約1週間かけて出来上がった竹炭と灰を、エシカルバンブーの工場で涌水に入れ竹の成分をゆっくり抽出していきます。 何と職人さんはそれを飲んで確かめています。 天然の成分だけなので飲んでも大丈夫ということなんです。 2ヵ月も経つと成分が溶けきり完全に透明になるので、最後にもう一度ろ過させれば完成となります。 環境に優しく体にも安全な洗剤、現在は医療現場でも活躍しているそうですよ。 ◎森永さんおすすめココナツ洗剤 ヤシ油で作られている無添加、無香料の洗剤です。 食器洗いや食品を洗うとき、安心でおすすめということでした。
』 がっちりマンデー!! 日曜あさ7:30~
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(『漢字eブック』の言葉集を参考にしてね。) そこから 「読める!知っている!」とうれしさが生まれ、言葉に関心を向けるようになる のです。 低学年で絶対に忘れてはいけない指導ポイントです。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ かんじクラウド株式会社 <新着記事>リスト ●漢字の勉強に立ちはだかる「小学3年生の壁」を解説 ●漢字eブック1年生が完成しました ●漢字eブック3年生を発売中! ●デジタル漢字学習教材「漢字eブック(電子書籍)」について 〇漢字eブック 無料サンプルはこちら 〇 子どもが勉強で鉛筆を使うデメリット 〇 4年生~6年生で取り組む漢字の覚え方・教え方 〇 漢字が苦手・覚えられない子どもへの支援とサポート方法 〇 1年生・漢字学習に取り組む前の3ステップ 〇 漢字の「とめ・はね・はらい」はどこまで気をつけるべき? 〇 部品(パーツ)の意味を知ると漢字が覚えやすくなる ================ 〇 ミチムラ式漢字学習法の特徴 〇 ミチムラ式漢字カードの特徴 〇 ミチムラ式漢字カードの説明と使い方 〇 ミチムラ式漢字カードの切り離し方
質問日時: 2001/09/16 10:00 回答数: 6 件 私は、今家庭教師で中学3年生を教えています。そこで、国語の問題集を解いている時に問題が発生しました。音読み・訓読みについてです。 問)次の1~3の漢字の、読みの組み合わせとして正しいものはどれか。 1.素直 2.油絵 3.生地 ア. 音+訓 イ. 訓+音 ウ. 訓+訓 エ. 音+音 解説には、「読んでみて意味が分かるものは訓読み。」と書いてありました。 つまり「油」は、「あぶら」と読めば意味が分かるので訓読み。 「ゆ」と読めば、意味分からないから音読み。 と言うわけです。 3番の「生地」は、答えではイの「訓+音」となってました。 しかし、「生」を「き」と読んでも意味は分かりません。だったら音読みなんじゃないか、と生徒に言われて困ってしまいました。確かにそうだと思うのです。 前置きが長くなりました。ゴメンナサイ。私の質問は、 音読み・訓読みは、どう見分けたらよいのか。また、「生地」の「訓+音」はどう説明したらよいのか。 です。 今度の土曜日にその生徒と会うので、それまでに解決したいのです。どうかよろしくお願いします。 No. 3 ベストアンサー 回答者: ykkw_2001 回答日時: 2001/09/16 11:06 >解説には、「読んでみて意味が分かるものは訓読み。 」 解説がイマイチ不完全です。 たしかにそれで、訓読み、音読みがあたる確率が高いが、それが定義ではありません。 訓読みはやまとことば(本来の日本語)に漢字をあてはめたもの。音読みは中国語の音を日本語で無理なく発音できる形に直したもの。です。 「生」(き)は、やまとことばですね。したがって「訓+音」。お酒で「灘の生一本」(なだのきいっぽん)て、知りませんか?だめかなぁ。 中学3年生なら、このような訓読み、音読みの由来や、湯桶読み・重箱読み、また、これらが昔は、無学のものの読み方と卑しめられていたなどのエピソードも教えてあげていいのではないでしょうか? 中3でご質問のようなレベルの反駁が出ること自体少々嘆かわしいですが、今の子は5歳くらい遅れているとして、その疑問を勉強に対する興味に変革させて行くよう助けてあげましょう。 不完全な説明は、誤解を招きます。(そのままで、「湯」(ゆ)と「油」(ゆ)は、説明できますか?) ちなみに私は、上記のことを小学校で習いましたよ。 0 件 No.
城陽校のブログ 2017/04/11 城陽市にお住まいの皆さんこんにちは! ナビ個別指導学院城陽校です 今、小学3年生や小学4年生の国語の授業の 問題文に、 「音読みならカタカナ、訓読みならひらがなで 読み仮名を書きなさい」 という問題をよく見かけます。 読み方は間違っていないのに、 その読み方が音読みか訓読みかが分かってない・・・ そんなお子さんが多い印象。 家で、 「音読みと訓読みの違いって何?」 と聞かれたら、どう答えますか? 正解はないのですが・・・ よくない答え方があります。 ・・・ 「カタカナで書いてるのが音読み!