現在も、人生100年時代と言われていますが、皆さんの未来には、それがより現実的なものなります。経済的な豊かさ以上に、心の豊かさが何よりも必要とされる時代が皆さんを待ち受けています。 「学び続ける力」という生涯通用する財産を獲得するきっかけを、本校で是非手に入れてください。
北海道・知床の「北こぶし知床 ホテル&リゾート」のサウナ室が、時代に合わせてリニューアルオープンしました。眼下に世界自然遺産である知床の大自然が広がる新設予定のサウナで、心も体もしっかりと"ととのう"体験をいかがですか?
サンコー「撃墜カウンター付 蚊ミナリラケット」をレビュー! 心の窓にともし灯を 歌詞. 年間で72万人以上の人間を殺しているという、超凶悪な生物の一種が日本にも潜んでいるんですが、ご存じでしょうか。 パッと想像できる生物をあげるとすれば、「犬」(年間で約2. 5万人)とか「蛇」(約5万人)とかですかね。トンチがきく人なら「人間」と答えるかもしれませんが、残念。2位で約47. 5万人。 ちなみに、正解は「蚊」。 蚊がマラリアなどの危険な病気を媒介することで、世界中で今でも多くの人が亡くなっています。おそらく、人類史上というスケールで見ても、人間を最も多く殺しているのは蚊で間違いないでしょう。 残虐非道な超凶悪生物、蚊。夏は、こいつがいると不愉快です さすがに、日本ではそこまで危険ではないですが(とはいえ、数年前に話題になった「デング熱」も命に関わる病気)、刺されてかゆくなるのは腹立たしい。何より、あの「プィーン」という甲高い羽音で、安眠を妨げられるのが不愉快です。 穏やかなゴロ寝を妨げる敵は、全身全霊をもって排除するのが「自堕落王(ジダラキング)」のスタイル。ということで今回は、夏の危険生物にしてゴロ寝の敵こと「蚊」を打ち砕こうと思います。ええ、文字どおり、"打ち砕いてやります"とも。 高圧電流でバチッと蚊を撃破せよ! ということで、今回試してみるのは、蚊取りラケットの新製品、サンコーの「撃墜カウンター付 蚊ミナリラケット」(以下、「蚊ミナリラケット」)です。 蚊取りラケットというのは、蚊対策グッズとして割と以前からあるもの。テニスラケット型で、金属のガット部分に電流を通した状態で振り回し、そこに蚊が当たると瞬時に電気ショックを与えて焼いてしまう、という仕組みですね。 蚊取りラケットの最新モデル「撃墜カウンター付 蚊ミナリラケット」 スイッチは、「電源/モード切替」(上)と「電撃」(下)の2か所 「蚊ミナリラケット」も、基本的な部分は従来製品と同じ。 ハンドルの電源スイッチを「電撃」モードに入れれば、準備完了。あとは、「電撃」ボタンを押したまま蚊をめがけてスマッシュ!
バチンッ、バチンッという音とともにカウンターが上がっていきます。 最終的には、約45分でキル数4という結果に。これは、使っていなければ、確実に刺されてかゆい思いをしていたはず。 これさえあれば刺されない!というほどではないですが、でも確実に仕事はしてくれます ほかにも、夜釣りやキャンプなど、夏の屋外アクティビティにはかなり効果がありそう。確実に蚊がいそうなところに持ち込めば、キル数もたくさん稼げそうです。まぁ、僕は自宅にこもってゴロゴロしてるのが基本なので、使う機会は少なそうですけど。 きだてたく 最新機能系から雑貨系おもちゃ文具まで、何でも使い倒してレビューする文房具ライター。現在は大手文房具店の企画広報として企業ノベルティの提案なども行っており、筆箱の中は試作用のカッターやはさみ、テープのりなどでギチギチ。
2021. 6. 4(金) ぼやき川柳ラジオ深夜便お題「窓」 大西先生は、今日も電話で参加。 1. 今宵また窓辺に座して独り酌む 2. 太陽が窓から入り起こされる 3. 門限を破り窓からダイブする 4. 雨の窓なぜか旦那に似たヤモリ 5. マイホームどの窓からも墓が見え 6. 灯がついて隣の無事を確認し 7. 窓際も長く座れば俺の城 8. 窓覗く貧乏神と目が合った・・アハハ 9. 窓開けて買った駅弁旨かった 10. 窓を拭くふりして隣の喧嘩聞く 11. ライバルの窓の明かりがまぶしくて 12. 窓ガラス拭いたら心晴れ晴れし 13. 豪邸の出窓でいつも雨宿り 14. 長尻の客が帰って窓を開け 15. 何枚も野球で割った窓ガラス 16. 天窓を閉め忘れ星降ってきた・・音楽♪ 17. のぞき窓何が見えたか内緒やで 18. ヤフオク! - 7 ピーナッツ/悲しき16才 / 心の窓にともし灯を/.... 窓際は俺の物だと猫パンチ 19. 窓の外何かいいことありそうな 20. 窓閉める音がゴングになる夫婦・・アッハッハ 21. 見送りの車窓にバカと書いた君 22. 雨上がり窓いっぱいの虹が出た 23. 同窓会ついに幹事と二人だけ 24. 乱れ髪鏡代わりのガラス窓 25. こんな時窓から逃げるしかないね 26. 窓明かり帰巣本能わく夫 27. 窓越しのあの日の君はジュリエット 28. お掃除はどしゃぶり任せガラス窓(窓ガラス?) 29. 窓際もいいもんですよ四季がある 30. 窓からの一匹だけで眠れない 31. 自粛中窓に向かってバカヤロウ 32. 冷房費換気のたびに飛んで行く 33. 終電の窓よあんたもお疲れさん 大賞 窓際も長く座れば俺の城 天窓を閉め忘れ星降ってきた こんな時窓から逃げるしかないね 次回6月11日(金)お題「静か」
あなたも、自分に 「〇〇賞」をプレゼントする イメージをして、 テンションをあげてみませんか? サクサクっと、願いが叶っていきますよっ ✔ ワクワクになれない何かがある ✔ 自分のやりたいことが、わからない ✔ 不安ばっかりで動けない そんな重苦しい何かは、 さっさと手放しませんか? ビジネスパーソンの｢心の危機｣に備える、睡眠力アップ術 | ライフハッカー［日本版］. 私が、お手伝いしま~す(*^-^*) 【天啓ヒーリング】 は、 様々なモヤモヤ・お悩みの 根本原因をクリアにする 個人セッションです。 ➡ 「天啓ヒーリング」 お読みいただき ありがとうございました 笑う門には福来る 口角上げて、 歯ハッピー8本見せて、 笑いましょ あなたの笑顔はチャーミング あなたの心が 光で満たされますように あかりやともこ LINEで繋がるとこんなにお得 ただいまのご登録プレゼント ①オンラインヒーリング 20分 心と魂を宇宙エネルギーで浄化します ②「ソウルオーラカラー」 ミニ鑑定 持って生まれた魂の色をお伝えします ③フェアリーからの一言メッセージ 今のあなたに必要なメッセージをお伝えします フェアリーからのメッセージ 毎週末に一週間のテーマをお伝えします 何を意識して過ごすと ハッピーになれるのか・・・ 陽気なフェアリー達が 教えてくれますよ LINEだけの、お得情報発信☆ 先行予約、特価のご案内など お問合せ&ご予約が簡単! ご登録はこちらから ▼▼▼ LINE検索 @kjp3281f ※すべてオンラインで開催しています 天啓ヒーリング あなたが抱えているお悩みの 根本原因とじっくり向き合うセッションです 豊かな感受性を開花させて 自分と周囲の人を笑顔にする しなやかマインドヒーラーとなる 6ヶ月間の講座&セッションです (2021秋より「天啓ヒーラー養成プログラム」としてリスタート) ソウルオーラカラーリーディング 生年月日と数秘術とカラーセラピーを元に あなたが持って生まれたギフトを お伝えします カラーブリージング講座 色の心理的・生理的効果によって 心の調子を整える呼吸法をお教えします マンダラ塗り絵セラピー マンダラ模様に色を塗りながら 自分を整え、リフレッシュ♪ カラーセラピーとしてのリーディング方法も 学べる講座です チャクラを整える瞑想会 ※すべてオンラインで開催しています チャクラクリアリング瞑想会 オーラが輝き、エネルギーアップ! 天使と一緒に最高の癒しを お届けしています 開催2日前までにお申込みください 7月開催日 16日(金)20:30 31日(土)10:30 8月開催日 4日(水)10:30 22日(日)20:30 28日(土)10:30 お申込みはこちらから ▼▼▼ LINE検索 @kjp3281f あかりやともこってどんな人?
大雨の被害にあわれました皆様には心からお見舞いを申し上げます。
3つ目の理由は,将来性に関することです.学部卒で就職するのと修士卒で就職するのでは社会経験に2年の差がでます.この2年をどう捉えるか.学部卒にせよ修士卒にせよ,一般企業で働くことが目的であるならば,早く就職して社会に馴染んだほうが大学にいるよりも学ぶことが多い,そっちの方が将来的にはよいと考える人もいるでしょう.しかし,統計的には大学卒と大学院卒で生涯賃金に大きな差が出ることが明らかになっています.過去に内閣府が行った調査では,大学卒と大学院卒で生涯賃金の差が4000万円程度があることが分かっています( 参考資料 ).年収についても,就職後1〜2年間は大学卒で就職した人の方が大学院卒よりも(2年分の先行経験があるため)高いものの,その後は大学院卒の年収の方が平均的に高くなっていきます.もちろん,この調査はあくまで相関分析にすぎず,大学院進学したからといって必ず生涯賃金が高くなるとは断言できません.もともと高い生涯賃金を稼げる優秀な学生が大学院に進学するといった可能性も否定できません.ですが,「卒業研究に取り組む意味」でも述べたように,研究活動に取り組むことによって,問題解決能力や問題発見能力が鍛えられます.個人的には,大学院に進学することは生涯賃金を高めるためにも,仕事のレベルや範囲を増やすためにも有用であると考えています. 以上の理由より,大学院修士課程への進学をお勧めします.学部で就職すれば,早く社会に出られるし,お金も稼ぐことができます.わざわざ2年もプラスでしんどい研究をする必要もないかもしれません.やりがいのある仕事よりも家族や趣味を大事にしたい,それもまた人生です.修士課程進学を選ぶか就職を選ぶかは,みなさんの自由です.先入観を取り払い,十分に考えた末の結論であるならば,それを尊重します.仮に学部で卒業するという意思決定をした場合、卒業研究テーマの難易度設定や指導方法が多少変わることがあります。しかし,人そのものに対する僕の評価が変わるということはありません.卒業研究の合格基準は,あくまで設定した研究課題を通じてディプロマポリシーの項目を達成できたかどうかとします. なお,大学院博士後期課程(いわゆる博士課程)への進学はお勧めしません.博士課程への進学および研究者として生きるにはそれ相応の覚悟が必要になるからです.
※ この文章は主に静岡大学情報学部行動情報学科の4年生に向けて書いたものです.静岡大学に関する箇所を読み飛ばせば,他の大学の学部生が読んでもある程度問題ないと思います. 大学における学修活動において,卒業研究は最も重要な活動です.これまでみなさんが履修されてきた講義や演習は正解が決まっており、そこにどのようにたどり着くかを学ぶものでした。しかし、卒業研究は「問いそのものを自力で設定し,自力で回答する」活動です.卒業研究をうまく進めるためには、これまで皆さんが採ってきた授業や演習に対するアプローチとはまったく異なるアプローチが必要となります.多くの人がそのことに戸惑いを感じることでしょう。しかし、その戸惑いを解消しようとするところに、大きな学びがあります. 情報工学科：卒業研究テーマ一覧 | 木更津工業高等専門学校. 卒業研究を開始するにあたって,みなさんに知っておいて欲しいことがあります.この文書はそれらを伝えるために作成しました.必ず一度目を通しておいてください.また,文書の末尾にアンケートを用意しました.各人の卒業研究のテーマおよび来年度の活動のあり方を検討するために活用しますので,必ずアンケートにご回答ください. 読み物1「卒業研究に取り組む意味」 すでに述べたように,卒業研究は大学の学修活動におけるハイライトであり,教育的にも最も重要な活動です.研究室に入るまでの3年間(静大なら2. 5年間),みなさんは約100単位に相当する講義や演習を履修してきたと思います.大抵の授業は(少なくとも教員は知っている)正解がある問題を扱っており,それらを解くための知識や技術を教授することを目的としていました。しかし,卒業研究は授業とは大きく異なります.卒業研究は研究活動です.研究は授業とは異なり,答えはありません.答えは教員すら知りません.それどころか問いすらも設定されていません。極言すれば、研究の本質は「問いを探す活動」という点にあります.そして,設定した問いに対して自分なりの主張(回答)をうち出すことが,研究の目的となります.このことは,研究経験ゼロの学部生が取り組む卒業研究であっても変わりません. 卒業研究にある程度真剣に取り組めば,いろいろなチカラが身につきます.例えば、研究テーマあるいはその周辺の専門知識です.設定したテーマを通じて実践的に学ぶことになるので,これまでの受け身の授業よりも活きた知識やスキルを学ぶことができるでしょう.しかし,卒業研究で身につけられる(身につけるべき)最重要のチカラは, 問いを設定し解決策を考えるチカラ(コンセプチュアル・スキル) です.研究室選びの時にも話題に挙げましたが、コンセプチュアル・スキルを集中的に鍛えられる社会でほぼ唯一の場所、それは大学研究室です。コンセプチュアル・スキルに加え、卒業研究で鍛えられる(鍛えるべき)もう1つの重要なチカラとして,作文能力が挙げられます.うちの研究室では、卒業論文のページ数として25ページ以上を要求しています(これは理科系の卒業論文としては標準的な数字で、人文社会系はもっと多いです).大抵の学生は,人生でこれほど長い文章を、自分の言葉で書いた経験はないと思います.文章を書くには言語能力,論理的思考能力,編集能力が必要となります.それらの能力は頭を使って文章を書くことで鍛えられます。書かなければ鍛えられません。幸か不幸か、社会に出た後は,学術論文のように長文でかつ表現・内容の精度が求められる文章を書く機会はないでしょう(物書きの仕事に就かないかぎりは).
客観的な事実を記しておきます. 中央教育審議会大学分科会(文科省の組織)の資料 によると,工学系の学部生で修士課程に進学した人の割合は全国平均で30〜40%です(平成16〜28年).理学系の学生だと,修士課程への進学率は40%程度です.一般に情報学は工学や理学にまとめられることが多いので,全国の情報学系の学生の大学院進学率は30〜40%だと思ってよいでしょう.1980年代くらいまでは大学は一部の人が行くところと言われてましたが,それも今は昔.今や大学全入時代です.それどころか,既に時代は変わり,大学修士課程は研究能力だけでなく専門的な職業に必要となる能力を養成することを目的とするようになってきています( 参考資料 ).なかなか外のコミュニティに飛び出す機会のない大学生にとっては,通っている大学や両親の文化的影響を多分に受けてしまいがちです.行動情報学科はできて間もないこともあり,中途半端な雰囲気になってしまっている点については,教員側にも責任があると思います.ですが,「大学院は一部の例外的な学生がいくところ」と思っていたとすると,それこそが少数派の考え方になりつつあることを頭の片隅に置いておいてください.
私の卒業研究のテーマは「Pygameを用いたシューティングゲームの作成」です。Pygameとは、プログラミング言語Pythonにおいてゲーム開発に用いるツールのことです。卒業研究に取り組む際に、最近AIなどで注目されており、また、何度かゼミでの話題にも上がっていたPythonを用いて何かを作りたいと考えました。Pythonには開発を手助けする様々なツールが用意されており、調べていく中でゲーム開発に特化したPygameに興味を惹かれました。Pythonに触れられることとアプリケーション開発を実践できることから、Pygameを用いたシューティングゲームを作ろうと思いました。 -制作するにあたって大変だったことは? 大変だったことは開発の手順と知識の習得です。システム開発の手順に関しては大学での講義や基本情報技術者試験の学習で知識自体は学んでいたはずでしたが、いざ実践するとなると要件定義が不明瞭、目標の期限設定に無理がある等の問題が起こり、結果として修正するのに時間を費やしてしまう場面が多々ありました。また、Python自体には触れたことがあるもののPygameに関しては知識が無かったので思い通りにいかず、考え調べながらで開発が中々進まずに苦心しました。 -ゼミの感想を一言お願いします。 私は合田和正先生のゼミに所属し、基本情報技術者試験を中心にIT系資格取得の学習を行ってきました。4年前期には何度も就職活動の相談に乗ってもらい、その度に助言をいただきました。今回の卒業研究に関しても学生各々のペースで進めながら行き詰まった時には手助けをしてくださり、自分にとって良いペースで進めることができました。 (右端が島尻さん) 2019年度のチャレキャラで「うずうず賞」を受賞! 島尻さんは、ほかの大学の友人と3名でチームを作ってチャレキャラで見事「うずうず賞」を受賞し表彰されました。チャレキャラとは、九州の学生のための育成型アプリコンテストです。毎年多くのエンジニアを志す学生が、初めての自分の作品と言えるアプリ開発にチャレンジしています。2019年度は、島尻さんのほか3名の本学の学生が参加しました。
実際には,卒業研究の合格基準は指導教員によって異なります.山本の研究室においては,卒業研究の合格基準は上記ディプロマポリシーに完全に準拠します.ディプロマポリシーの各項目の達成のしやすさについては,各学生の能力だけでなく卒業テーマにも依存してきますので,一概に言うことは難しいです.しかし,優れた研究者であれば,良い研究を行うには時間をかけることの大切さを知っています.それゆえ,卒業研究を通じて良い成果が出なかったとしても,ある程度の努力をしていれば,学生が一生懸命研究に取り組んだとして評価します.また,上でも述べたように,一生懸命研究に取り組むことで専門知識,コンセプチュアル・スキル,作文能力が鍛えられるので,自然とディプロマポリシーの項目が満たされることでしょう. ちなみに,我が国の大学教育は単位制度を基本としており,1単位あたり最低45時間の学修が求められています( 参考資料 ).静岡大学においては卒業研究の単位数は6と設定されていますので,(1年間の)卒業研究にかけるべき学修時間は最低270時間となります.これは,夏休み,春休み,冬休みを除き,学修は10ヶ月行われるとすると,1ヶ月あたり27時間,1週間あたり約6〜7時間の学修時間を最低限確保する必要があることを意味します.6〜7時間ということは,週に4,5コマ.1日あたり1コマです.270時間というラインは,文科省の省令から算出されたものですので,最低限このラインを満たせば,卒業研究に取り組んだとは言えるでしょう.その上で,1日1コマという学修時間が多いと考えるか少ないと考えるかは,学生の皆さんに委ねます. 読み物3「大学院博士前期課程(いわゆる修士課程)進学のすすめ」 拒否する理由がなく,かつ経済的に問題がないのであれば,大学院(修士課程)に進学することをお勧めします.山本は一般的な大学教員とは異なるキャリアパスを通ってきましたが,とはいっても一大学人ではあります.そのため,以後の話は幾分バイアスがかかっていることでしょう.また,将来どのように働くか・働きたいか,どんな人生を歩むか・歩みたいかは人それぞれです.ですので,この話はこの文書で1回,口頭でも最大1回しか言わないことにします. 山本が学生に大学院修士課程への進学を勧める理由は主に3つです.1つ目の理由は「選択肢を増やす」ためです.おそらく静岡大学情報学部行動情報学科の学生の大半は,大学院進学は選択肢に入れておらず,進路は就職一本に定めていることでしょう.就職を主たる進路として検討している理由が,複数の選択肢を比較検討した上で導き出された結論であれば言うことはありません.しかし,実際はそうでないことが大半です.学科,周囲の友人もしくは家族の中で「学部で卒業して就職をする(大学院修士課程に進学しないこと)」という雰囲気ができてしまっており,先入観で「大学院進学はなし」という結論を下してしまっている人が多いと予想します.
この前の高校での職業講話で、「なぜ大学で(みんながみんな研究者になるわけでもないのに)卒業研究/卒業論文あるのか」という文脈で使ったスライド。こういう汎用スキルを身に着けるために「卒業研究をして卒論としてまとめる」というトレーニングがある、と個人的には考えている。 — Hiroki Gotoh (@Cyclommatism) November 28, 2020 情報処理学会の「先生,質問です!」は,研究に限らず面白いコンテンツが多いのでオススメです.
はっきり言いますと,認知負荷が高い仕事に就かないかぎり,大抵の人にとってコンセプチュアル・スキルや作文能力を鍛える最大にして最後の機会は,大学研究室における研究活動になると思います.卒論・修論研究を終えてしまえば、この種のスキルを集中的に磨く機会はほぼないと思ってください。ほぼ大半の学生にとって,人生におけるコンセプチュアル・スキル,基本的な作文能力の最大値は,大学卒業・修了時点で決まるといっても過言ではありません.この意味において,卒業研究が重要であることを理解してください. 読み物2「卒業要件」 読み物1「卒業研究に取り組む意味」では,学修の観点から卒業研究の重要性について述べましたが,大抵の学生にとっては,「卒業要件」として卒業研究は重要なのかと思います.では,卒業研究の合格基準はどうなっているのか?