小学校の部 文部科学大臣賞 音を出す虫たちのひみつ 長野県高森町立高森北小学校3年 松下 郁果 さん 1等賞 見えない空気の力を探る ―空気砲のふしぎ パート1、2― 新潟県新潟市立坂井東小学校6年 杉谷 岬子 さん 2等賞 食生活を通してのかたつむりと僕とのコミュニケーション 大阪府池田市立五月丘小学校5年 八田 知也 さん 3等賞 羽のふしぎ 三重県四日市市立富洲原小学校6年 天野 寿珠 さん 秋山仁特別賞 いつも甲らをせおってきんトレしているカメの力はどれくらいかな 石川県金沢大学人間社会学域学校教育学類附属小学校3年 部家 司 さん オリンパス特別賞 セミの翅脈の不思議 partⅡ 神奈川県藤沢市立高谷小学校6年 宮本 夏帆 さん 継続研究奨励賞 バッタの色はなぜ変わる? ~バッタ研究6年間のまとめ~ 山口県萩市立白水小学校4年・6年 井町 創・井町 真生 さん 佳作 糸はり名人と光るマユ 茨城県水戸市立渡里小学校5年 清水 琉聖 さん 10円玉が側面で立つ確率の研究 東京都世田谷区立池尻小学校5年 安井 菊利 さん ミクロの世界に生きる微生物 ―水中微生物の研究― 新潟県新潟市立大形小学校6年 中川 彩楓 さん のみもののあわのひみつ パート3 ~ねばりけとあわ~ 石川県金沢市立田上小学校3年 寺澤 悠莉佳 さん ふしぎな木もれ日の作り方 パート2 石川県金沢市立富樫小学校6年 渡邉 大地 さん しその成長と光の関係 静岡県静岡大学教育学部附属静岡小学校4年 栁田 純佳 さん さがせ! !頭を上手に使うコツ 静岡県沼津市立金岡小学校3年 芹澤 拓実 さん なぜ割れない?
写真中央上部の縦に青く入った線が光です。暗くてちょっとわかりにくいので、もう少し部屋を明るくして撮影してみました。ガムテープの粘着面が青白く光っているの、わかりますか? ガムテープをはがすだけで光が見られるなんて、おもしろいですね! ガムテープのメーカーや材質によっても、光り方に違いが見られるのだとか。ぜひいろいろなテープで試してみてください! 中学生の夏休みの自由研究のテーマに迷ったらコレ！物理・化学・生物・地学のテーマ選びの参考に♪ | MILD RESEARCH. ちなみに実験自体は簡単ですが、上手く写真に収めるには結構な根気が必要でした…。ご参考として今回試したかぎりでは1枚の布ガムテープを縦に半分に割いて貼り合わせたのものが、力加減的にいちばんうまくいきました。 後編 でも、自宅で手軽にチャレンジできる科学実験を紹介していきます。お楽しみに! 〈参考書籍〉 『「食べられる」科学実験セレクション』尾嶋好美・著/サイエンス・アイ新書(実験No. 1、2) 『実験マニア』山田暢司・著/亜紀書房(実験No. 3、5) 『科学の実験大図鑑』ロバート・ウィンストン・著/西川由紀子・訳/新星出版社(実験No. 4)
4 重曹で簡単バスボムづくり(所要時間15分+乾燥に2日間) ・重曹 300g ・クリームタータ 150g ・エッセンシャルオイル 少々 ・食品着色料 少々 ・オリーブオイル 小さじ2 ・流し型(シリコン製のものがおすすめ) ・水を入れた霧吹き 1. ボウルにオリーブオイル、重曹、クリームタータを入れ、エッセンシャルオイルも数滴加える。 2. 食品着色料を加えて(少量で発色するので入れすぎに注意! )スプーンでよく混ぜる。 3. ボウルのなかの材料に霧吹きで数回水を吹きかけ、スプーンで混ぜる。 4. 手順3を何度か繰り返し、スプーンで押すと固まるくらいになったら流し型に入れる(スプーンや指でギュッと押し固めるように入れる)。 5. 風通しのよいところに置いて2日間ほど乾燥させる。 6. 乾燥したら型からそっとはずす。 バスボムがお風呂のなかでシュワシュワと泡立つのは、重曹(炭酸水素ナトリウム)と酸性の物質が反応し、二酸化炭素が発生するためです。今回は、酸性の物質としてクリームタータ(酒石酸水素カリウム)を使用しました。クエン酸などを使用する場合もあります。 今回はエッセンシャルオイルの代わりに、ハッカ油を使ってみました。着色料は粉末タイプを使用。 霧吹きで水を加えるときは、一気に吹きかけすぎないよう注意しましょう。水が多すぎると混ざりにくくなってムラができてしまいます。少しずつ水を吹きかけて、かき混ぜて…と、様子を見ながら繰り返すのがポイント。 ボウルにオリーブオイルを入れます。 重曹を加えます。 クリームタータを加えます。 エッセンシャルオイルと食品着色料を加えます。 あとは霧吹きで少しずつ水を加えながらかき混ぜます。ボウル内で壁状に押し付けても崩れない程度になったら型に詰めて、2日ほど乾燥させます。 流し型の形状、混ぜ合わせる着色料やオイルの種類を変えることで、色々なパターンのバスボムづくりを試してみるとおもしろいですね! ※画像はイメージで今回の完成品ではありません。 No. 5 ガムテープを発光させる! (所要時間5分) ・ガムテープ(布テープ系) 1. ガムテープを30cmほどの長さに切る。 2. 第56回 入賞作品一覧 | 入賞作品（自由研究） | 自然科学観察コンクール（シゼコン）. 粘着面同士を貼り合わせる。強く貼り付けすぎないようにするのがポイント。端の部分は貼らずに残しておく。 3. 貼り合わせたガムテープを勢いよく引きはがすと、剥がれる瞬間に粘着面が青白く発光する。 くっついているものを無理やりはがすとき、強い力が加わります。その際、片方はマイナス、もう片方はプラスの帯電状態になり、放電が起こります。これは静電気による放電と同種の現象で、摩擦ルミネッセンスと呼ばれます。ガムテープの粘着面の発光も放電によるものです。 ガムテープを貼り合わせてから引きはがすと…青い光が!
宇宙をテーマにした自由研究のアイデア集だよ。 太陽や月、星などの天体や、星座(せいざ)、宇宙開発などについて、観察や工作、調べ学習にちょうせんしよう。 便利な「お助けアイテム」のダウンロードもできるよ。 星を観察するときの注意とポイント
茨城県稲敷市立桜川中学校3年 幸田 拓・井澤 優之・髙須 康汰・松浦 翔平・山﨑 悦孝 さん 街の中の数学 ―エスカレーターと渋滞理論― 東京都小平市立小平第六中学校1年 柴垣 休卯 さん トマトの不思議 4 ~アルカリ性と酸性が植物に与える影響~ 石川県金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校3年 森 智香 さん どんな風でも発電できる風車・・・その秘密はブレードにあった 福井県越前市立万葉中学校1年 ⻆井 健悟 さん リニアモーターカーの研究 ~再現実験を通し原理を探る~ 岐阜県郡上市立郡南中学校3年 志津野 敦弥 さん ポイのなぞに迫る! ~水に破れにくいポイは、どのようにして生まれるのか~ 愛知県刈谷市立雁が音中学校 科学部ポイ班3年 西村 大歩・本堂 温大・二村 吉紀・鈴木 来・ ピカラナ アルジャン・前田 晃佑・豊川 真伍 さん 水性ペンの正体を暴く 香川県香川大学教育学部附属坂出中学校3年 岡本 大輝 さん コンクールに関する報告 今年度の表彰式も、日本科学未来館 7F「みらいCANホール」で開催いたします。当日受付にて一般観覧も可能ですので、ぜひご来館ください。 1月29日(日)13:30~(13:10受付開始)※みらいCANホールへの入場は無料です 2016年12月23日 更新 2016年12月7日に最終審査会が行われました。最終選考に残ったどの作品も「身近な不思議」を追求した力作揃いで、審査員の先生方の間で熱い議論が交わされました! 1万2, 514点の応募作品の一部です。応募の数だけ「なぜ?」があると思うと、世界は本当に不思議に溢れているんだなと実感しますね! 各年度のコンクールまとめや入賞作品 これまで入賞した作品を検索できます
難関私大の志願者数は減少、合格者数は?
(河合塾調べ。2018年5月30日現在。) 理由②私大難化による不安からの出願増 冒頭でも述べましたが、いろいろなところで「私大は難化している」と聞きますよね。 そんな私もいま私大難化についての記事を書いています。笑 そうなると 合格への不安から、第一志望以外の"おさえ"の大学の出願を多くしがち です。 かつ①で話したように合格者数は減っています。 上の図を見れば一目瞭然ですが 出願者は増えているのに、合格者は減っています。 この出願者 増 ・合格者 減 が倍率UPにつながり、さらに難化を後押ししています。 2016年度の倍率が7. 9倍→2018年度は倍率が14. 私立大学では、定員より多く合格者を出すそうですが、どれくらい多くと... - Yahoo!知恵袋. 2倍でした。 例2) 早稲田大学 全体 上の表を見てもわかるように志願者は増え、合格者は減っているので倍率は2倍上がっています。 2016年度の倍率が6. 0倍→2018年度は倍率が8. 1倍でした。 理由③併願割引・web出願 併願割引とは同じ大学の複数の学科に出願する場合には割引がきくということです。 「3学科以上なら出願料は変わりません。」 なんて感じです。 このように 併願割引を使ってたくさん併願できる ため、出願者数が増えている学部学科があります。 そして最近はweb出願できる大学・学科が増えました。 願書を取り寄せる手間なく比較的 簡単に出願出来てしまう ので、たくさん出願する人が増えているとも言われています。 ②でも話しましたが、ただでさえ難化している私大受験。 みんな併願しますよねそりゃ・・・ 他にも要因はありますが、ざっくり説明すると上記3点が私大難化の理由です。 こういった状況下でも、今ブログを読んでくれている皆さんには第一志望合格を勝ち取ってほしいです!
ちなみに溝ノ口校では、受験生に役立つブログを350記事以上書いてきました! ぜひ覗いてみてください! ⇓ブログ記事一覧 — 武田塾 溝ノ口校 (@tkd_mizonokuchi) September 11, 2020 ■武田塾 溝ノ口校に関するブログ ■ 【武田塾】溝ノ口校の校舎内を紹介 【武田塾】溝ノ口校のコースを紹介 【武田塾】溝ノ口校の1日の流れ! 【武田塾】溝ノ口校の塾生の宿題! 【武田塾】溝ノ口校生徒の成績推移 【武田塾】溝ノ口校の英単語ランキング! 【武田塾】入塾3か月の高2生の近況 ■LINE ■ 溝ノ口校には 公式LINEがあります! LINE か ら 受験相談の申し込みや勉強相談も可能 です。 ⬇︎登録できます⬇︎ ■武田塾 溝ノ口校 ■ 神奈川県川崎市高津区溝口1-18-6 溝ノ口第7三信ビル 5階 TEL: 044-822-5222
2020/08/11 08:41 回答No. 私立大学って募集人数より多くとるって本当？│アクシブblog予備校. 2 tetsumyi ベストアンサー率27% (1490/5376) 滑り止めとして受験する人が多い学校学部があります。 大学はそれを見越して合格として発表しますが、そうすると期日までに入学金を納めなければいけなくなるから大学は儲かる。 ちなみに私が受験した都内某私立大学は定員の2倍以上の合格者がいたようだ。 多くは国立に流れたと思う。 共感・感謝の気持ちを伝えよう! 2020/08/11 08:33 回答No. 1 citytombi ベストアンサー率20% (1416/6901) それは、他の大学も合格していたらそこに行ってしまって、こっちの大学には来ない人数を見越しているんです。 それと定員といっても、時間帯によって「来る学生」「来ない学生」の差が大きいため、多めに入れてもキャパとしては十分に対応できるんです。 あとは、人数が多い=大学の利益になるので多めにしているという事情もあります。 共感・感謝の気持ちを伝えよう!
武蔵溝ノ口駅・溝の口駅より徒歩3分 大学験予備校・個別指導塾の 武田塾 溝ノ口校 です。 今回は、 私立大学の難化 についてお話ししていきます! 新受験生のみなさんはご存知かと思いますが、 私大が難化 しています。 来年の受験も厳しい戦いになるのではないかと予想されます。 そこで今回は そんな難化している状況での受験への取り組み方 を紹介できればと思います。 2021年度 私立大学は難化?私大難化の理由とは? 「 私大難化 」という言葉を受験生のみなさんはよく耳にするのではないでしょうか? では、なぜ昨今、私立大学が難化しているのか、先に簡単に説明します。 私大難化の理由 私大難化の理由は3つ! 大学の募集人数に対して合格者数が多いのはなぜ| OKWAVE. ①定員の厳格化 ②私大難化による不安からの出願増 ③併願割引・web出願 これらについて具体的にお話ししていきます! 理由①定員の厳格化 私立大学では、 国から助成金が全額交付されなくなる基準 があります。 2015年度までは、 定員に対する入学者数が1. 2倍以上 だと助成金が交付されない基準でした。 しかし文科省は都市部の大学に学生が集中するのを抑制するため、この基準を2016年度は 1. 17倍 、2017年度は 1. 14倍 、2018年度は 1.
私立大学では、定員より多く合格者を出すそうですが、どれくらい多くとるものなんですか?