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Sun, 18 Aug 2024 06:23:58 +0000

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  1. 【武器解説】てつはう、火槍、元寇で蒙古が使った兵器【ゴーストオブツシマ/ゆっくり解説】 - YouTube
  2. モンゴル軍が用いた「てつはう」に殺傷能力はあったのか | WEB歴史街道
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【武器解説】てつはう、火槍、元寇で蒙古が使った兵器【ゴーストオブツシマ/ゆっくり解説】 - Youtube

(松本しう周己)

81: 歴ネタななしさん 子供の頃に絵を見た第一印象は日本がモンゴルに対しててつはうを使ったと思っていた。 てつはうをモンゴルが使ったにしては向きがおかしくないか? 106: 歴ネタななしさん 馬が恐怖して逃げたんならそれだけでも十分有効だわなあれ 118: 歴ネタななしさん しかし、その後火薬を使った武器って、16世紀の種子島の鉄砲伝来までないからなあ。16世紀は日本が戦国時代だったこともあるが、伝来してあっと言う間に大量生産して関ヶ原までには、日本が世界最大の銃保有国になってる。 てつはうは、それに比べるといずれにせよあんま使えそうな物ではなかったっぽいな。 135: 歴ネタななしさん 殺傷力がなくても音が鳴れば人もお馬さんもビクっとなるし 対応が知れ渡るまでは効果があるだろうよ 158: 歴ネタななしさん それほど効果がなかったからモンゴルの本場でも文献に残ってないんじゃないの? いわゆる黒歴史ってやつ 161: 歴ネタななしさん 竹崎が自分の手柄を鎌倉に認めてもらうために作った絵巻物だからな 多少は盛ってるだろ 225: 歴ネタななしさん 未知の火薬武器が、心理的含め効果ゼロとは思わないけど、その後の戦闘で発展型が出現してないじゃん。 233: 歴ネタななしさん 大量生産してないだろうし殺傷能力より脅し目的やろね ネタ元: ・【元寇】モンゴル軍が用いた「てつはう」に殺傷能力はあったのか

モンゴル軍が用いた「てつはう」に殺傷能力はあったのか | Web歴史街道

「てつはう」と「鉄砲」 元寇の際に元軍が用いた「てつはう」と 種子島に伝来した「鉄砲」 この2つは何か関係ありますか? 名前が似てるし、火薬を使っているし・・・ 日本史 ・ 5, 962 閲覧 ・ xmlns="> 100 蒙古襲来絵詞に書かれている「てつはう」は江戸時代に 書き込まれたものです。 イメージ的には「てつはう(鉄砲)」で正解です。 石を投石機で発射したものが砲で、石ではなく鉄なので 「てつはう(鉄砲」と書かれました。 実際には鉄球では なく陶器に火薬を詰めたものでした。 種子島の火縄銃も火薬で発射するので「鉄砲」と 命名されましたが、迫撃砲と銃ですからまったく 別のものです。 2人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント やはり「てつはう(鉄砲)」だったんですね。 「てつはう」が江戸時代に書き込まれたのは知りませんでした・・・ ありがとうございます。 お礼日時: 2008/12/3 17:09 その他の回答(1件) ポルトガル人が 鉄砲という言葉を音声として発したとは思えないので 火縄銃の名前に、過去の海外兵器の名前があてられた可能性は私も感じていました 当時の日本人にとっては「てつはう」は相当な脅威であったでしょうし 名前は海外の新兵器として残っていたはずです 不確定情報ですが、名前の参考にはされたのではないかと思いますよ それ以上の関係はないかもしれませんが てつはうをずっと進化されたものが火縄銃ですね

うとし 宇土市 宇土城 宇土 市旗 宇土 市章 国 日本 地方 九州地方 都道府県 熊本県 市町村コード 43211-3 法人番号 2000020432113 面積 74. 30 km 2 総人口 35, 723 人 [編集] ( 推計人口 、2021年7月1日) 人口密度 481 人/km 2 隣接自治体 熊本市 、 宇城市 市の木 きんもくせい 市の花 あじさい 市の鳥 メジロ 宇土市役所 市長 [編集] 元松茂樹 所在地 〒 869-0492 熊本県宇土市浦田町51番地 北緯32度41分14秒 東経130度39分31. 2秒 / 北緯32. 68722度 東経130. 658667度 座標: 北緯32度41分14秒 東経130度39分31. 658667度 2016年熊本地震 で被災する前の宇土市役所(2011年当時) 外部リンク 公式ウェブサイト ■ ― 政令指定都市 / ■ ― 市 / ■ ― 町 / ■ ― 村 市庁舎位置 地理院地図 Google Bing GeoHack MapFan Mapion Yahoo! NAVITIME ゼンリン 表示 ウィキプロジェクト 宇土市 (うとし)は、 熊本県 中央部に位置する市で、 小西行長 の 城下町 である。 中世 から交通の要地であり、 豪族 たちがその支配をめぐって争いを続けてきた。近代以降も、熊本県における一つの商工業の拠点であり続けた。 目次 1 地理 1. 1 隣接している自治体・行政区 2 地域 2. 1 人口 2. 2 地名 3 歴史 3. 1 行政区域の変遷 4 行政 4. 1 歴代市長 4. 2 市議会 4. 3 国の機関 4. 4 県の機関 4. 5 その他 5 産業 5. 1 農業 5. 2 水産業 5. 3 製造業 5. 3. 1 宇土市に本社を置く主要企業 5. 2 市内に工場のある主要企業 6 交通 6. 1 鉄道路線 6. 2 路線バス 6. 3 道路 6. 4 船舶 7 教育 7. 1 高等学校 7. 2 中学校 7. メルマガLPYOUTUBE - カラフル. 3 小学校 8 名所・旧跡・観光スポット・祭事・催事 8. 1 季節の祭り 8. 2 名所・旧跡 9 著名な出身者 9.

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今日のキーワード 不起訴不当 検察審査会が議決する審査結果の一つ。検察官が公訴を提起しない処分(不起訴処分)を不当と認める場合、審査員の過半数をもって議決する。検察官は議決を参考にして再度捜査し、処分を決定する。→起訴相当 →不起... 続きを読む

編集者 こけだま 更新日時 2021-01-14 17:43 FGO(フェイトグランドオーダー)におけるクトゥルフ神話との関連要素を解説している。サーヴァントやストーリーの設定にクトゥルフ神話がどのように関わっているのか記載しているので、FGO(FateGO)の考察にどうぞ。 ©TYPE-MOON / FGO PROJECT 1. 5部及び2部のネタバレを含みます 1.

文字サイズ: 小 中 大 あおぞらの学習支援 障がいを持つお子さまが学びやすくなる独自の仕組み 【インターネット学習教材すらら】を使い【個別指導】で学習支援を行います。 先生はアニメのキャラクター リラックスしながら学べます 一方的ではなく対話しながら進む飽きない講義 じっと話を聞く必要がありません 学校に囚われない「無学年学習」で理解できる単元まで戻って学習 苦手な国語も克服できます つまずきの原因を自動で見つけてピンポイント診断 繰り返していたミスをなくします お子さまに最適な難易度の問題を自動的に選んで出題 集中力を持続させます すららコーチが遠隔的に保護者とお子さまをサポート お子さまの特性を理解し、学習環境をサポートします 各科目で独自の世界観とストーリーを用意 キャラクターと一緒に成長しながら楽しく学びます ハマるゲーミフィケーションの数々 レベルアップ、スタンプマークなど収集しながら楽しく学びます 新機能「書写システム」 ①とめ・はね・はらい ②書き順 ③字形が正しいかどうかを判定します

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主な対象児童 児童発達支援 2歳~5歳 放課後等デイ 6歳~18歳(小学生・中学生・高校生) 職員配置(子ども:大人) 3:1 利用環境 築85年の古民家をリノベーションし、昔ながらの構造で家の歴史を感じつつ、床を全てフローリングに張り替え段差を減らし、壁には断熱・防音材を入れて現代風に使いやすい空間になっています。 利用時間 児童発達支援 9:00~13:00 放課後等デイサービス 13:30~17:30 ※終日、不登校になってしまった学童の受け入れ可能 共通訓練 個別リハビリ、個別学習 主な訓練内容 児童発達支援 ・日常生活動作・手指の巧緻性訓練 ・バランス感覚や運動の苦手さの改善 ・集団行動や友達との関わり方を経験する。 ・小学校進学に向けての準備 など 放課後等デイサービス ・理学療法士、作業療法士による個別リハビリ ・畑での農作業やパソコン教室、自家製パン作りなど幅広い経験ができる生活支援 ・ビジョントレーニング ・自分の想いを言語化する、相手の想いを感じるグループディスカッション 主な行事 バーベキュー 花見など季節ごとの外出レクリエーション

ひとつのねらいに対して、複数のプログラム・教材をご用意し、それぞれが細かいステップに分かれているため、お子さまの苦手な個所やつまずきやすいポイントにあった支援を提供できるように工夫されています。季節感、車、食べ物、動物などのイラストや写真画像を活かし、「楽しく学べる」を大切にしています。 Point❸ 支援者向け研修動画でイメージしやすく実践につなげる! そして、課題や特性がそれぞれ異なるお子さまに対して、どのように教えたら取り組みやすく、興味をもって楽しく学べるか、実際のお子さまの支援場面を模した解説動画を通して、支援者の方も学び、手立てを増やしていけるようになっています。 学習支援することのメリット 学習支援では、単に漢字が書ける、計算が出来るということが目的ではなく、社会に出たときの生きていく力になることが目標です。 また、お子さまが楽しみながら、できることを増やしていくことでの興味の広がりや、できたという意識が、自己肯定感を育むことにもつながります。支援の工夫によって、将来の生きる力を育んでいき、お子さまや保護者さまの満足度向上にもつなげていきましょう。 施設運営に関するお役立ち情報や、発達ナビのセミナー・イベントの最新情報を配信中です!ぜひフォローして、チェックしてみてください! フォローはこちらから!