最近、咳が2ヵ月~3ヵ月にわたって止まらないという方が増えているようです。ずっと続く咳は、もしかしたら咳喘息かもしれません。そんな咳喘息の原因のひとつには、エアコンも挙げられています。 咳喘息って?
詳しいクリーニングの流れは こちらのエアコン記事 「汚いエアコンは赤ちゃんに悪影響?エアコンのカビ取り掃除の方法とは」でも説明しています。 まとめ 最後まで読んでいただきありがとうございました! 「エアコンと止まらない咳の関係」「症状を悪化させないためにすべきこと」 を理解していただけたでしょうか。 夏場に欠かせないエアコンだからこそ、いつもキレイにして余計な悩みを増やさないようにしたいですね。 「自分でエアコン掃除をしてみたけど、咳が止まらない」「どうしてもカビが残る」 という方はぜひ私たちにプロにお任せください! 不安な点があれば、お気軽にご相談くださいね。 ↓「みんなのハウスクリーニングお客様相談窓口」の電話番号はこちらです。 050-3000-9577 (受付時間:年中 7:00〜22:00) >>プロのエアコン掃除を詳しく見る
年に1回、事業者による徹底的なエアコン洗浄をしてもらえば、エアコンが原因による病気の発症の恐れはきわめて低くなるでしょう。 【おすすめの関連記事】自分で簡単!エアコン掃除のやり方と、写真で見るプロの分解洗浄 自分で簡単にエアコン掃除をしたいという方に、エアコン掃除に必要な道具やおすすめのスプレー、フィルターやファンなどパーツごとの掃除方法をわかりやすく解説!カビが生える原因や、エアコン内部のカビ取りに効果的な、プロのエアコン掃除もご紹介。 素人が行うエアコンの掃除では、表面的なホコリしか落とすことができません。エアコンからホコリやカビ菌を徹底的に除去するためには、分解洗浄をしてエアコンの奥の奥まできれいにしなければなりません。 くらしのマーケット には、高い洗浄技術を持った事業者や、安全性の高いオーガニック洗剤を使用している事業者など、多数の優良事業者が出店しています。
まとめ 毎日たくさんの子どもたちと関わる保育士は、衛生面を考えて5枚以上のエプロンが必要不可欠です。選ぶ時のポイントを抑えながら、安くて可愛いエプロンをぜひ見つけてみてくださいね!
ぞうきんを絞れない、スニーカーのひもが結べないなど、手や指先の不器用な子どもが増えている、といわれています。 「手指は第二の脳」とも、「指先をたくさん使うと、頭がよくなる!」ともいわれているから、ちょっと心配…。 そこで、今回は、手指をたくさん使うことがなぜ大切なのか、長年、保育の現場で子どもに関わってきた、高橋弥生先生に伺いました。 お話/高橋弥生(目白大学人間学部子ども学科 教授) 目次 1 手指は第二の脳! 2 便利な道具が増え、手指を使わなくなったのが原因! 3 手や指先を使った遊びを、0歳児からたくさん取り入れる! 4 3歳~6歳は、はさみや工作、昔ながらの伝承遊びを 5 手指が思うように動かせると、世界も広がる! 手指は第二の脳! ぞうきんを絞る、ひもを結ぶ、手で茶わんを持って食べるといった、日常的な動作が苦手な子が増えてきているようです。苦手なことを以下にまとめました。 ●箸を持つ、使う ●手で茶わんを持って食べる ●蛇口をひねる ●両手で水をすくう(顔を洗う、水を飲むなど) ●ひもを結ぶ ●洋服のボタンやファスナーをとめる ●はさみで切る ●ぞうきんを絞る ●ほうきとちりとりを使って掃除をする ●片手で定規を押さえて線を引く など 「まだ小さいから…」「今はできなくても、そのうちに…」と思ってしまいがちですが、実は、小さな頃から発達にそって手や指先をたくさん使うことは、脳の発達を促すことにもつながります。 「手指は第二の脳」 ともいわれています。 人間は生まれたときから、何かをつかんだり、指しゃぶりをしたり、手や指先を盛んに動かしています。手や指先をたくさん動かすことで、神経が発達し、より細かな動きができるようになるのです。 手は、何かを触って、温かいか冷たいか、つるつるしているかざらざらしているか、やわらかいかかたいか、といったことを感じる「感覚器官」でもあります。 この 手指を動かしたり(運動)、触って情報を得たりすること(感覚)は、同時に使われることが多く、またそのときに目と手が連動しているため 脳を活性化 させる のです。 便利な道具が増え、手指を使わなくなったのが原因! なぜ手指の動作が苦手になってきたのでしょうか? 学研エプロンすてきな先生2020. 原因の1つには、 便利な道具が増えた こと。 わたしたちの生活はどんどん変わり、さまざまな道具が軽い力で動かせたり、センサーで自動的に操作できたり、手指を複雑に動かす機会が減ってきました。 ぞうきんの代わりにはお掃除ワイパーやウェットシート。 ボタンやファスナーのないかぶりタイプの洋服。 ひもを結ぶ必要のない、面ファスナーのくつ。 身の回りの物が、どんどん便利になっていくことで、快適に過ごせるようになりました。しかし、それが日常的に積み重なっていくことで、昔に比べて手や指先を使う機会が極端に少なくなってきているのです。 また、テーブルを拭いたり箸をそろえて置いたりといった、昔なら子どもがしていたお手伝いを親が頼まなくなったことや、ゲーム機などの普及で子どもたちの遊びが変わってきたことも、手や指先の動作が不器用になってきたことにつながっているのかもしれません。 手や指先を使った遊びを、0歳児からたくさん取り入れる!
2日目の様子(1年生) 4月7日(水)、2日目の生活の様子です。 朝、元気に登校してくれた1年生でした。教室に入るとまず、ランドセルを机において、水道で手洗いうがいをしました。その後は、6年生のお兄さん・お姉さんたちに手伝ってもらいながら、ランドセルの中身を机の中に入れました。トイレを済ませて、朝のあいさつと健康観察。「はい!」と元気な返事をしていました。 1時間目と2時間目でトイレと水道の使い方、下駄箱に靴を入れるルールなど、ひとつひとつ確認していきました。子どもたちにとっては初めてのことばかりでしたが、教え合ったり周りを見たりしながら、取り組んでいました。 3時間目は、下校コースのリボンを確認して並び方を練習し、自分で帰る用意をして、いざ、下校となりました。昇降口の前でコースごとに並び、担当の教師の引率で学校を後にしました。 あっという間の1日でしたが、はじめてのことばかりで緊張したことと思います。今日も早めに休ませてあげてください。 持ち物等の準備、確認のご協力、お迎え等、ありがとうございました。 【行事風景】 2021-04-07 19:12 up! 卒業アルバム写真撮影(6年生) 澄み切った青空のもと,五百渕の桜をバックに卒業アルバム用の学年集合写真を撮影しました。(この写真の撮影者は,1組担任です) 6年生全員のすてきな笑顔がたくさんつまったアルバムが完成するよう,日々の学校生活を充実させていきます。 【行事風景】 2021-04-07 17:16 up! 1年生のために(6年生) 【行事風景】 2021-04-07 17:15 up! ヤフオク! - the bears' schoolくまのがっこう エプロン パー.... 最上級生として(6年生) 【行事風景】 2021-04-06 19:41 up! 進級おめでとうございます! (6年生) 【行事風景】 2021-04-06 19:34 up! 進級おめでとう(2年生) 【行事風景】 2021-04-06 17:38 up! ご入学おめでとうございます(1年生) 本日は、お子様のご入学、おめでとうございます。 入学式に参加する態度がしっかりとしていてうれしくなるとともに、担任一同、子どもさんをお預かりする責任の重さに心が引き締まる思いです。 今日は、新型コロナウイルス感染症対策のため、教室にお入りいただくことはできなかったのですが、桜小学校の教職員で1年生教室を写真のように準備して、1年生が入学するのを楽しみにしていました。 今日は、子どもさんも緊張したことと思います。明日からも慣れない小学校生活で疲れがたまると思われますので、十分な睡眠時間を確保して、朝、元気に送り出していただければと思います。 これから1年間、よろしくお願いいたします。 【行事風景】 2021-04-06 15:35 up!
では、手や指先をたくさん動かして脳の発達を促すためには、どうすればよいのでしょうか?
ジェームズ先生のAET(3年) 【行事風景】 2021-04-19 17:56 up! 発表練習(3年) 昨日、本日とお忙しい中、授業参観、学級懇談にご参加いただきありがとうございました。3年生になり2週間しかたっていませんが、少し成長した姿をみていただけたかと思います。改めて、本日はありがとうございました。そして、今年1年間、よろしくお願いします。 3年生の一番近い目標は、1年生を迎える会です。少しずつ変更を加えながら、いい仕上がりになってきました。練習から全力でがんばっています! 【行事風景】 2021-04-16 17:59 up! 英語の授業~自己紹介~(5年生) 学習指導要領が改訂され2020年度より、5、6年生は外国語活動から外国語科を学習することとなりました。 今日の学習は「名刺交換」です。自分の名前や好きなものを英語で話し、積極的にコミュニケーションを図る姿が見られました。また、「What color do you like? 」や「What food do you like? 学研 エプロン すてきな先生 ラクマ. 」と質問し、相手の好きなものを尋ねる姿も見られました。 【行事風景】 2021-04-16 17:48 up! 大きくなったかな(1年生) 4月14日(水)の1、2時間目、1年生は身体測定を行いました。 今日は、身長、体重、運動器の検査(体の動きを見ます)、視力、聴力の検査を行いました。いくつかの教室を回って、それぞれの検査をしましたが、お話をしないで静かに待っていることができました。 測定の結果については、これから行われる歯科検診、内科検診、眼科検診、耳鼻科検診等の結果と併せて、後日お伝えするようになります。 【行事風景】 2021-04-14 19:09 up! おいしかったよ(1年生) 【行事風景】 2021-04-14 16:11 up! 清掃活動(3年) 少しずつ、3年生としての生活の流れになれてきたようです。掃除も無言清掃を心がけてとり組んでいます! 【行事風景】 2021-04-14 15:17 up! 春のかんさつ(3年) 3年生になりはじまった理科の学習。今日は春のいきものを探しにいきました。虫めがねをつかって、虫や植物を熱心に観察していました。 【行事風景】 2021-04-13 16:25 up! 学年開き(3年) 3年生は、昨日、学年開きを行いました。初めてのクラスがえにドキドキしていた様子から比べると、本日は少しずつ落ち着いてきました。 1年生を迎える会に向けて、練習も開始しました。中学年の仲間入りをして、新たなことにチャレンジする3年生を、1年間、応援よろしくお願いします。 【行事風景】 2021-04-08 17:22 up!