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Tue, 20 Aug 2024 23:06:09 +0000

おはようございます、畠山です 昨日は 授業参観日 でした。一時間目は国語。二時間目は道徳。 その 道徳 の時間で取り上げられていた題材が、 絵本の 『 はしのうえのおおかみ 』 というお話でした。 <あらすじ> 一人しか渡れない一本橋。 オオカミがそこを渡っていると、小さなウサギが向こうから来ました。 「 戻れ、戻れ!オレが先に渡るんだっ!

挿絵「はしのうえのおおかみ」 – Before Saying Good Night

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また、なぜ2回目は笑顔になったんですか? 他に笑顔はありますか? ・なんだか気付いたら言いたくなってきませんか? 子どもに聞いてみたくなってきませんか? 当たり前を見過ごさない ・ところで、おおかみはくまに優しくされましたが、 うさぎに同じことをしたのはなぜでしょうか? ・自分が親切の恩恵を受けていれば、 他の人にする必要はないのではないのでしょうか。 ・ここが「当たり前」だと思って見過ごしているポイントです。 おおかみは、くまからもらった親切を 当然うれしく思っています。 ・そして、その親切は自分だけでもっているのはもったいなくて、 他の人にも同じように親切にして、 その気持ちを味わってほしいと思っています。 ・これが、「親切」のもつ本質的な良さです。 自分がされたら、他の人にもしたくなる。 ・つまり、親切はリレーのバトンのようなものなのです。 人から人へ受け継がれていく。 ・「つなぐ」も親切のキーワードです。 これを知っておくと、子どもが気付いた時、 「なるほど!」と言ってあげられそうですね! 3 導入 ・「人に優しくされたことがある人はいますか?」 と生活経験を尋ねます。 ・「優しくされたとき、どんな気持ちでしたか?」 「優しくした人は、いい気持ちではないのですか?」 と重ねて聞きます。 ・導入では「親切」というワードに無理に迫らず、 優しくした、された経験を出し合うだけで充分です。 4 発問 場面を区切る発問 まずは子どもの思考を狭める 「場面を区切る発問」です。 【場面を区切った発問】 ・おおかみがうさぎにどなった時、どんな気持ちだっただろう。 ・くまに会った時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・くまに持ち上げられた時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・うさぎに2回目に会った時、おおかみはどんな気持ちだっただろう。 ・これらは、子どもの思考を狭める発問です。 それぞれの質問で、異なる3つの視点から意見を言えますか? 鈴木出版 Suzuki Publishing. ある程度答えの幅が限定される発問になっていませんか? ・これらの発問は、 結局のところ子ども達は同じようなことを言うだけの 言葉遊び的時間になり、道徳性が深まりません。 考えるのは簡単ですが、 その分浅い意見しか期待できないでしょう。 ・場面を区切ると、考えやすくなり 発表はしやすいですが、 道徳性を深めることは難しくなります。 多面的・多角的に考える発問 ・では、次に、 教材全体を捉えて、 多面的・多角的に考える発問を紹介します。 【多面的・多角的に考える発問】 ・おおかみより、くまの方がえらいのではないか。 ・なぜおおかみは、はしを通らせないようにしたのだろう。 ・最初と最後の「えへん、えへん。」は、心は違うだろうか。 ・くまは怒っていないのだろうか。 ・うさぎは、行動が変わったおおかみをどう思うだろうか。 ・おおかみのいいところはどこだろう。 ・くまは、おおかみと比べて何がすごい?

はしのうえのおおかみ / 奈街 三郎【作】/花之内 雅吉【絵】 - 紀伊國屋書店ウェブストア|オンライン書店|本、雑誌の通販、電子書籍ストア

☆親切は 自分がされたら、他の人にもしたくなる。 ☆親切は、された人もした人もいい気持ちになる。 ☆親切はつながっていく。 ・さらに、おおかみは親切にするだけなく、 「相手を大切に思う心」をくまからもらったので、 親切にしたいと思ったのです。 だから、 ☆親切は、相手を大切に思う心から生まれる というポイントが入ってもいいですね! はい、ということで今日は このテーマでお送りしました!

ワークシート 道徳 公開日:2014年8月22日 平成27年度「新しい道徳1年」に対応したワークシートです。加工・編集してご利用ください。 東京書籍(株) 総合科編集部道徳編集

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小学校の学校公開、国語の授業のことで少し書いてみようと思います。 その時の小学校の道徳の時間は 「はしのうえのおおかみ」 の話でした。 「はしのうえのおおかみ」の話って? はしのうえのおおかみ / 奈街 三郎【作】/花之内 雅吉【絵】 - 紀伊國屋書店ウェブストア|オンライン書店|本、雑誌の通販、電子書籍ストア. チビ どんな話なの? かいつまんで言うと、こんな話です。 「一本の木の橋があります。どうぶつ一匹しか通れない狭い橋です。 ある日、ウサギが橋の真ん中までくると目の前から、オオカミがやってきます。 オオカミは、体の小さいウサギに対して、自分を通すために、橋を戻るようにといじわるをします。 ウサギでうまくいくと、オオカミは、このいじわるに味をしめて、キツネに対しても、タヌキに対しても同じことを繰り返します。 そんなある日のこと、オオカミの目の前に立ちはだかったのは体の大きなクマでした。 体の大きなクマにたじろぐオオカミでしたが、そんなオオカミにクマはこういったのです。 『オオカミくん、こうすればいいのさ』 そういいながら、オオカミの体を持ち上げ、後ろ側にやさしくおろしてあげたのです。 それからというもの、オオカミは、ウサギやキツネやタヌキを『こうすればいいのさ』 と、体を持ち上げて、後ろにやさしくおろしてあげるようになったそうです。 オオカミは、いじわるをしていた時よりもずっといい気持ちになりました。」 悪いオオカミが改心したって話かな? 授業でのポイント ひとことで言うと、授業のポイントは 「 やさしい心を持ちましょう 」 だと思います。 やさしい心でいると、みんながうれしいし、自分も気持ちがよいよ!という話だと思います。 そうだね、いい話だよね でも、自分が気になるのはオオカミの心持ちよりも、 クマの扱い のほうが断然気になるのです。 クマ?

こんにちは。 今日は 『1年「はしのうえのおおかみ」【親切、思いやり】の指導案はこうする!』 このテーマで教材解説をします。 『はしの上のおおかみ』は ほぼ全ての教科書会社で取り扱われている 定番教材です。 知っている人、実践された人、 研究授業でしっかりと研究した人もいることでしょう。 定番教材なので、 ある程度実践の型は 決まってきているように感じますが、 本当にそれが子どものためになっているか、 立ち止まって考えてみる必要があります。 定番教材に、臆せず立ち向かっていきましょう! では、解説です! 順番に解説します。 1 教材について B 主として人との関わりに関すること 「親切、思いやり」 1・2年生の目標・・・身近にいる人に温かい心で接し、親切にすること 1年生「はしのうえのおおかみ」(日本文教出版) 「はしのうえのおおかみ」あらすじ 一本橋をおおかみが渡ろうとしています。 うさぎやきつね、たぬきが通ろうとすると、 「もどれもどれ。」とどなって 自分が先に通りました。 ある日、おおかみがいつものように渡ろうとすると おおきなくまが渡ってきました。 おおかみは下がって譲ろうとしましたが、 くまは、おおかみを持ち上げて後ろにそっと下ろしました。 次の日、おおかみはうさぎにも 同じように体を持ち上げて、後ろにそっと下ろしました。 不思議なことにおおかみは前よりずっといい気持ちでした。 2 内容項目と教材 重点は?

勝利モーションとか眺めてるだけでも楽しいですよね、あのゲーム。育成もさくさくできるし……!!始めたばかりなんで、まだ3章途中くらいなんですけどお話もアツい。(レベル上げなきゃな進めない段階に入ってきた)あ、ちなみにベヒモス(CV松岡さん)が無事に引けました!!!めちゃめちゃかわいい!!強いしお気に入りです♡バレンタインボイスも聞けたし、幸せでしたー! ではソシャゲ近況はここまでにして本題に入りますか……。 囚われのパルマ Refrain ですよ。 12月半ばに配信されてから、もうずっとですよ。 ずーっと私の心をとらえて離さないひと。 そう、彼の名は。 チアキ・カシマ。 うっ……もう"チアキ"って文字打っただけで、顔がにやける。 恋かな?? ?そうか、これが恋ってやつなんだな……。 いやー、約8週間ですか?

囚われのパルマ【アオイ】 | 感想とネタバレで綴る、元彼達の好きなトコ

こんにちは! 今回は囚われの パルマ (Switch版)アオイの感想記事になります。前回の記事の最後に次はCLOCK ZEROをプレイしますと書いて、その後実際にプレイしてたのですが、リアルで色々あり、急にゲームで重い展開をプレイするのがしんどくなり、気分転換に パルマ をプレイすることにしました。 結論から言いますと、 アオイ編しんどかった!!!!!

)をたくさん読ませていただいたり、パルマ男子たちの素敵イラストをTwitterで拝見させていただいたりして、パルマ充してるっていうか、心がホント潤ってて幸せなんですよ♡ この幸せな気持ちのまま、一気に攻略するぞー!! !ってなった結果。 囚われのパルマRefrain、無事エンド3種コンプしました……ッ! 私、もう、感無量……で!!!!うっ……涙で前が見えない……!! 相談員とお幸せにね!!チアキ!!!! ……それから、うーんと、だいたい2日、3日経ったんですけど。 まだ、チアキ・カシマのことがぜんっぜん……忘れられなくて……! (エンドレスモード本当にありがたいよね) ってなわけで。 ひっさしぶりに、こんなにハマれたキャラクターに出会えたので、当分だらだらと、パルマRのストーリー本編などの感想を書き綴っていきたいと思います!! 自分のために残す、だいぶ気持ち悪い感想記事になっていると思います。 でも、やっぱりプレイして得た感動は残しておきたくて……!ね! そんな記事でも読んでやるよ、という奇特な方のみ続きからどうぞ♡ (以下、プロローグからエピソード8本編終了まで、課金要素も含めてのネタバレになりますので、ご注意ください。なおエンド感想はまた別にまとめる予定ですので、エンドに関してのネタバレはありません!) 続きを読む 2019-02-20 00:13 チアキ・カシマに振り回された8週間でした【囚われのパルマ Refrain ネタバレなし感想】 [囚われのパルマ] みなさん、おひさしぶりでーす! また広告を出してしまった……。 というか2019年になってから更新してなかったってびっくりしましたよ……。 というのは、まあおいといて。 神凪ノ杜やった頃からちょっと忙しくなっちゃって、がっつりノベルゲーをしっかりプレイできる感じじゃないので、ぽちぽちソシャゲとか楽しんでますよー。 FGOのバレンタイン、今年は豪華でしたよねー!フルボイス!!! 囚われのパルマ【アオイ】 | 感想とネタバレで綴る、元彼達の好きなトコ. !毎年サーヴァントがあんまりいない我がカルデアはだいたい序盤のサプライズチョコでまかなえてしまえるので助かります(いいのやら、悪いのやら) CV茅野さんの紫式部、めっちゃかわいくて、ボイスもめっちゃ好みの系統だったので欲しかったんでもってた石(400くらい?)ありったけつぎ込みましたけど、来てくれず……! でも、今年のバレンタインイベント、ストーリーがとってもステキで楽しかったです♡アンデルセンめっちゃ好き……。 FGOはもちろんですけど、最近 メギド72 も始めました。 ワイルドアームズ作ってたチームの作品だって最近お友達から教えてもらったんで始めてみたんですけど、ほんと作り込まれてて楽しい!!