というわけで、そういう観点を元に山川の日本史の教科書を読み解くと、凄く興味深く物事が読みとけたりしますので、社会人のみなさまにおかれましては、週末に山川の日本史でも一気してみてはいかがでしょうか? いろんな葛藤が行間に見え隠れして、面白いですよ。 【お知らせ】 コンテンツ制作を中心に企業のコンテンツマーケティング支援を行なっている弊社ティネクト(Books&Apps運営会社)と オウンドメディアをブランディングに活用している さくらインターネット株式会社 さんとの共催オンラインイベントを開催します。 <2021年8月4日実施セミナー> たった1人で70万PVの企業のオウンドメディアを立ち上げた男。実はあまり苦労してない説 <内容> 第1部:なぜ今多くの企業がオウンドメディアを運営しているのか? 講師:ティネクト株式会社 取締役 楢原一雅 第2部 月間70万PVのオウンドメディア「さくマガ」編集長の実践事例 講師:さくらインターネット株式会社 川崎 博則さん 第3部:さくマガ編集長のしくじり先生(実はいろいろ失敗してます) 鼎談:川崎編集長 × 楢原 × 倉増(ティネクト営業責任者) 日時:2021年8月4日(水)15:00〜16:30 参加費:無料 定員:300名 Zoomビデオ会議(ログイン不要)を介してストリーミング配信となります。 お申込み・詳細はこちら ティネクト最新セミナーお申込みページ をご覧ください (2021/7/7更新) 【プロフィール】 高須賀 都内で勤務医としてまったり生活中。 趣味はおいしいレストラン開拓とワインと読書です。 twitter: takasuka_toki ブログ→ 珈琲をゴクゴク呑むように noteで食事に関するコラム執筆と人生相談もやってます→ (Photo:Amazon)
YouTubeで動画授業を配信する高校教諭による「ストーリー」に特化した新しい参考書。高校の世界史の知識を、年号を使わずにすべてを数珠つなぎにし、地域、王朝、国家などの「主役」をできるだけ固定して解説する。【「TRC MARC」の商品解説】 youtubeで話題!現役教師の新感覚の世界史 【画期的な歴史入門書と話題沸騰! たちまち30万部突破! 】 youtubeで話題! 現役教師の新感覚の世界史 今、一番売れている世界史本! 推理小説を読むように一気に読める! "新感覚"の教科書にあなたも必ずハマる! 現役公立高校教師としては初めて、Youtubeに世界史の授業動画を公開し、 たちまち、大学受験生や社会人、教育関係者から「神授業!」として話題沸騰の 現役・公立高校教師が書いた"新感覚"の世界史の教科書! 大学受験、学び直しにも。高校生から、主婦、社会人まで必読の1冊! 【商品解説】
ってわけじゃないの? ですが成績を上げるのに必要なのは、「カバー率」や「情報の質」だけではありません。 むしろ必要なことは、 「文章の分かりやすさ」 であったり、 「学習者が合格するのに必要なレベルの内容」 であったりするのです。 いくら内容的に素晴らしいことが書いてあっても、読む人が理解できないくらい難しかったり、そもそも必要以上のレベルの内容が書いてあったりしたら本末転倒ですよね。 大切なことは 「理解できること」 と 「適切なレベルの内容であること」 だ! もちろん教科書を使うべき人もいます。どんな人が当てはまるかというと、それは「教科書が理解できて」、なおかつ「合格には、教科書に書かれているレベルを理解することが必要」という人です。 すべての人に教科書が必要ない、ってわけでもないんだね。 ではどのような人は教科書を使うべきで、どのような人は教科書を使うべきでないのでしょうか。少し具体的に見ていきましょう。 教科書を使うべき人、使うべきでない人 以下の2ポイントを見てください。どちらかに当てはまる人は教科書を使うべき人です。 東大・京大・一橋受験者で日本史を二次試験で使う人 その他国公立志望者で、難易度の高い記述問題を解く必要がある人 今度は逆に、下の2ポイントのどちらかに当てはまる人は教科書を使うべきでない人です。 私大文系・理系志望で、国公立のような難しい記述問題を解く必要がない人 教科書の内容を理解するのが難しいと感じる人 自分がどのポイントに当てはまるかチェックだ! 【世界史】東南アジア史の攻略法 | 合格サプリ. 教科書を使うべきか、否かは2つのポイントで分かれています。それは ①難易度の高い記述問題を解く必要があるか ②教科書の内容を理解できるか です。ここでいう「難易度の高い記述問題」とは、例えば文章・図表を読み取りながら説明をするような 「思考力を問う記述」 のことです。 「思考力を問う記述」で得点を狙う人は、教科書を使うべき! んーなるほど。逆に「思考力を問う記述」以外の記述問題ってなにさ!? それは 「知識だけを問う記述」 です。例えば「鎌倉時代末期に御家人が貧窮した要因を説明せよ」、というような問題で、難関私大・地方国公立を中心に出題されます。 ※「鎌倉時代末期に御家人が貧窮した要因を説明せよ」という問題は、 ①分割相続による所領の細分化による収入の減少 ②元寇による出費の増大 ③貨幣経済の浸透による出費の増大、 という知識さえあれば記述ができます。 教科書には単純な知識だけではなく、その知識同士がどう結びつくのかという因果関係が詳しく記述されています。 教科書で学習すれば、歴史事項の因果関係を考えることになるので、日本史の思考力が身につく のです。だから東大・京大・一橋を中心とする難関国公立を志望する人は教科書を使った学習をするべきなのです。 教科書を使った学習は、思考力を高めてくれる!
世界史において教科書の通読は欠かせない作業です。 しかし、教科書毎に大事にしているテーマが異なるため、大学で課せられる世界史の内容に沿って教科書を選ぶ必要があります。 この選び方について解説していきます! 1. 世界史を教科書で学ぶメリット 笹田 まず、世界史における教科書が、どれだけ有用な教材なのかを見ていきます! 世界史通史を読むだけで理解できる 点で、教科書に勝るものはありません。 必要最低限の単語を使っているので、センター対策などの基礎知識は入りますし、当然学習指導要領に則って数年おきに改定されているので、 その年の受験に必要な知識を確実に得る ことができます。 まさにバイブルですが、これは大学受験作成者としても同じこと。 試験問題の作成者も教科書の歴史解釈を参考に問題を作る のが一般的。 さらに、難関大学においては、大学受験を作成する大学教授陣が教科書自体を書いていることも。 受験の最前線でも使われているので、通史の基礎は教科書を使って固めましょう。 一番最初に自分の中でできる世界史の歴史観や時代感覚を教科書のものとすり合わせることが大事です! 教科書は世界史受験におけるバイブル! 2. 世界史を複数の教科書でやるべきか? 笹田 教科書で世界史を学ぶ上で、どの教科書を使うかは大事です。 ただ、2冊以上やる必要があるかは、受験する大学によって変わってきます。 全ての世界史受験生は、一度教科書を使って世界史を勉強する必要があります。 ただ、その基礎固めを終えて、もう一冊教科書を買う必要がある受験生は一部のみ。 それは、 難関国公立にて記述式試験を課せられる 人たちです。 逆に、私大や中堅大なら、学校でもらった教科書一冊で全く問題ありません! その代わり、教科書以外で知識問題への対策をしていく必要があります。 難関私大になってくると、どの教科書にも載っていないような非常にニッチな知識問題が問われることも多いため、教科書での学習に限界があるのです。 一方、国公立大学の世界史では、教科書における通史理解をきちんと押さえているかが問われます。 教科書で得られる通史理解を上回るような出題が論述形式で行われる難関国公立を受験する人は、 教科書を2つ以上読み込むのが必須 となってくるでしょう。 難関国公立の世界史受験生は、教科書を2冊以上読み込め! 3. 論述に使えるおすすめの世界史教科書3選と特徴 笹田 さて、それではいよいよ、オススメの教科書についてご紹介していきますよ!
-HINA 岡山 お遍路参り~さぬき編~ f-kaya 香川 四国ぐるっと3泊4日旅! ありんこ 徳島 四国たべもの👼#1 Naho Harashima 香川 香川のおいしいとこ巡り yfa96295 香川 おでかけプランをもっとみる おでかけプランをもっとみる 美術館北通り診療所周辺の定番スポット 手打十段うどんバカ一代 美術館北通り診療所より約 1120m (徒歩19分) すごく並んでいたので断念… 栗林公園 美術館北通り診療所より約 1670m (徒歩28分) 早朝にいったのでほとんど人がいなくてゆったりみられた! 高松港 美術館北通り診療所より約 910m (徒歩16分) 今回の旅の始まりは高松港から!
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