ジグソーパズル感覚で世界の国を覚えることができるゲームです。地理が得意な方も苦手な方も、楽しく軽快に遊べることを重視して作りました。 「いきなり全世界はちょっとツライ! 」という方も気軽に楽しんでいただけるように、主要な20ヶ国をランダムにピックアップした [クイック]、ヨーロッパやアジアなど地域ごとの [エリア]、"サッカー強豪国"や"人気海外旅行先"など興味の分野ごとに遊べる [セレクション]のモードを用意しました。 収録されている全て国が登場する [ワールド]モードでは、国境線が表示されないエキスパートモードもありますので、ぜひチャレンジしてみてください。 「全くわからない! 」という場合でも、その国の位置まで誘導する [アシスト]機能もありますので、最後まで楽しんでいただけるかと思います。 (※) パズルゲームの特性のため省略している国があります。国名は簡略な表記や通称名を用いています。国名や国境線などは2012年5月時点の情報を元に判断して制作しています。 -------------------------------- 新たなモード「Master」「Maniac」 すべての国を網羅して欲しいというご要望にお答えして、 パズルのピースとしては小さすぎたため省略していた国々を追加したMasterモードとManiacモードを追加しました。 (※)国として自治を主張している地域であっても、承認している国が10カ国以上の国のみ国としてピースを登録しております。 (※)MasterモードとManiacモードは今後、国数が変わる可能性があります。 (※)パズルという特性上、MasterモードとManiacモード以外のモードには、面積が小さすぎる国は含まれない場合があります。 2021年4月30日 バージョン 3. 4. 2 不具合を修正しました。 評価とレビュー いいけど、もう少し… このアプリは、テスト勉強、授業でとても役立っています。 しかも大陸ごとだけではなくEU, OPECなどの連合 があるのでテスト勉教にとてもオススメです。 しかし、ランキングの名前が下品です。 見るだけで気持ち悪くなる物まであります。 要望や改善点は ○要望 1. 世界の国 覚え方 場所. ○○が多い、大きい、強い国などのトップ15 2. 制限時間以内に何個地図を埋めれるか 3. 自分で好きなパズルを作れる 4.
「暗記量を減らしたのに1ヶ月で偏差値66になった秘密の世界史勉強法 」今だけ配信中! どうも!ケイトです。 五代十国時代はマスターできていますか?長く続いた王朝の間の時代はマジで捉えづらいですよね。 今回は五代十国時代の五国の覚え方と解説をやっていきます! 五代十国時代の五国 五代十国時代の五国は 後梁 (こうりょう)、 後唐 (こうとう)、 後晋 (こうしん)、 後漢 (こうかん)、 後周 (こうしゅう)ですね。 なんとなく覚えづらいので、語呂合わせとちょっとしたこじつけを紹介します。 語呂合わせ 亮と慎が監修 梁(亮) 唐(と) 晋(慎) 漢(監) 周(修) それぞれに「後」をつけたら完成です。 こじつけ こじつけといえるのか微妙なところですが、「後」をとった「唐→晋→漢→周」の並びは、ひっくり返すと「周→漢→晋→唐」という、中国史と合った並びになります。思い出すちょっとしたきっかけになればいいかなと思います。 そもそも五代十国時代って? 五代十国時代は唐が黄巣の乱で混乱し、朱全忠によって滅ぼされたあとに訪れた時代です。有力な節度使(傭兵隊長)が王朝を建てては、交替しを繰り返すという、カオスな状態でした。 王朝は5つ、地方には10個くらいの国ができたり消滅したりしたので、五代十国時代と呼ばれます。 後梁は唐を倒した、朱全忠が建国しました。しかし、10年くらいで滅ぼされるんですね。その後も10年スパンで国が入れ替わっていきます。後漢にいたっては3年でした。 五代十国時代の特徴 せっかく順番を覚えたので、特徴もおさえましょう。 この時代は、とにかくカオスで、戦乱の時代でした。ですから当然、貴族は荘園を失い没落していきます。 代わって力を持ったのは誰だと思いますか? 「世界195ヶ国の国旗と国名を覚えてしまいました！」 - しまじろうクラブ. 地主 でした。 所有者のいない広い広い土地を買い集めた地主は佃戸(でんこ)とよばれる小作人に土地を貸し、小作料をとってめきめき力を伸ばしていきました。 五代十国時代のあとは? 後周のキャプテンであった趙匡胤が960年に宋を建国し、五代十国時代は幕を下ろします。宋は、五代十国時代の反省を活かした政策が有名ですね。文治主義とかです。 宋の勉強はこちらから。 苦手な人必見!北宋時代を分かりやすく解説!! 最後に復習です。 まとめ いかがでしたか?覚え方とこの時代の解説でした。 マジで捉えづらい時代ですが、しっかり押さえておきましょうね。 ここでお知らせ!
世界の地理がなかなか覚えられない・・・。どんな覚え方をすればいいのでしょうか? 世界地理の勉強方法とは?コツやポイントはあるの?地図帳や地球儀を上手く利用することいいでしょう。また、インターネットや動画をみると頭に残りやすいかもしれません。 世界地理の問題の解き方や注意点など、覚え方のコツやポイントを紹介します。 世界の地理の覚え方の基本 地理の定期テスト、高校入試では国や都道府県、各地方・地域ごとの特色について問題が出ます。定期テストでは、深い知識が求められるので、範囲の箇所をしっかり勉強しましょう。 高校入試では、全範囲から問題が作られるので掘り下げて勉強するよりも、重要な場所を広く浅くしておくといいでしょう。 教科書の太字の箇所は、頭に入れておくといいですね。定期テストでは、「狭く深く」、高校入試では、「広く浅く」勉強するようにしましょう。 地域ごとの自然環境の特色を覚えるときには、どのようなコツがあるのでしょうか? 地形(山脈や山地、平野、海、河川、湖)の名称、気候の名称と特徴(気温、降水量)を覚えるときには、地図上の位置と関連づけることで記憶しやすかったりそうなる理由がわかってきます。 県で覚えるのではなく、地方で覚えるといいでしょう。 地域ごとの産業の特色を覚えるときは、地形や気候も関連させましょう。産業は、自然環境や歴史とも大きく関わっているので記憶も残りやすくなるでしょう。 世界の地理の覚え方で気をつけたいのは? 世界史：オリエント世界の興亡の暗記法｜入り江わに｜note. 世界の地理の覚え方でポイントとなるのが、ユーラシア大陸と太平洋です。 ユーラシア大陸は、ヨーロッパとアジアとなります。太平洋は「太」、大西洋は「大」も単純ですが間違えないようにしましょう。 世界の地理を覚えたり、確認するのに適している地球儀ですが世界全体を見る事ができないので地球儀と世界地図の両方を見比べることができるといいですね。 世界の地理を覚えるときには、緯度と経度も理解しておく必要があります。「緯度」は、赤道を0度として南北をそれぞれ90度に分けたものとなり、赤道より北側を北緯、南側は南緯になります。 同じ緯度を結んだ赤道に平行な線が「緯線」です。 緯線と経線は、どちらが横線で縦線かわかりにくいときにはゴロ合わせで覚えましょう! 「ヨイタケ(竹)」 ヨは横線、イは緯線、タは縦線、ケは経線を表しています。 世界の地理の覚え方と点数の取り方について 地理を含めた社会系科目で、点を取るには問題形式で入試に必要な知識を取得していくといいでしょう。概論形式の参考書で覚えるよりも、点に繋がりやすくなります。 センター試験などの問題は、問題形式がパターン化していると言えます。 ですので、センター試験の地理の過去問をどんどん解いていきましょう。 自分の不得意な部分、強化したい部分を見直すことができます。 間違っている問題文には、バツをつけ学習を進めていくのですが間違っている箇所に下線を引ておくことで復習のときの効率が違ってきます。 間違っている箇所に下線プラス正解の言葉を記入するようにしましょう。それを繰り返し読むことで記憶につながります。 世界史や日本史と比べて、センター地理は範囲が狭いと言えます。また、政治経済のように毎年変わるものではないので点数も取りやすいのです。 短い時間で結果を出したい人はセンター地理の過去問をどんどん解くようにしてみてください。 世界地理の覚え方で大切なのはこの時間を使うこと!
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シリーズ◎脳卒中急性期医療が変わる 日本脳卒中学会は6月29日、同学会が認定した「一次脳卒中センター」の施設一覧をウェブサイト上で公開した( こちら )。2020年4月までに975施設(現時点では974施設)が一次脳卒中センターとして認定され、既に各施設ではそのことを対外的に公表しているが、全施設の一覧はこれまで発表されていなかった。今後、救急隊や地域医療の関係者だけでなく脳卒中を疑った患者・家族も、どこに行けば組織プラスミノーゲンアクチベーター(tPA)による積極治療を受けられるかが分かるようになる。 新規に会員登録する 会員登録すると、記事全文がお読みいただけるようになるほか、ポイントプログラムにもご参加いただけます。 医師 医学生 看護師 薬剤師 その他医療関係者 連載の紹介 24時間365日脳卒中患者を受け入れ、tPA投与をはじめとする脳卒中治療を速やかに実施する「一次脳卒中センター」。米国に比べ20年近くも導入が遅れたが、ようやく2020年春には全国1000病院が認定される見込みだ。 この連載のバックナンバー この記事を読んでいる人におすすめ
(熊本市民病院副院長 脳神経外科部長 高田 明先生 ――書評より) 「社会復帰するために重要な「注意機能」改善を目指し, 気軽に, 長く, どこでもできるリハビリ・ドリル」 さまざまな高次脳機能障害を有する人の治療において, 各病態に応じた適切なリハビリをどのように行っていくかは大変重要なことである. もちろん, 専門の施設で長く訓練が継続できればよいが, 限られた資源のなかではどうしても十分にはできない現状がある. そのようなとき, 気軽に, 長く, どこででもできる適切なドリルやリハビリ問題があればどんなに便利だろうと誰もが考えるところである. 本書はまさにこのような高次脳機能障害に携わる医療者や介護施設, さらに高次脳機能障害の患者・家族のための待望の本と言える. 著者は長く高次脳機能障害の研究, 臨床, リハビリ治療に携わり, 豊富な知識と経験を有した方である. 長年の蓄積を基に著された内容は, 非常にわかりやすく, 解説も丁寧である. さらに, 日々の訓練に使用する豊富な問題が収録されている. 高次脳機能障害のリハビリを熟知した人だけが著せるすばらしい本である. 本書の特徴は, 高次脳機能障害のなかでも, 社会生活を送るうえで重要な基礎となる能力としての「注意機能」に焦点を当て, 絵やイラストを多用しながら非常に読みやすく構成されていることと, 驚くほど多彩で楽しいリハビリの問題が数多く収められていることである. 解説編では, 高次脳機能障害全般についてまず簡単に触れ, さらに注意障害について詳しく解説されており, 病態や症状がよく理解できる. 「注意」の4 つの「機能」が詳説され, それに沿った対応の詳細が述べられている. なぜリハビリをするのか, その効果はどうか, なぜ家庭でリハビリを行う必要があるのか, 改善のメカニズムとはなど, 筆者の日ごろの考え方がわかりやすく解説されており, ぜひ一読してほしい内容となっている. 問題編では, 注意の4 つの機能である「続けられる力」, 「見つけられる力」, 「同時に見つけられる力」と「変えられる力」の改善を目的に作成された問題が並んでいる. 問題の楽しさもさることながら, 多種多彩で, よく構成された内容である. 著者は10 年前に同様の注意障害の訓練, リハビリの本を出版しており, 私も臨床の現場で長く使っていた.
Author(s) 丸石 正治 MARUISHI Masaharu 広島県立障害者リハビリテーションセンター高次脳機能センター Higher Brain Function Center, Hiroshima Prefectural Rehabilitation Center 近藤 啓太 KONDOU Keita 上野 弘貴 UENO Hiroki Abstract 就労年齢の高次脳機能障害者113 名に対して,厚生労働省の高次脳機能障害等級表により労働喪失率を推定し, 神経心理学的検査所見,社会的行動障害評価,および実際の就労実態との関係について検討した.高次脳機能障害者の就労実態は障害等級で定められた労働喪失率に数値的に近似していた.障害等級とWAIS-R,RBMT,TMT-B,社会性行動障害は有意に関係していたが,障害等級が同じ群内では,就労の有無と認知機能に有意差を認めなかった.障害等級整理表がわが国における高次脳機能障害者の就労実態をほぼ正しく反映していることが明らかなるとともに,同程度の障害であれば,就労の有無は障害者個人に起因しない要因に影響を受ける可能性が示唆された. We estimated the severity of higher brain dysfunction according to the Ministry of Health, Labour and Welfare classification for 113 patients with higher brain dysfunction, and analyzed the correlation between severity and actual employment rate, based on neuropsychological findings and social behavioral disturbance. The actual job rate was similar to the theoretical one, which was determined by the Ministry's severity classification and was then correlated with the patient's neuropsychological findings (WAIS-R, RBMT, TMT-B and social cognition).