんて言われていないですよね?
短針と長針の複合的な時刻の読み方を勉強する ここで初めて短針と長針を合わせて時刻を考えます。 しかし、5進法以外の半端な「48分」などはまだ触れないでおきましょう。 まずは簡単な「3時5分」や「6時55分」などから始めます。 短針がぴったりと数字を指さなくなるので、時刻が分かりにくくなるかもしれません。 「数字と数字の間に短針があったら、近い方の数字ではなく、すべて小さい方の数字の時刻である」ということを教えてあげましょう 。 例えば「12時55分」の時の短針は1に近いですが時刻は12時台である、ということです。 7. 半端な時刻を読めるようにする 以上のステップを完全に理解できていたとしても、半端な時刻を読むことは難しいです。 これまでに 頭の中にアナログ時計を描き、時間を進めたり遡ったりする訓練ができていることが大事 です。 特に長針は、 一番近い「5とびの数え方でした時刻」に1~3分足したり引いたりして考えます 。 RISU算数では、 お子様のタブレット学習でのつまずき方を自動検知して、そのタイミングでこのような解説の動画をお送りしています 。 また現役の東大生や早稲田生がデータ管理されたお子様の学習状況を把握し適切なアドバイスを送ることで、分からない部分を分からないままにせずに即座に理解してもらうためのフォローを行っています。
実はこれ、逆効果! 指を使って数えているのは、数量のイメージができていないから です。イメージができているかどうかをチェックする方法はとても簡単です。 子どもの目の前にキャンディーをいくつか置いて、それがいくつあるのか クイズを出してみましょう。 最初は目で見ただけで「2個!」と答えられるはずです。少しずつキャンディーの数を増やしていき、指をつかって数え始めた数からは、数量のイメージがない可能性が高いです。 頭の中でイメージできないから、指を使って実際に数えてみる。とても自然なことです。これをやめさせると、結局数量のイメージがつかないままになるかもしれません。 これは算数学習においては致命的です。算数・数学の問題はすべて「数量」を求めるものだからです。指で数えて回答する子どもは、そのやり方を見守ってあげてください。 指で足りない場合は、100玉そろばんなどを利用して、 心行くまで数えさせてあげる のが正解です。 ▼わが子の発達支援の専門家になりたいママはこちら!
万の種あひる なぜ小3のうちに『時間と時刻』を仕上げておく必要があるのか? なぜ小3のうちに『時間と時刻』を仕上げておく必要があるのかというと、 速さの問題 分数の問題 図形的な問題 など、先々様々な形で時計に関する問題が登場するからです。 『時計』+『その他の要素』で問題が構成されている場合、時計の基礎ができていないと 全く太刀打ちできません。 なので、『時間と時刻』を学習する小学3年生のうちに、しっかりマスターしておいてほしいんです。 この8題が完璧に出来れば、小学3年生の『時間と時刻』の単元マスターです! 『時間と時刻』がちゃんと出来るようになっているか、どうやって確認したら良いの? 保護者らいおん 確認するには以下の8題の問題をやってみてね! 万の種あひる (1)13時は午後何時ですか? (2)午後8時は何時ですか? (3)10時から15時までは何時間ですか? (4)午前4時から午後3時までは何時間ですか? (5)10時半から12時40分までは何時間何分ですか? (6)午前8時20分から午後6時30分までは何時間何分ですか? 時刻と時間プリント | ぷりんときっず. (7)3時45分から7時15分までは何時間何分ですか? (8)午前5時51分から午後2時28分までは何時間何分ですか? 答えは以下の解説の中に 赤字 で出てきます。 答えだけまとめて見たい方は、解説の下にありますよ。 (スクロールしてみてください) 解説は必要な方だけどうぞご利用ください^^。 子どもが間違えてしまった場合には、「子どもが何を分かっていなかったか」チェックしてみてくださいね。 間違えたら類題をいくつか解いて完璧にしておくことをオススメします。 (1)(2)の解説と答え 12時間制と24時間制を自由に使えるかのチェックになります。 13時は13-12=1だから、 午後1時。 (2)午後8時は24時間制で何時ですか? 午後8時は12+8= 20時 。 ポイントは、頭の中にしっかりアナログ時計が入っているかどうかです。 短い針が1周したら12時間。午前12時間と午後12時間の合計で2周したら24時間 。 24時間で1日。 大人にとっては本当に、「そんなの当たり前」のことです。 でも生活の中でデジタル時計に慣れている子どもたちにとっては、しっかり確認しておきたい概念です。 「えーと・・・」と指折り数えて答える子もいますが、 引き算・足し算で出せることを確認してみてくださいね。 (3)と(4)の解説と答え 「経過時間は引き算で出せる」ということが分かっているかどうかをチェックします。 15-10=5 だから、 5時間 。 午後3時は12+3=15 15時なので、 15-4=11 だから、 11時間 。 ※「数字が小さい方を引けばいい」と瞬間的に思う子がいます。 例えば、(4)を「4-3=1だから1時間!」みたいな感覚。 こういう場合は頭にまだアナログ時計が入っていないんですよね。 時計の針が回りながら時を刻んでいる感じがわかっていない可能性が高いので、是非身近なところにアナログ時計を置いて生活することをオススメします!
『「定年後知的格差」時代の勉強法』 櫻田大造 著 中公新書ラクレ 文/印南敦史 作家、書評家、編集者。株式会社アンビエンス代表取締役。1962年東京生まれ。音楽雑誌の編集長を経て独立。複数のウェブ媒体で書評欄を担当。著書に『遅読家のための読書術』(ダイヤモンド社)、『プロ書評家が教える 伝わる文章を書く技術』(KADOKAWA)、『世界一やさしい読書習慣定着メソッド』(大和書房)、『人と会っても疲れない コミュ障のための聴き方・話し方』『読んでも読んでも忘れてしまう人のための読書術』(星海社新書)などがある。新刊は『書評の仕事』 (ワニブックスPLUS新書)。2020年6月、「日本一ネット」から「書評執筆数日本一」と認定される。
子供の将来のために中学校受験を考えている親御さんは、今から合格発表まで気が抜けないのではないでしょうか。中学校受験の対策方法や、子供の中学校受験を実際に考えている親御さんへの回答が多く寄せられています。 1~50件(全1, 000件) 気になる 回答数 ベストアンサー 0 5 名進研の進度について 名進研という塾へ通っているのですが、後期からは新しい単元は習わず復習をすると言われました。 具体... 努力しても意味がない。 私は学生です。今日昨日で定期テストがありました。定期テストに毎回全力投資するタイプで定期テスト1... 1 大学受験推薦 大学推薦の活動理由書に書く内容なんですけど 中学のころ生徒会長、高一の合唱コン実行委員で自分のク... 小学生の算数問題 下記の算数の問題の解き方を小学生に分かるように教えてくださいm(_ _)m 黒いペンキは1. 5kgで24㎡の... 3 受験対策 至急お願いします。都立のv模擬を申し込み忘れてしまいました。今からでも間に合いますかね 2 将来への大きな不安 私は過去に嘘をつきました。 小学2年生の時、先生から『私がお友達の手をハサミで切った』という身に... 学校 明日朝から学校に初めて行きます中学3年です教室に入るときにクラスの目線が絶対にこっちに向くのが怖い... 4 落ちこぼれの娘について 今年で高校生になる娘が落ちこぼれてしまいました。私立の中高一貫校に入れましたが、中学校の3年間は... 日本史 僕は高2の3月の河合塾の共通テスト模試で日本史56点で偏差値57でした、自分の頑張り次第でどこまで伸ば... 知能は小学2 僕は中学二年ですお恥ずかしいのですが僕は知能は掛け算の5の段しか出来ません勉強もしたいのですがやる... 受験生と家事について 受験生です 私の家は共働きで普段から家事をやってきたのですが、来年度からは本格的に受験生になると... 宅浪について 第一志望に届かなかったので、宅浪しようと思っております。浪人して筑波大学の国際総合に行こうと思い... 7 偏差値について この間中学受験をして、勉強を全くせずに偏差値59の学校に受かりました。これってすごいんですかね? 10 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! 【中学校受験】に関するコラム/記事 中学受験をしないのに塾に行く必要ありますか?