水色です。 平日はメーカーで技術系社員、休日はU-12サッカー指導者をしています。 JFA が全日本U-12サッカー選手権を8人制にしたのが2011年。 私が指導を始めたころには、すでに8人制が当たり前でした。 11人制に慣れた身からすると、はじめはもちろん混乱… 「何が違うんだ? ?」 指導歴を重ね、すっかり身に身についてきた 8人制サッカー 。 11人制との違い を整理してみよう。 人数 ピッチのサイズ ゴールのサイズ ボールのサイズ 交代 【人数が違う】 これは「8人制」というのだから当然。 FP 7人+GK 1人の計8人同士 で戦う。 これには、 試合中にひとり当たりがボールに触れる回数が増えたり、 スペースが増加して判断の質が向上したり… といった、 JFA の狙いが数々含まれているらしい。 このことについては、また別の記事でまとめていきたいと思う。 もうひとつ違うのは、審判の数。 多くのU-12年代の試合では、 「一人審判」 というものが採用されている。 ラインズマン (副審)は無しで、主審一人で試合を裁くものだ。 やってみたら分かる、一人審判の難しさ! “3ピリオド制”がもたらす出場機会の創出と指導者への影響とは【小野剛×内藤清志 8人制サッカー対談】 | ジュニアサッカーを応援しよう！. (笑) オフサイド を見るのも、ラインを割ったかどうか見るのも一苦労… 審判の技量も試されるシステムである。。 【ピッチ、ゴール、ボールのサイズが違う】 これらについては、私がU-12年代だったころから変わっていない(ハズ)。 ピッチサイズは、 JFA 推奨だと 縦68m×横50m で、11人制の約半分。 人工芝のコートなんか行くと、11人制コートの中に横向けの8人制コートが2面書いてあるところもある。 これに慣れてくると、11人制コートがめちゃくちゃ広く感じる。 ゴールのサイズも異なる。 いわば 「少年用ゴール」 と呼ばれるやつで、縦2. 15m×横5m。 11人制が 縦2. 44m×横7. 32m なので、数字を見ると大したこと無いように見えるが、 実際見るとかなりの差がある。 最後はボールのサイズ。 U-12は 4号球 を使うのが一般的で、11人制の5号球よりも一回り小さい。 低学年になると、さらに小さい3号球を採用することもある。 ちなみに、4号球の 直径は約20. 5cm、重さは約350g 。 ちょっと飲んだペットボトル飲料くらいのサイズと重さ、ですね。 【交代が何回でもできる】 これは、指導を始めて一番の 「あ、そうなん?」 ポイントでした。 1試合で何人でも交代でき、さらには一度ピッチを退いた選手でも 再度出場することが可能。 私は大学フットサルをしていたため、このルールには慣れていたが、 U-12サッカーにも正式に採用されていることは知らなかった。 ここにも JFA の狙いがあるのだろうか。。 このルールは結構使える。 例えば、 バテた選手を一時的に休憩させることができたり、 ゆっくり コーチン グするために一時的にベンチに戻したり、 選手全員を隔てなくピッチに送り込むことができたり。 U-12年代には、非常に合ったルールだと思っている。 このように様々な違いがあるが、一方で競技としては全く同じ。 SSG(スモールサイドゲーム) と呼ばれるが、 11人制につながるような仕組みでなければならない。 そのためには、 指導者がその特性をシッカリ理解しておく必要がある と思う。 おわり
?指導者と選手が情報共有できる関係が必要だと思います。 まとめ 2-3-2のフォーメーションを採用するのに適しているのは ・攻撃に比重を置きたい ・前線からプレッシャーを掛けていきたい ・守備組織の整理に自信がある時 ただし ・FWの役割を明確にしておく ・中盤の真ん中の薄さをどう解決できるかを整理しておく などが必須条件になってくると思います。 どのフォーメーションでもメリット、デメリットがありますので、指導者として預かっている子ども達の特徴を上手く生かしてフォーメーションや戦術に落とし込んでみてください。 【指導者の指導力がチーム勝利への近道】 サッカーにおいてフォーメーションは重要ですが、フォーメーション理解だけではチームを勝利に導くことは不可能です。 選手のスキルアップ、指導者の選手をスキルアップさせる指導力が重要なキーファクターになります。 指導者がレベルアップすれば選手やチームも必然的にレベルアップします。 わんぱくドリブル軍団JSCの最強ドリブル塾~子供のドリブルテクニックを楽しみながら上達させる方法~【CFKW01ADF】 *上記リンクは外部リンクです。
そもそも8人制サッカーとは何なのか? 11人制との違いは? メリット・デメリットは? U-12年代のサッカー指導者向け書籍の決定版! カテゴリ別新着記事
U-8(低学年)向け練習メニュー 2021. 05. 06 2021. 07. 14 こんにちは。 プロサッカー指導者のふみやです! 今回は低学年向けの少年サッカー(ジュニアサッカー)練習メニューを紹介します! テーマは「シュート」 1対1のメニューですが、シュートをテーマにしたもので、実践の中でシュート技術を磨いていくことが可能です! スペインのFCバルセロナのジュニア低学年とかでも、同じようなトレーニングを行っているので、ぜひ参考にしてみてください^^ 僕の指導者としての10年間を詰め込んだ渾身のnoteを販売スタートしました! 書籍化予定のもので、今なら特別限定価格で購入できます! ジュニアサッカー指導の教科書 ~プロサッカーコーチ10年間のすべて~ 練習メニューの説明 シュートを目的とした1対1 マーカーを挟んで、1人はボールを持ち、1人はボール無しで向かい合います。 コーチの合図があってから、ボールを持っている選手がボールに触れた時点で1対1をスタートします。 (触れるまではディフェンスは取りにいけない) オフェンスは、どちらのゴールを目指してもOKで、どちらかのゴールへボールを運び、シュートを打ちます。 シュートを打って、ゴールを入る・キーパーがキャッチする・ゴールから外れる、となった場合は中央のマーカーに戻り、また1対1をスタートします。 コートからボールが出た場合も、同様にマーカーの位置から再開します。 DFがボールを奪った場合は、DFもゴールを目指します。 オフェンスとディフェンスを各1〜2分ずつ行い、多く得点を奪った選手が勝ちとなります。 指導のポイント ①どこからシュートを打つか シュートを打つ際に、どこから打つのが入る確率が高いか。 選手に考えさせてみましょう! 「遠くから打つのが入りそうか」 「近くまで近づいてシュートを打つ方が入りそうか」 どちらか2択で考えさせるのも良いかもしれません。 積極的にシュートを打つのはOKですが、あまりに遠くからばかり狙うようでしたら、ゴールに近づいてシュートを打つことを促しましょう! ②周りと衝突しないように周りを観る 同時に全員がスタートするので、他のペアがピッチ内で1対1を行っています。 衝突しないように、自分の相手だけでなく周りを観てプレーするように指導していきましょう! そうすることで、周りを観る力(認知力)も育てることが可能です。 ③足のどこでシュートを打つか シュートは足のどこで打てば一番良いか、考えさせてみましょう!
ジャンル/スタイル 財布 ブランド名 MICHAEL KORS サイズ 縦:約 10 cm 横:約 14 cm 奥行き:約 2 cm サイズ表記(~cm位)は目安です。ブランドやデザインによって多少前後する場合がございます。予めご了承の上ご注文ください。 カラー ブラック 付属品 カードケース 型番 AV-1701 ・本商品は店頭と併売になっており、入札以前に商品が販売されてしまう可能性が御座います 状態ランクについて この商品の状態ランクは、 A 中古品としては良好な状態 の商品です。 当店の状態ランクの意味は、 初めての方へ 、をご確認ください。 全国一律 520円 です。 ※配送方法は、当社指定のみになります。 ※同一商品でも発送元店舗が異なるため、送料が異なる場合がございます。 ※一部離島につきましては、追加料金が発生する場合がございます。 ※郵便局留め対応可能商品です。 入札前にご確認いただきたいこと 20228540e00130000001 +202289020080400002001 {STCD:20228, BMCD:540, DELITYPE:e, QUANTITY:001, STRTYPE:3, LOCNUM:0000001} \520 000000166096565
Web No. 1030020000012233 MICHAEL KORS 二つ折り財布 型番: こげ茶 5, 500円 (税込) [ 送料については こちら] ※離島の場合、追加配送料がかかる場合があります。 商品は店頭でも販売されている為、ご注文を頂いた時点で在庫がない場合がございます。予めご了承ください。 お取扱店鋪: オフハウス新発田店 [ 受け取り方法] このお店で受け取る 宅配で受け取る コンビニで受け取る 詳細情報 マチ 約3cm 横 約11cm 高さ 約10cm 特徴・備考 箱なし。金具に少々キズあります。 この商品の取り扱い店舗 住所 〒957-0063 新潟県新発田市新栄町2-2-17 電話 0254-23-7877 営業時間 10:00~20:00 定休日 年中無休 [ 古物営業法に基づく表示:新潟県公安委員会 第461060001043号] 店舗の取り扱い商品
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