CHARACTER -TVアニメ「ゴールデンカムイ」公式サイト-
いわゆる僕のよくやらせていただくタイプのキャラクターなんですけど、狂気と野心に満ちている一方、戦友思いなところもある人物で。とにかく興味が尽きないですね。しかも、頭蓋骨から汁まで染み出しますから(笑)。その描写だけで全体の人柄が見えてくるようなところがあって、芝居のアイデアもたくさん湧いてきました。おかげでどう演じようかと困るようなこともなく、ワクワクしながらやっています。 ――鶴見役を演じる上で、とくに意識していることはありますか? 最初からわかりやすく狂気を前面に押し出すのは面白くないので、序盤は静かに演じるようにしています。鶴見は理知的な人だし、過去にいろいろあったようですからね。静的な状態から、怖いのかな、怖いのかな? INTERVIEW -TVアニメ「ゴールデンカムイ」公式サイト-. と思わせた挙句に、本性があらわになるような盛り上げ方をしていきたいと思っているんです。 ――大塚さん自身も、鶴見がこの先どんな風に変わっていくのかを楽しみながら演じていらっしゃるんですね。 そうです。どうせ最後は大変なことになりますから(笑)。なので、序盤は最大値の10分の1ぐらいに抑えて、徐々にギアを上げていこうかと。あとは、行動の裏には緻密な計画がある人物ですから、それがちゃんと伝わるような芝居を心がけて、将来の展開にうまく繋げていければと思っています。 ――難波(日登志)監督や音響監督の明田川(仁)さんからは、演技について何かオーダーはありましたか? 特別なかったですね。強いて言えば、モノローグのセリフで感情がだんだん高揚していく部分にもっとメリハリを付けてください、というアドバイスをいただいたくらいです。 ――アフレコ現場の雰囲気はいかがですか? とにかく落ち着きます。僕もいろんなアニメに出させていただいていますけど、最近はどこのスタジオに行っても最長老で(笑)。この作品は同年代の方や、洋画の吹き替えをずっとやってきた人たちばかりなので、ホームグラウンドに戻ったような感覚があります。無駄話や世間話もいっぱいできるし、楽しいですよ。芝居の面でも、何十年も一緒にやっていると、お互いがどんな出方をするのかだいたいわかりますしね。キミはそうやるんだろ? だったら俺はこんな感じで受けるよ、という具合に、阿吽の呼吸みたいなものができているんです。 ――シリーズ序盤で、キャラクターの魅力や存在感を出すために重要だと感じたセリフはありますか やはり芝居のイメージをつかむ上で大きなヒントになった、頭蓋骨から汁が出るときのセリフでしょうか。こういう男は最高だな、と思いながら、とても楽しく演じさせてもらいました。この仕事をしていると、ちょっとしたことがセリフのヒントになったり、人物像を把握するポイントになったりするんです。ですから、その時々に感じたことを逃さないように、これだ!
— ホットケーキさん (@sachifree1) December 5, 2020 アニメ版「ゴールデンカムイ」のファンだと思われる方のツイートです。鶴見中尉のファンであるようで、彼を演じている大塚芳忠の声や演技が好きだという感想をお持ちです。 ゴールデンカムイのあらすじ・感想をネタバレ考察!見どころや面白い理由は? | 大人のためのエンターテイメントメディアBiBi[ビビ] 2014年から連載を開始し、瞬く間に人気を集めた漫画、それがゴールデンカムイです。アイヌ文化をより細かく描いたあらすじは面白いと話題を呼び、2018年には2クール2期でアニメ化も行われています。今回はそんな人気漫画ゴールデンカムイのあらすじや登場するキャラクターをネタバレありで紹介し、既に読破している人、アニメを視聴し 鶴見中尉のアニメ声優まとめ 「ゴールデンカムイ」のテレビアニメ版で人気悪役キャラクター鶴見中尉を演じている大塚芳忠について紹介しながら鶴見中尉のキャラ情報・名言・名セリフ・モデルになったと思われる人物などを取り上げてきました。2020年12月現在好評放映中の「ゴールデンカムイ」を鶴見中尉に注目しながら楽しんでみてください。
秩父地区理科研究発表会 [2017年1月17日] 1月13日(金)に影森公民館にて秩父地区理科研究発表会が行われました。 本校から2名の生徒が参加し、素晴らしい発表を行う事ができました。
2018年2月13日 先週の2月9日に埼玉県理科教育研究会が志木市立いろは遊学館にて開催されました。県内の各地区の研究会から選抜された小中高校の代表が一同に集まり、研究の成果を発表しました。本校からは「環境に優しいプラスチックの研究」を生徒2名が発表しました。牛乳のカゼインというタンパク質からプラスチックが作れるという発想が高く評価され、見事、最優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。この研究は夏休みから始められもので6ヶ月におよぶ地道な実験を繰り返しました。一生懸命粘り強く取り組んだ生徒2人とご指導いただいた理科の先生に拍手を送りたいと思います。お疲れ様でした。
埼玉県高等学校理科教育研究発表会が開催されました 2020/2/12 2月8日(土)、令和元年度埼玉県高等学校理科教育研究発表会(主催:埼玉県高等学校理化研究会)が、埼玉大学を会場に開催されました。埼玉県内の高校生が互いの研究成果を発表し合い、本学の教員、大学院生・学部生が研究者の立場として研究発表の指導・講評を行いました。 本年度は物理(ポスターセッション25件、口頭発表10件)、化学(ポスターセッション45件、口頭発表12件)、生物(ポスターセッション49件、口頭発表10件)、地学(ポスターセッション15件、口頭発表9件)の各分野での発表がありました。多数の高校生が参加し、互いの研究内容について活発な意見交換や討論がされました。 開会式で挨拶する山口宏樹学長 ポスターセッションの会場の様子
【大学】埼玉県理科教育研究会 平成30年度理科教育研究発表会(教員の部)2018. 埼玉県理科教育研究会 < 埼玉県連合教育研究会 - より良い教育の実践に向けて. 8. 22 (【大学】埼玉県理科教育研究会 平成30年度理科教育研究発表会(教員の部)2018. 22) 【大学】埼玉県理科教育研究会 平成30年度理科教育研究発表会(教員の部)2019. 20 日時 : 2019年8月20日(火) 10:00~16:00 場所 : 北本市文化センター 講師(レポート評価) : 小倉康(埼玉大学教授) 内容 : 「平成31年度理科教育研究発表会(教員の部)」(主催 埼玉県理科教育研究会)に参加し、県内の小中学校で理科を教えている教員自身による研究発表の内容や他教員・指導者等との協議内容の理解を通じて、理科の教材や教授学習法等にかかわる実践的研究の素養を深めます。不明な点は講師まで連絡してください。 日程(予定は変更の可能性があります) 10:00~10:15 受付 10:15~10:45 全体会 10:55~12:00 分科会(研究発表・協議) 12:00~13:00 昼食・休憩 13:10~15:00 分科会(研究発表・協議) 15:20~16:00 指導講評・閉会式 ■定員(なし) 教師: 康 小倉