塾なら勉強だけを見てもらいたいと思いますか? 料金にもよるかもしれませんが、 週何日でいくらなら利用してもいいと思いますか? 塾の宿題と学校の宿題、両立できていますか？ | まなビタミン. なんだか後半は、主様がこういう施設を作りたいのかな?って思ってしまいました。 私が子供の頃なので、時代が違いすぎますが… 私は、月曜日~土曜日まで毎日塾に通っていました。 きっと、主様の理想に近いです。 ただ、塾は『勉強』するところなので『遊び』はNGでした。 私が通っていた塾は、当時70代のおばあちゃん先生がメインで40代の娘さんが手伝ってました。 おばあちゃん先生は、元々小学校の先生でした。 田舎の大きなお屋敷に独り暮らしで、一度に子供が60人座れました。 1~3年生は、学校帰りにランドセルのまま立ち寄り、宿題をみてもらいます。 宿題が終わると、塾でまとめ買いされたワーク4教科を2ページずつして帰る決まりでした。 大体、1日1時間半くらい。 月謝は、なんと一人2000円。兄弟2人で3000円と、ほとんどボランティアでした。 4~6年生は、一度家に帰り6時~7時半まででやる内容は、低学年と同じ。 中学受験したい子は、ハイレベルな問題集をしてました。 受験した子は、必ず合格してました。 躾にもとても厳しい先生でしたので、玄関(土間)での靴の脱ぎ方、挨拶、正座をしっかり叩き込まれました。 もちろん、塾内は私語厳禁。 本当にいい塾でした。 今、こんな塾があったら、本当に助かると思います。 ??? 学童 ??? 放課後教室 ??? 私の感覚では、それは塾じゃないです。 私が在宅していれば、遊びに出る前に宿題 という約束は守られているので利用しません。 スレ主さんが必要だと思うなら、 出せる範囲で利用すればいいんじゃないですか? 他所がどうしてるかは関係ないと思います。 息子の友達が 『(息子)君の家でやってこいって言われた』 と宿題持参できたことがあったなぁ・・・・ わからないとこ聞かれたし、お菓子も出したなぁ・・・・・・ 主さんのを読んで、あのママさん、わざと宿題持たせたのかなぁと考えちゃいました お友達って、自分と仲のいいお友達と遊ぶから 楽しいのであって、塾に来るお友達が 楽しくなければ、遊んでも楽しくないですよ。 遊ぶ事と宿題をやる事が成立するのって、 学校の預りじゃないですかね。 学童保育とか放課後ルームとか基本的に学校外 の子と低学年で遊びたいかと問われればノー じゃないでしょうか?
祝日関係なく曜日通りに開講しています。休講する場合、事前にお知らせ致します。 Q5. いつから入塾出来ますか。 A5. 入塾・指導開始はどのタイミングでも可能です。 入塾について 今現在の成績、学力は問いません。まずはお電話またはお問い合わせください。 専用フォームにてご予約・お問い合わせ
いくつか塾の説明を受けましたが、この塾の先生が1番熱心にお話しをしてくれたので、決めました。 実際に入塾してみて、いかがですか? 自習時間に先生が居てくれて分からない所は直ぐに解決出来る所が良いと思います。引っ込み思案の娘には先生の方から声を掛けて下さり、自ら自習に行くようになりました。授業のない日も自習に行けて家での勉強絡みの親子喧嘩が減りました。塾でお楽しみもあるらしくそれも勉強の励みになっているようです。 価格も明確だったし、入塾に際しての説明がわかりやすかった。本人も授業が楽しいと言っていたので選びました。 親も説明を受けいくつかの塾の中から子どもに合うかなと思い選びました。子どももいくつかの塾の体験授業を受けてここを選んだので、親子共に良い印象でした。勉強があまり好きでない子どもが毎回塾が終わりよく勉強したー!! と満足して帰ってくるので、ここにして良かったと思います。 中学生のお母様 入塾時の決め手は何でしたか? 中高一貫校生・高校生の成績を跳ね上げる５つの特長 | 中だるみ中高一貫校生専門 個別指導塾WAYS(ウェイズ). 対応がとてもよく、説明がわかりやすかった。入塾に際しての価格や必要経費については念入りに説明してもらった。講習からの検討でしたが、体験からそのまま入塾しました。 私は親なので授業中の様子はわかりませんが、子どもの学力にあった勉強をしてくれているようです。子どもは毎回帰ってきて集中してよく勉強できた!と言っています。 社会に出れば今よりも厳しいルールや規律が沢山待っています。それらに対応した社会人になる為、生徒には自分で考えていける力、切り開いていく力をつけてほしいと考えています。 もちろん一つのけじめとして入試があり、受験生にとっては合格こそが最大の目標です。それを共に目指すのは当然のことです。 しかしお子様にとってそれが人生の最終目標かと聞かれれば、そうではないはず。 合格と同時に自らの目標を失ったり、授業についていけないといった例は少なくありません。入学後、ひいては社会に旅立った後、自らの英知を結集し、数多くのハードルに果敢に向かっていく必要があるのです。 創研学院では、目標を志望校合格に置くと同時に、自ら「学び」「考え」「創造・研究し」「判断し」「解決する」能力を受験勉強を通じて育成することを目指しています。私たちは良き見本として、生徒の成長をバックアップしていきます。それが私たちの「めんどうみ」の本質です。
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創研学院の特徴は? 創研学院は 成績を上げるための必要なことを塾で完結できる ようになっているのが特徴です。中学受験生であっても他塾の個別指導と併用している生徒はほぼおりません。創研学院にお任せいただければ生徒と一緒になって最後までとことん成績をあげていきます。 生徒一人ひとりに徹底的に寄り添い、生徒のためにできることを全力でする。 それが創研学院がめんどうみの塾と言われる所以です。 こんなお悩みありませんか? 創研学院に おまかせください! やりっぱなしにしない させない! チェックの徹底こそ、成績向上の絶対的な要素 多くの通信教育や他社の大手塾は、授業を行い宿題を出すところまでが基本スタイル。そのあと、生徒が解いた解答を個別にチェックしたり、補習などのフォローを行ったり、自由に質問できる環境を用意したりする塾は多くありません。なぜなら、一人ひとりチェックするのは手間も時間もかかるから。しかし、私たちは宿題チェック・習熟度チェックを塾で行うことで、本質的に理解できるまでサポートします。そこに妥協はありません。 コミュニケーションを 何よりも大切に。 いつでも相談できる安心感。それを生む柔軟な体制。 創研学院では、生徒・ご家庭・塾のコミュニケーションを何よりも大切に考え、保護者の皆様への情報提供や個別相談などを随時行っています。生徒の個性や長所・弱点をきちんと把握している講師が担当しますのでご安心ください。 また、各時期ごとの保護者会・面談のほかにも、随時ご相談を受け付けています。 質問できる! 宿題 - 小学校低学年ママの部屋 - ウィメンズパーク. だから楽しくなる! 子どもがグングン育つ、質問しやすい環境づくり わからない問題を気持ちよく解決できるかどうかは、勉強が「楽しく」なるかのとても重要なポイントです。 「知りたい!」という熱量があるときすぐに解決できれば、『分かった』という喜び=ポジティブな感情が生まれ、どんどんやる気も湧いてきます。反対に聞ける人がおらず、分からないまま時間だけが経ってしまうと『勉強しても分からない、つまらない』という虚しさ=ネガティブな感情と結ばれてしまうでしょう。 創研学院ではお子様がいつでも質問できるよう、先延ばしせずすぐに質問できる体制を整え、最大限サポートしていきます。 なぜ、他塾にはできないのか? 大手にありがちな本社主導のマニュアル主義ではなく、 生徒ひとり一人に寄り添った対応 を校舎ごとに行うこと、それが創研学院の最大の特徴です。 今まで他塾に通われていた保護者の方が「授業に追いつけない」「宿題のフォローがない」「応用が利く理解ができていないと感じる」「結局家で親が面倒をみている…」そのような理由で当塾に足を運んでいただきました。生徒ひとり一人に寄り添う指導は、効率・採算を考えると塾にとって負担になります。ですから授業とそれ以外とを明確に線引きし、フォローにあまり手をかけない塾が一般的です。 しかし本来、お子様一人ひとり、志望校も違えば得意不得意も違います。 生徒が本当に理解できているかを確認し、できていない問題を補習し、普段の学習アドバイスを行うことも塾の重要な役割 だと考えています。 私たちは、何かあれば 「創研で聞いておいで」 と気兼ねなく言っていただけるような、一人ひとりに寄り添った塾を目指しています。 講師メッセージ 保護者の方の声 小学生のお母様 入塾の決め手は何でしたか?
中だるみ中高一貫校生の定期テストの成績を跳ね上げて 大学受験に向け学習への意欲と自信を引き出します! 1 圧倒的長時間の個別指導だから学力UP! 当塾では平均的な個別指導の月謝と同料金で4倍以上の指導時間を確保することが出来ます。 成績が悪い中だるみ中高一貫校生の大半は家で勉強できません。 そんな生徒が個別指導塾に通ったところで家で勉強できるようにはならず、 「塾の短い指導時間=総勉強時間」 となり、成績は一向に上がりません。 そこで中だるみ中高一貫校生専門の当塾では、塾の指導時間を大幅に伸ばすことにより、点数を上げるための必要勉強量を確保します。 長時間かつ週複数回の個別指導を可能にするため、時間あたりの単価を大幅に下げています。 各中高一貫校生の中だるみ度に合わせた勉強時間を指導中確保することで、家で勉強しない生徒でも 安定して好成績を獲得出来るのです。 2 宿題なし!指導時間で完結! そこで当塾では 家で勉強が出来ない生徒のために塾内の指導時間でやるべき学習を完結させます。 他塾と比べて長時間個別指導を受けられるからこそ、宿題を出さないで塾での指導で完結することができるのです。 また、宿題等の家で勉強を行うという不確定要素を排除することで、定期テストにて安定した高得点を獲得できるのです。 当塾は「家で勉強ができる」「宿題をしっかりやれる」生徒に向けて塾のカリキュラム・システムを組んではいません。 「家で勉強ができない」「宿題をやれない」などの中だるみ中高一貫校生に合わせた塾創りをしているのです。これによって 家と塾での行動、勉強と遊びにメリハリ を付けることができます。当然ですが、家で勉強できる生徒もウェルカムです! 3 中高一貫校用教材に対応した指導で定期テストの点数に直結! 中高一貫校の定期試験の点数を効率よく上げるためには、学校、学年、クラスに沿った対策が必要となります。 中高一貫コースでは、 英語 プログレス21 ニュートレジャー One World Birdland 新中学問題集 シリウス、など 数学 体系数学問題集 システム数学 数BEKI 4STEP Focus Gold チャート式、など 以上の中高一貫校お馴染みの教材に加えて、 学校オリジナルの教材 にも対応した個別指導を行います。 これらの教材を用いてテスト対策をすることで、 定期テストの点数に直結する指導 が出来、中高一貫校特有の定期試験問題にも十分に対応できるのです。 もちろん、学校の教材だけで足らない場合は、生徒の状況に応じてタブレット教材、演習プリント等の当塾教材も使用します。 4 「できる」ようになるために勉強法から徹底的に指導!
勉強への苦手意識はどこへやら。良い点をとって褒められて、照れる様子も嬉しそうです。 ホームページの教室紹介で紹介されている算数パズルの問題が、数学的なひらめきや考え方が詰まっていて良い問題だと思いました。 通っている子が最近挑戦している、簡単な算数パズルも単に数えて計算する問題ではなく、"まとめる"意識なども盛り込まれていて、感心しました。 勉強軸ではなく、学童代わりに預かっていただく中、自由に学習するというスタイルがうちの子には合っているようです。 どんどん、学習して吸収する姿を見るのは頼もしいです。これからも期待したいと思います! まだ新しくて、とてもきれいな施設です。 塾というより学童のような感じですが、先生が宿題をしっかり見てくれます。 高学年になると内容も難しくなり量も多くなる宿題ですが、家でひとりでやるのが難しい場合、こちらでわからないところや苦手な分野などは教えてもらえるので安心です。 苦手だった割り算もだんだんとできるようになってきました。勉強全般に対しても前向きになってきた気がします。 また、KOOVというプログラミング教材を導入しており、それに夢中です。早くKOOVをやりたいので、宿題を頑張るというモチベーションにもなっているようです。 4年生になって、家で一人で過ごさなければならないお子さんにとっては、大人がちゃんと見てくれる場所、おまけに宿題ができ、こどもの興味を引くプログラミングなども学べる場として、とても良いと思います。 天井も高く、開放感がある空間です。 先日、子供の迎えで塾内を軽く見学させていただきましたが、綺麗で、開放的な部屋で、これは良いですね! 写真では見ていたものの開放感は実際に見ないとわからないですね。 ※天井も高いのでしょうか?と感じるくらい開放感ありました。 わいわいガヤガヤ。にぎやかになると良いですね! 苦手な割り算ができるようになってきました。 8月よりお世話になっています。 塾というより学童のような感じですが、高学年になってくると量も多く、内容も難しくなってくる宿題をしっかり見てくれます。 おかげさまで、苦手な割り算がだんだんとできるようになってきました。勉強全般に対しても前向きになってきたようです。 塾であった楽しかったことを聞くことが私も楽しみです。 東京の国分寺エリアにある学習スクールさんになります。 こちらのスクールさんで子供が楽しく授業を受けられるようで、どんどん勉強が好きになっていくことが普段の話からわかります。塾であった楽しかったことを聞くことが私も楽しみです。
自分はどうしたい?
もっと調べる 新着ワード ホープ岬 キャピラノ吊り橋 ガスライト ロットナンバー ウィップ エンタープライズBI リザーブドインスタンス あ あし あしが gooIDでログインするとブックマーク機能がご利用いただけます。保存しておきたい言葉を200件まで登録できます。 gooIDでログイン 新規作成 閲覧履歴 このページをシェア Twitter Facebook LINE 検索ランキング (7/26更新) 1位~5位 6位~10位 11位~15位 1位 機微 2位 野暮天 3位 仕舞込む 4位 俚語 5位 決着 6位 第一人者 7位 ROC 8位 計る 9位 俚言 10位 揶揄 11位 なげ 12位 換える 13位 上から目線 14位 レガシー 15位 落着 過去の検索ランキングを見る Tweets by goojisho
忙しい生活に翻弄された毎日を送っていると、自分が一体どこにいるのか、何者なのか、魂の目的はなんだったのかが分からなくなることがありませんか。 そんな「地に足がついていない」生活を続けていると、望まないアクシデントになぜか次々と襲われる不運なんかが起きたりします。 スピリチュアルな世界ではそうゆう時、 「丹田を意識して生活しなさい=グラウンディング」しなさいといわれます。 グラウンディングとは「地に足をつける」ことです。 丹田とはあなたのへそ下5㎝のところにあるツボで、第二チャクラと呼ばれる気の通り道です。 ここを鍛えることで第2チャクラが活性化し気力と活力がわき不運から回復できるでしょう。 グランディングの方法をあなたにもできるやり方でご紹介していきます。運命を好転させてラッキーに生いきていきましょう。 TOP画像出典: 樹木医 1. グラウンディングの特徴 グラウンディングは生きる基本であり、生きる上で必ず必要になってきます。 地に足がついていないということは、プラグが抜けた電化製品と同じです。 地中深くプラグを差し込んで、地球のエネルギーをしっかり吸収しながらイキイキ活動することが、グラウンディングの意義です。 例えばあなたがどうにかして叶えたい夢があるとします。 あなたがひたすらリアルな妄想をしますが、あなた自身はいつまでも部屋に閉じこもり、積極的に人にも関わらず、ただひたすら望む現実がやってくるのを待ってるだけ・・・ でも、それは単なる妄想なのです。 「引き寄せの法則」をきちんと読んだ人ならわかると思いますが、 「引き寄せたい現実をイメージする→現在の自分がそういう気持ちで前向きな行動をする」 という原則を忘れてはいけません。 単なる夢見がちな妄想家で終わるか、しっかり地に足をつけてイメージを現実化するか。 後者になるためにはしっかりとグラウンディングを実行していきましょう。 2. 丹田を鍛えれば心技体が磨かれる理由 ダンスやヨガ、武道で鍛え上げた人たちが、肉体だけではなく、なぜ精神的にも強靭でポジティブなのかわかりますか。 それは丹田が自然と鍛えられ、体幹がしっかりしているからです。 丹田(第2チャクラ)は私たちの生命エネルギーの源で、古くから中国気功やインドのヨガでも重要視されてきました。 また、私たちがグラウンディングを目指す前は「地に足がついていない」、よく言われる「ふわふわ」とか「ふらふら」した状態です。 それは鍛えられず、活力を失った丹田が体を支えることができないためです。 いわば私たちの体は糸のきれた風船みたいなものです。 かと言って、いまから日常生活にダンスやヨガ、武道を本格的に取り入れるのは並大抵のことではありません。 3.
この椅子に座ったときに、常日頃から 足の裏を、床に着けて置くように意識するだけでも、足のオーラの状態は改善しやすくなります。 足の裏にあるフットチャクラを通じて、不要なストレスなどのエネルギーが地面に流れていき、足のオーラが整いやすくなるのです。 以前に『 頻尿や夜尿症のスピリチュアルな原因と対策 大人も子供も原因は同じ!【実例紹介】 』では、そんな地に足をつけることで得られる効果も、ご報告いただいています。 地に足をついて今この瞬間の現実を生きる たったこれだけです。 日頃から椅子に座ったときには意識して地に足をつけること。それだけで足のオーラは改善し、あなたの現実も変わりやすくなります。 心が落ち着いて安定しやすくなるし、自信も築きやすくなります。簡単ですよね。モゾモゾするような、くすぐったいような、痒いような違和感はちょっと辛いけど。(笑) その違和感はストレスが流れて、解消している証拠ですから、喜んでください。(笑) 日々の生活で、特に緊張するような場面では、意識して地に足をつけるようにしましょう。 地に足をついて落ちつけた時、あなたは安心して今この瞬間の現実を生きれるようになるのです。 ↓ 次のページはこちら! ↓ 「心の豊かさ」と「経済的な豊かさ」現実世界で豊かに生きるポイント 編集後記など1分1言動画
「地に足がつかない…」 そう悩んでいませんか? 「地に足がつかない」とは、転職を繰り返しているような、将来設計が漠然としている人のことですね。 そういう人は転職市場でも 「自己分析がしっかり出来ていない人」「自分の軸がない人」 と思われ、何度も転職を繰り返すことになるのが、実のところであります。 ですが、そういう方も本心では 「長く働ける、自分らしい生き方の出来る職場」 と巡り会いたいのではないでしょうか?
「地に足がつかない」とは?
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