[SOLSTICE新譜]
イヴォンヌ・ルフェビュール(1898-1986)没後30周年記念
イヴォンヌ・ルフェビュール大全集 世界300セット限定
CD1 <モーツァルト>
ピアノ協奏曲第20番 K. 466 パブロ・カザルス指揮ペルピニャン音楽祭管弦楽団(1951. 6. 17) SONY
ピアノ協奏曲第24番 K. 491 フェルナン・ウーブラドゥー指揮パリ室内管弦楽団(1962. 11. 13)初出・INA
ピアノ・ソナタ第14番 K. 457 (1971 Radio-France) INA CD2 <シューマン> INA
ピアノ協奏曲 Op. 54 ピエール・デルヴォー指揮フランス国立放送管弦楽団(1955. 4. 4) 初出
蝶々Op. 2、幻想曲 Op. 17 (1971 Radio-France)
CD3 EMI
J. S. バッハ:前奏曲とフーガ BWV. 543(リスト編曲)、幻想曲とフーガ BWV. 542〈リスト編曲〉、コラール前奏曲《主イエス・キリスト、われ汝を呼ぶ》BWV. 639(ブゾーニ編曲)、カンタータ《心と口と行いと命もて》BWV. 147より「主よ、人の望みの喜びよ」(ヘス編曲)(1955. 9. 12-14)
モーツァルト:ピアノ協奏曲第20番 K. 466 フルトヴェングラー指揮ベルリン・フィルハーモニー管弦楽団 (1954. 5. 15)
CD4 <ベートーヴェン> EMI
ピアノ・ソナタ第30番 ハ短調 Op. 109、第31番 ホ長調 Op. 110(1955. 12, 13)
ディアベリのワルツによる変奏曲Op. 映画｜ノートルダムの鐘の動画を無料フル視聴できる配信サービスと方法まとめ | VODリッチ. 120(1956. 3. 7, 8)
CD5
ラヴェル:ピアノ協奏曲 ジャン-マリー・オーベルソン指揮ベロミュンスター放送管弦楽団、クープランの墓 Swiss Radio
ドビュッシー:おもちゃ箱 ピエール・バルタン(ナレーション)(1957. 11) Fonds Lefébure (1959. 8. 24, 1955. 1. 8)
CD6
10) INA SOLSTICE CD7 INA モーツァルト:ピアノ協奏曲第20番 K. 466 ピエール・デルヴォー指揮パリ放送交響楽団(1958. 25) 初出 モーツァルト:ヴァイオリン・ソナタ K. 379 ジャンヌ・ゴーティエ(Vn)(1959. 31) 初出 モーツァルト:幻想曲 K. 396 & K475、ソナタ 第14番 K. 457、キラキラ星変奏曲 K. 265(1967. 1) ハイドン:変奏曲 Hob XVII 6(1971) CD8 <ベートーヴェン> INA ピアノ協奏曲第4番Op. 58 スタニスラフ・スクロヴァチェフスキ指揮フランス国立管弦楽団(1959. 12. 1シャンゼリゼ劇場) ピアノ・ソナタ第1番 ヘ短調 Op. 2(1966. 3)、第32番 ハ短調 Op. 111(1959. 5) 、バガテル Op. 119(1971. 8) CD9 <ベートーヴェン> ピアノ・ソナタ第29番 変ロ長調 Op. 106「ハンマークラヴィア」(1972. 6) INA ディアベリ変奏曲 Op. 120(1975. 10)SOLSTICE CD10 <ベートーヴェン> ピアノ・ソナタ第30番 ハ短調 Op. 名著73 「ノートル＝ダム・ド・パリ」：100分 de 名著. 110、第32番 ハ短調 Op. 111(1977. 29, 2. 5) SOLSTICE 6つのバガテル Op. 126(1975. 10. 6-11) SOLSTICE バガテル Op. 33-3(1971) INA バガテル「エリーゼのために」WoO. 59 Hebra records ピアノ・ソナタ第8番 「悲愴」ハ短調 Op. 13-1楽章(1959. 5) INA CD11 BBC ドビュッシー:前奏曲集第2巻(1963. 7. 31) ラヴェル:高雅で感傷的なワルツ(1961. 17) フォーレ:ノクターン第6番 Op. 63, 第13番 Op. 119、舟歌第6番 Op. 70(1961. 17) シューベルト:15のワルツとレントラー(ルフェビュールによる組曲)(1961. 17) CD12 INA ドビュッシー:前奏曲集第1巻、12の練習曲〜組み合わされたアルペッジョのための、対比的な響きのための(1970) ラモー:ガヴォットと6つの変奏(1971) F. クープラン:神秘的なバリケード、ティク-トク-ショック(1969) デュカス:ラモーの主題による変奏曲・間奏曲と終曲(1961.
)役所になっている。 * Clopin Trouillefou クロパン・トルイユフー 不法滞在者たちの巣窟 "La Cour des miracles" の王者。原作ではぱっとしない気もするが、ミュージカル作中では野性的な情熱を持って権力に挑んでゆく勇ましい青年。エスメラルダの成長を見守ってきた兄のような存在でもある。 * Fleur-de-Lys de Gondelaurier フルール=ド=リス・ド・ゴンドローリエ フェビュスの婚約者で貴族の令嬢。名前は「百合の花」という意味。比較的、出番少なめ。エスメラルダとは対照的に、フェビュスの浮気な気性に気付いていながらそれでもなお愛してしまう。嫉妬から過激な言動にも及ぶが、なんだか可愛い。
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LIVE DAM Aiの月間最新配信曲を曲名順にご紹介しています。誰よりも早く最新曲を歌って盛り上がろう!毎月1日更新♪ 2021年8月配信 (2021/07/01更新) ※ここに掲載のコンテンツは LIVE DAM Ai コンテンツであり、他の機種ではご利用いただけない場合があります。 ※都合により、各楽曲及び各コンテンツの配信日及び配信内容が変更になる場合があります。 ※一部、MYデンモクに登録できない楽曲がございます。予めご了承ください。 カラオケDAMのカラオケ最新配信曲一覧(月間・曲名順)を掲載しています。大好きな歌手や流行りの配信曲を見つけたら、誰よりも早く練習してみんなに自慢しましょう!事前にMYリストに曲を保存しておけば、お店ですぐにカラオケを歌えます。
認知症サポーター養成講座 認知症サポーター養成講座を企画しました。 皆さん、認知症サポーターとは何かご存知ない方が多いのではないでしょうか? 健康長寿応援! 三豊市地域包括支援センター／三豊市. 認知症サポーターとは見守りや傾聴をすることができる認知症を正しく理解している方のことを言います。では、何をするのかというと特に何をするわけでもありませんが、もし、周りに認知症の方がいらっしゃったとしたら正しく対応できますよというだけのことです。 行政はこの社会問題である認知症を認知させていくために、いきいき支援センターなどが啓蒙の一環として、認知症サポーター養成講座をしてくれます。 今回、宅建協会にて14名ほど、講習を受けていただける方を集めまして、セミナーを企画し、いきいき支援センターの方に来ていただきました。 認知症という病気はどういうものであるのか? 介護している人の気持ち、どこに連絡すればいいのかなどを教えていただきました。 「人」(本人・家族)はいきいき支援センターなどの行政が守り、「財産」は我々のような宅建業者も含めた各専門家が守っていかなければいけません。 その上での行政との連携です。 このようなことを行政がやっているということを知ってもらうことと、どこに連絡を知ればいいのかを知ってもらことで今回の講座は成功だったのではないでしょうか? ちなみに表題の写真の腕輪は認知症サポーターの証になります。 認知症サポーター養成講座を受けるとこの腕輪がもらえるんですね。 来ていただき、講座しに来てくれますので、皆様のコミュニティなどで一度企画してみたらいかがでしょうか?連絡先は各地域のいきいき支援センターになります。 前の記事: 認知症サポーター? 次の記事: おかえり支援サポーター 一覧に戻る
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ゆけゆけ!古市たんけんたい 6月9日(水) 2年生は、古市の町探検に行ってきました。 水筒を肩にかけて、準備は万端! 学校を出発して町を一周。古市の「すてき」を見つけました。 よく行くお店や、はじめて行く場所。 もっとくわしく調べてみたいという気持ちをもつことができました。 【2年生】 2021-06-09 17:22 up! 6年生 すてきな明かり 6年生は,図画工作科の学習で「すてきな明かり」の作品を完成させました。自分でイメージした明かりに合う材料を集めて,思い思いの個性豊かな明かりを作ることができました。全員が完成した後は,自分の作品のおすすめポイントや工夫したところなどを発表しました。「ここからのぞいてみてください」「持ち手も付けてみました」と自分の作品を大切そうに紹介する姿が印象的でした。さて,その後はいよいよ「完成お披露目会」です。理科室を真っ暗の暗室にして全員の明かりをつけてみると・・・。わぁという歓声や,優しい光に,思わずためいきがこぼれる子どもたちでした。 【6年生】 2021-05-28 15:50 up! 3年生 大きな数のひっ算 3年生は3桁の数のひっ算に挑戦しています。 問題を読んで立式するためには、テープ図などの図で表して考えることが大切です。 3年生では新たに線分図を使って学習をしています。 足し算の答えを求めることだけでなく、どうして足し算になるのか、 この図は何を表しているのかを、自分の言葉で表現する活動を大切に繰り返すことで、 算数の見方・考え方を働かせることにつながっていきます。 丁寧にノートを書いていたり、「~ですよね」「聞いてください」と友達に語りかけていたり、としっかり学習の基礎が育っています。 【3年生】 2021-05-28 15:31 up! 2年生 絵の具セットの紹介 2年生の図画工作科で使う、絵の具セットの準備をお願いいたします。 以下に見本の写真を掲載しています。 【2年生】 2021-05-28 15:20 up! 4年生 外国語活動「好きな遊びを伝えよう」 4年生の外国語活動では、友達と会話をしながら、英語を身に付けています。今日は、好きな遊びを伝え、"Let's play tag. 福岡市 福岡市認知症サポーター養成講座. "「鬼ごっこしよう!」と友達に誘いに行きます。さあ、何人の友達を誘えたかな。"Yes, let's. "と言ってもらえたときは、とてもうれしそうでした。 【4年生】 2021-05-26 11:27 up!
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最終更新日:2021年8月4日 令和3年6月16日、松原小学校66名が認知症サポーター養成講座を受講しました。 認知症の症状について勉強しました。 認知症の方の気持ちを考えました。 寸劇を通して認知症の方への接し方を考えました。 受講後のアンケートより 認知症を勉強して、友達やお家の人に教えてあげたいことはどんなことですか? 認知症の人は、今いる場所が分からなくなったり、人の区別ができないから認知症の人が困っていたらやさしく対応することが大切なんだよ、と教えてあげたい。 認知症は、どんな症状がでるか教えてあげたい。 認知症の人は、すぐいった言葉もわすれるんだよと教えたい。 認知症の人には、やさしくささえてあげるといいよと教えてあげたい。 なおしたくてもなおせないから、おこったり放っておくのではなく、話をそらしたり話題にのってあげたりするとよいことを教えてあげたい。 認知症になっても、感じる気持ちは忘れないことを教えてあげたい。 認知症の人は、すぐにものや人を間違えたり、ごはんを食べたのに食べてないとかそういうことがあってもなくてもやさしくせっしてあげるということを教えてあげたい。 認知症の人に会ったら、みなさんがしてあげたいことは何ですか? 「だいじょうぶですか」や「おうちわかりますか」と言って、家の場所が分からなかったら交番にいっしょに行ってあげたい。 認知症の人に会ったら、やさしくせっしてあげたりたすけてあげたりしたい。 認知症の人に会ったら、みんなに頼むんじゃなくて自分から助けに行って声をかけてあげたい。 いろいろなことを教えて認知症の人にとって住みよい暮らしにしたい。 手をつないで迷わないようにしてあげたい。 物を探すのを手伝ったりしてあげたい。