質問日時: 2018/03/09 08:36 回答数: 6 件 卒業式の際担任に個人的にプレゼントを渡すのってどう思いますか?? 2年間担任でお世話になった人に些細なプレゼントを渡したいのですが、手紙のみか、ハンカチなどを添えるか考えています。 しかしその点よりも先に悩んでることがあり、 私の学校では雰囲気的にプレゼントを渡したら、そこまでガチなの?w的な感じで笑われかねません(引かれるかも)。それとクラスで担任に色紙を渡すようです。 卒業式に個人でプレゼントを渡すことは変なことではないですよね? それと最後に、担任は卒業生を担任として見送るのは多分初めてだと思うのですが、プレゼントを渡しても迷惑じゃないでしょうか? よろしくお願いします。 No. 先生へのプレゼント 感謝が伝わる一番嬉しいものは？NGなものは？. 6 ベストアンサー 先生の負担にならない程度の贈り物なら全然アリだと思いますよ。 私も今年中学を卒業する娘がいますが個人的に凄くお世話になったので何か贈り物を考えています。二千円前後の有名ブランドのお菓子か、カジュアルなブランドのクッキーと紅茶のセットなど良いなぁと思っている所です 6 件 感謝しているなら渡した方がいいと思います!何でも心がこもっていれば絶対に喜んでくれますよ!迷惑だなんて思いませんよ! 私は手紙に小さいお菓子を添えて渡したことがあります。 物よりは、お菓子なら食べたら無くなるから負担にならないかなーと思って。 4 渡してもいいと思います。 しかし、プレゼントにハンカチは「別れ」や「縁切り」を連想させることがあります。 もし渡すのであれば、メッセージカードに「また遊びに来ます」などの別れを連想させない文を書くのがいいですよ! また、からかわれるのが嫌なのであれば、小さな花束を用意し、色紙の時に一緒に渡すといいと思います お世話になった先生だし、気持ちぐらい渡してもいいと思います。 ハンカチぐらいならそんな高価じゃないし、逆に定番商品ぐらいじゃないかな。 夏休みの旅行のお土産渡す子とかいなかった? No. 1 回答者: master_low 回答日時: 2018/03/09 08:42 みんなには内緒で渡せばいいですよ。 迷惑なんて思う訳がない。嬉しいにきまってます。 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
お世話になった先生にお礼をしたいと考えている人は多いですよね。 でも先生は1人、生徒は多数、お礼を言いたい人は多いから大変かな?とかちょっと考えちゃうかもしれません。 お礼というと手っ取り早くプレゼントを考えるけれど、一体どんなものが喜ばれるのか、逆に嫌がられるのは何なのか?先生の立場の話なんて聞いたことありませんよね。 30年高校で先生をやってきた二人に、もらって嬉しかったプレゼントや困ったプレゼント、そして連絡先を聞かれてどう思ったか?を教えてもらいました。 卒業式に先生にお礼がしたいんだけど何がおすすめ?
さて、こういったプレゼントが喜ばれるのは分かりましたが、実はプレゼント内容よりも「渡されたら困る」と元先生二人が回答したのが個人的にもらうプレゼントでした。 大抵の場合はどんなものでもクラス全体からプレゼントしてもらったならばうれしいしらしいんですが、 個人的にプレゼントをするのははやめてほしい のだとか。 というのも、先生と生徒という間柄(特に公立高校などでは)、物のやり取りをしてはいけないことになっています(わいろを渡すから成績を上げてください、なんてことに勘違いされたら困るからです)。 卒業式ならもう関係ないじゃん?って思うかもしれないんですが、それでもやっぱり個人的に渡されるものは周囲の別の生徒の目もあることだし、困るなぁという話でした。 それ以上に実は困るのが保護者からのプレゼント 。 生徒よりも保護者から「先生にお礼を」と個人で何か贈り物をされるというのは、それこそ本当に禁止されていることなんです。 こういった場合は、包装し直して送り返したり、帰宅してから値段を調べて同等かそれ以上の商品券を包んで送ったりする先生も中にはいるそうです。 (実際に話を聞いた元先生の1人は、保護者から渡されたものをその場で返すわけにもいかず、1. 2倍ぐらいの商品券を買って返したそうです)。 個人でプレゼントを渡すのは生徒でも保護者でも× 。 もし親御さんが何かお礼の品を準備しそうになっていたら止めてあげてくださいね。 ちなみに、保護者からのプレゼントでも全体からのものであれば受け取っても大丈夫だそうなので、先生へ贈り物をするならばみんなでお金を出し合うのがベストです。 卒業式で先生に連絡先を聞いてもいいの? 卒業式で担任の先生にプレゼントするなら？喜んで貰える贈り物を提案します. で、最後に、いや最後だから、先生に連絡先を聞いておきたい!ライン交換しておきたい!って言う人多いですよね。 これって迷惑なのかどうか、考えたことありますか? 実は、これも 先生によりけり だそうで、さらに言えば 生徒つまりあなたがどういう人なのかにもよる そうです。 まず、先生によっては「卒業後に教え子と会って話をするの好き!」という人と、「スマートフォンは家族やプライベート用と割り切ってあるから生徒の連絡先は入れたくない」という人の2通りがいるそうです。 なので、もし連絡先を交換してほしいとお願いした時に、すぐにOKしてくれなかったら後者の可能性が高いですから、無理強いはしないであげてください。 先生も人間ですから、プライベートとお仕事の線引きはしないと疲れちゃいます。 さて、もう一つのあなた自身の問題というのは、卒業後にあなたがどんな人になるだろうか?ということです。 例えば高校卒業後に大学生になるとして、そのとき 先生と生徒ではなく大人同士の関係 になります。 だから「卒業後も連絡を取り合ってもいいな、大人としての付き合いをしても大丈夫な子だな」と思う生徒ならば連絡先の交換をしてもいいと先生は考えることが多いけれども、逆に「この子とは卒業後に大人として付き合うのはちょっと勘弁してほしいわ・・・」と思う相手だと渋ることもあるのだとか。 あなた自身がどちらなのか、自分じゃ分かりませんよね。 もし不安だったら、来年少し大人になった自分で先生に会いに行ってみてはいかがでしょうか?
そうは言ってもどうしても先生に感謝のしるしとしての記念品をプレゼントしたい!という方もいらっしゃるでしょう。 その場合、比較的受け取ってもらいやすいのは「 花束 」です。 花束に関しては先生の受け取りに関して他のギフトよりかなりゆるやかな判断をする学校や幼稚園が多いようです。 ちょっとしたギフトと花束なら受け取ってもらえるケースが私の周りには多いです(公立の小中高校)。 ギフトもせいぜい1人100~200円程度を出し合ったくらいのものの方が先生も受け取りやすいようですよ。 世界に1つだけのプレゼントなら!商品数3万点の「ギフトモール」 そもそも、先生にしてみれば「 プレゼントは気持ちだけで十分 」という考えの方が多いのでギフトの額は少額の方が望ましいのです。 また逆に受け取ってもらえない可能性が非常に高いものは、 金銭、ギフト券(図書カードやビール券など含む) です。 現金や金券類は公立の先生であればほぼ確実に受け取ることができないものですし、私立でも贈り物としてはグレーゾーンだと思います。 花束や1000~3000円程度のギフトとは全く異なり、その場で 受け取りを拒否 されるか、または後日返送されることが多いです。 個人間の贈り物としても「なんとなく金銭と同等のものは受け取りにくい」と感じることがありませんか? 先生と言う立場ならなおさらでしょうね。 先生へのメッセージは感動のプレゼント! 先生が受け取りやすく、もらって嬉しいプレゼントは「 お金のかからない気持ちがこもったもの 」です。 一番嬉しいのは 教え子からの自筆や肉声のメッセージ だという意見の先生が多数です。 感謝の気持ちをお金をかけずに伝える方法はアイデア次第でいくつでも見つかるでしょう。 贈る側が皆でメッセージを伝えるアイデアを出し合ってはいかがでしょうか?
「マネジメント」の言葉の意味や役割、定義とは まず最初に「マネジメント」という言葉自体の意味からお伝えしていきます。 「マネジメント」は直訳すると「管理」「経営」などの意味を持つ単語です。 具体的には、 組織の目標を決め、目標を達成するために業務だけでなく、お金や人といった経営資源を取り仕切る という役割を持ちます。 現在ではずいぶん馴染み深くなったこの「マネジメント」という言葉ですが、実はこの言葉自体、ピーター・ドラッカーが生み出したといわれているんです。彼はさらにこの言葉を「組織に成果をあげさせるための道具、機能、機関」と定義しました。 この単純そうで実は難しい「マネジメント」の本質を理解するには、まずはドラッカーの著書『マネジメント』の概要を押さえることが必要になります。 本記事では『マネジメント』の内容を簡単に、かつわかりやすくまとめていますので、どうぞ最後までお付き合いください。 ドラッカー著『マネジメント』ってどんな本?
チームのパフォーマンスを上げるために出来ることといえば何がありますか?
マネジメント 基本と原則 2. プロフェッショナルの条件――いかに成果をあげ、成長するか (はじめて読むドラッカー (自己実現編)) 3.
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タスクをすべて洗い出す まずは、自分がやるべきタスクをすべて洗い出します。タスクを洗い出すことによって、自分の仕事を把握することは、タイムマネジメントを行う際に欠かせません。 パソコンやメモなど、自分のやりやすい方法でタスクを書き出していきましょう。 2. カリキュラム・マネジメント【教育用語】｜みんなの教育技術. 優先順位をつける タスクの洗い出しが終わったら、それぞれに優先順位を付けていきます。この際は、「アイゼンハワーマトリクス」を用いて分類していきましょう。 アイゼンハワーマトリクスとは、第34代アメリカ大統領のアイゼンハワーが時間管理するときに使用したとされるフレームワーク。タスクを以下のような4つの領域に分類し、優先順位を明確に把握するのに有効だといわれています。 第Ⅰの領域:緊急度・重要度ともに高い業務 第Ⅱの領域:緊急度は低いが重要度は高い業務 第Ⅲの領域:緊急度は高いが重要度は低い業務 第Ⅳの領域:緊急度・重要度ともに低い業務 このように分類することにより、優先すべき業務から仕事を進め、優先度が低い業務は他人に振り分けるなど、とるべき行動が理解しやすくなります。 3. 目標を設定する 続いて、優先順位をつけたタスクについて、具体的な目標を設定していきましょう。タスクごとに目標や期限を設定すると、より可視化できるようになり仕事に対する意識も変わってきます。 目標設定の際は、「SMARTの法則」を用いるのが有効です。SMARTの法則とは、ジョージ・T・ドラン提唱の目標設定方法。以下のように、目標をクリアするために重要な要素の頭文字から成り立っています。 「S」 Specific(明確性・具体性) 「M」 Measurable(計量性) 「A」 Assignable(割当設定) 「R」 Realistic(実現可能性) 「T」 Time-related(期限設定) ただし、目標の設定にはこの5つの要素すべてを満たす必要はありません。どの要素が必要で適しているかを判断しながら、明確に設定していくのがポイントです。 4. 実践する タスクの優先順位つけ、目標設定までできれば、それに沿って仕事を進めていきましょう。はじめのうちは、これまでの業務の進め方と違って「やりにくい…」と感じるかもしれませんが、最終的には効率アップに繋がる可能性があります。 自分が決めた優先順位や目標に基づいて仕事を進めてみてください。 5.
なぜ今「セルフマネジメント」が注目されるのか?
タイムマネジメントとは、単純に「時間管理」のことだと考えていませんか? しかし、 実際は時間管理をするというより、行動や意識を変えること 。こうした基本の概念や方法は、企業でタイムマネジメントの導入を進め用途検討しているなら、理解しておきたいところですよね。 そこで今回は、タイムマネジメントの意味や導入を進めるための5つのステップをご紹介します。社員研修におけるタイムマネジメントのポイントも解説するので、導入を検討している企業や管理職の方は参考にしてみてください。 タイムマネジメントとは?