一般社団法人 日本機械設計工業会では機械設計技術者試験勉強用問題集(電子書籍) ( 技能検定学習用ではありませんのでご注意ください )の販売をおこなっています。 機械設計技術者試験問題集 ●お金をかけない受験対策に挑戦! なるべくお金をかけずに受験対策をしてみようという方は、 過去問題(PDFファイルを掲載しています) の研究(解答に頼らず参考書などを使って自力で答えまで導き出してみる)という方法があります。 平成15, 16, 17年度の3年分は解答例を掲載していますが、18年度以降は問題のみの掲載となっています。解答例のない問題を自力で解くのは時間も労力もかかると思いますが、その努力は自分の血や肉となり真の実力につながるでしょう。 こちらの電子書籍は、各級とも収録されている問題数はかなり大量です。いろいろな問題を研究しておきたい、といった試験対策、出題傾向把握のご利用はもちろんですが、技術者の皆さんのスキルアップにもお勧めします。 電子書籍「1級 平成7~22 年度版 機械設計技術者試験 過去問セット」 過去問題をPDF形式にまとめた1級過去問題の電子書籍です。 ※かつて工業会WEBにて、紙ベースで販売していた平成19年度版問題集コピー、平成20年度問題集コピー 各1級の内容が含まれています。これにより紙ベースでの販売は終了となりました。 1部 4000円 電子書籍「2級 平成7~22年度版 機械設計技術者試験 過去問セット」(H30. 4改訂版) 過去問題をPDF形式にまとめた2級過去問題の電子書籍です。 ※かつて工業会WEBにて、紙ベースで販売していた平成19年度版問題集コピー、平成20年度問題集コピー 各2級の内容が含まれています。これにより紙ベースでの販売は終了となりました。 電子書籍「3級 平成10~22年度版 機械設計技術者試験 過去問セット」 (H30.
工作法 工作法のよく出てくるキーワードです。 塑性加工、溶接、粗さパラメータ 切削加工 ■工作法のまとめ 毎年、必ず各種加工法について問う問題が出ています。 特に切削加工・プレス加工の問題が多いです。 切削加工においては、特徴、切削条件や工具に関しても理解しておくと良いでしょう。 また、測定(測定器具や測定方法)や、加工精度に関する問題なども出題されています。 最新で話題になっている情報も頭に入れておくと尚良いでしょう。 穴埋め、正誤問題が多いため道具や、加工方法等の名前とそれぞれの特徴を紐づけるやり方など、自分なりに考えておくと良いでしょう。 9. 機械製図 機械製図のよく出てくるキーワードです。 線の種類・用途 寸法公差、普通公差、はめあい 幾何公差、溶接記号 ■機械製図のまとめ 過去に出題された問題と全く同じ問題や、似たような問題の出題が多いので点数を取るチャンスです。 過去問題を繰り返し解くといいでしょう。 点数を稼げそうな場所 説明文章中や表の空欄を語群から選ぶ問題 各項目に対して正しく説明されている文章や、正しい内容のもの(指示・図示法・図示記号など)を選ぶ問題 正しく描かれている溶接記号や、投影図を選ぶ問題 稼ぎ場所です。問題数も多いのでやればやるほど取れると思います。 余裕があれば、線の種類と用途、寸法の記入方法、寸法公差・はめあい、幾何公差の種類と記号、溶接記号、ねじ製図、歯車製図を十分に理解しておきましょう。 さいごに 機械設計技術者試験 3級の過去問分析でした。 需要があればH29以降も過去問分析していきます。(時間はかかると思いますが・・・。) 3級は受験資格がないため、学生でも受験できます。 現役機械エンジニアは、スキルアップにつながる試験です。 それでは! リンク - 機械設計技術者試験, 資格試験
機械設計技術者試験 3級の攻略法を伝授します!
カテゴリ:一般 発売日:2016/10/13 出版社: 日本理工出版会 サイズ:26cm/185p 利用対象:一般 ISBN:978-4-89019-634-0 資格・検定 紙の本 3級機械設計技術者試験過去問題集 税込 2, 970 円 27 pt あわせて読みたい本 この商品に興味のある人は、こんな商品にも興味があります。 前へ戻る 対象はありません 次に進む このセットに含まれる商品 この著者・アーティストの他の商品 みんなのレビュー ( 0件 ) みんなの評価 0. 0 評価内訳 星 5 (0件) 星 4 星 3 星 2 星 1 (0件)
構成を決める レポートの構成は、「序論」「本論」「結論」が基本となるため、次のように組み立てています。 1. 序論: 子どもと図書館について考えることの意義 2. 本論:「① 児童サービスのもつ意義」「 ②司書としてのフロアワーク」「③将来の図書館ファンをつくるために」について 3. 結論: 本論でまとめた内容に対する、筆者の主張や批判 2. テキストの該当箇所を自分の言葉でまとめる 設題にもあるように、「① 児童サービスのもつ意義」「 ②司書としてのフロアワーク」「③将来の図書館ファンをつくるために」の3点をまとめました。 いずれも、詳細な内容に踏み込んで記述することが求められます。 3.
設題② 次に、児童サービスの必要性を述べますが、ここはテキストのp. 15とp.
設題③ ここでは、自身が図書館の司書として子どもと本を結ぶ働きかけを具体的に述べますが、特に専門職である司書として行える働きかけについて述べることが求められています。 すなわち、まず図書館の直接サービスと間接サービス(テキストのp. 45からp.
(3月10日に受けた3科目が合格できていればの話ですが) コメント 2 いいね コメント リブログ 2月の試験 頑張りました Noppo0172 2019年02月10日 18:58 今日、2月の試験でした。私はウエブ派です。午前は「児童サービス論」からでした。最初、図書館史だと思って、テキスト準備して構えていたので設題が出たときは「??????? !」でした。設題を3回、4回と読んでどう読んでも児童サービス論だと思ってテキストを入れ替えて解き始めたという・・・お題は「赤ちゃん絵本、物語絵本、昔話絵本について説明。それぞれに具体的な書名をあげて内容を説明し、それを読む対象者にどんな効果があり、役割を果たすかについて述べよ」というような内容 いいね コメント リブログ わが家の書庫整理~石井桃子さんの本みいつけた!
2019年10月27日 14:04 こんにちわ。ぽっぽこです相変わらず、試験申し込み期間中に慌ててレポートを書いています。この癖、治らんな・・・・。児童サービス論のレポートを書こうと思って、図書館へ。だいたいの構想は出来てるんだけど、どう文字にしたらいいかが分からなくて、煮詰まってきたので図書館のハシゴをしていました(笑)児童書コーナー、図書館によって全然違うのよね!!!