通信制高校を卒業すれば全日制高校や定時制高校同様に高等学校卒業資格を取得できるのは大きな魅力です。 しかし通信制高校は入学から卒業までに何年くらいの時間が必要なのでしょうか。 通信制高校の卒業に必要な年数は何年?
前橋キャンパスブログ 卒業証書授与式 🌸祝辞🌸 (2020. 03. 04更新) 3月3日の 『卒業証書授与式』 (ベイシア文化ホール) 新型コロナウイルス感染予防対策のため、中止となりました。 一人ひとりに登壇してもらい、努力と成長の証である卒業証書をお渡しできないことが 本当に残念でなりません… しかし、卒業生の皆さんは未来は明るく、可能性は無限に広がっています!
『楓』に込められた想いや歌詞の意味を徹底解説 スピッツのほとんどの楽曲の作詞・作曲をボーカルの草野マサムネが手がけており、『楓』についても草野マサムネが作詞・作曲を担当しています。 スピッツの楽曲と言えば名曲揃いでありながら歌詞の解釈が難しいことでも有名で、『楓』の歌詞についても曖昧な表現のままの部分も多くファンによって多くの考察がされていますが、人それぞれでいろんな解釈ができるというのも音楽の楽しさの1つです。 今回、『楓』の歌詞について私も独自に歌詞の意味を考察してみましたので、解説していきたいと思います。 忘れはしないよ 時が流れても いたずらなやりとりや 心のトゲさえも 君が笑えばもう 小さく丸くなっていたこと 「時が流れても忘れない」という表現から、意味のないやりとりを交わしていた日々はもう過去のことだということが想像できます。 大切な人との時間を失ったとき、初めてくだらない時間こそが幸せだったりすることに気付くこともあります。 "君"の笑顔があれば、嫌なことも辛いことも全部忘れられたし、怒りの感情なんかもなくなって優しく温かい気持ちになれた。 "君"がそういう力を持っていたというよりは、主人公にとって"君"がどれだけ特別でかけがえのない存在だったかという想いが伝わってきます。 かわるがわるのぞいた穴から 何を見てたかなぁ?
この曲を 聴いていると 遠い時間を 遡っていく 感覚が残ります 断片的な 思い出の映像を 繰り返し 読ませている印象です 初見は 「初恋」を 喪失した少年が 記憶を 遡っているように 聴こえます 「意志」の 定まっていない少年が 未来を 意識し始めるようにも・・・ そんな 感覚でも 聴いているだけで 浸れる 心地よさの中に 居れば いいのかも しれません でも この歌詞に 込められた意味を どうしても 知りたい 冒頭は 徐々に 初恋の「君」と 親密になっていく 過程を さりげなく 歌詞に 置き換えている と思いました 「 心のトゲさえも 君が笑えばもう 小さく 丸く なっていたこと 」 「君」との 相対する(面と向かう)思い出 会話も ままならない 頃かもしれません 距離感は あっても 確かに 同じ時間を 過ごした 記憶です 「 かわるがわる のぞいた穴から 何を 見てたかなぁ? 」 「かわるがわる」のぞくには・・・ 「面と向かう」より 「並んだ」思い出 の方が 親密だと 思います 「 ガラスの向こうには 水玉の雲が 散らかっていた あの日まで 軽い タマシイで 他人と 同じような 幸せを 信じていたのに 」 「校舎」で 過ごした 思い出の一場面 初恋をし 成就することを 信じていた 「魂」に なれていない 未だ「タマシイ」のままの 少年像が 見えてきます 雨上がり 校庭のあちこちに 出来た水溜まり 教室の 窓越しに 見える 雲の破片が 幾重にも 水面に映る 光景に包まれて 不確かな 自分の 気持ちのように 散らばっている 水溜まりでも 青空に 浮かぶ「雲」が 投影された 光景は 「僕」を 穏やかにしてくれます 懐かしい言葉(初恋)を 共有する「君」のようです たとえ 不寛容で 不確かな 時間でも 初々しい 記憶として 刻まれます 「 君の声を抱いて 僕のままで 」届かせたいのは 将来(先)へ 向かうことではなくて この思い出の頃へ 遡ることかもしれません 「 瞬きするほど 長い季節が来て 呼び合う名前が こだまし始める 聞こえる? 」 この曲は 繰り返し 「懐かしい言葉」の 記憶を 聴かせています ここの歌詞を 読むと これまでの 流れを 見直さなければ いけなくなります もうひとりの「君」の存在を 意識するために・・・ それは「タマシイ」の頃の 自分と 考えるのが 自然です 未成熟でも 今の自分には 薄れている 無心(無邪気)で 一途な「自分」です 些細なこと(瞬き)でも 無心に 過ごしていた あの頃・・・ 今の自分は あの頃の「無心」を 失いつつ あって・・・ 瞬き(些細なこと)さえ 意識する「僕」を 蔑んでいます 「タマシイ」の頃の 「無心」こそ 今の「自分」に必要な(足りない) 「かけがえのないもの」 今の「僕」の中に 少しでも 残っている 「タマシイ」の頃の自分を 呼び覚ます(掘り起こす)ために・・・ 「こだま」しているのは 無邪気な 思い出かも しれないし これから自分が たどり着きたい 真理(目標) かもしれません 「聴こえる」では なく 「聞こえる」と したこと 耳を 澄まさなくても 意識できることを 促しています 自分自身に・・・ 自分の 可能性を 信じて・・・ 「聞こえる」では なく 「聞こえる ?
以上、最期までお読みいただきありがとうございました。 スポンサーリンク