素直 先生に好かれる生徒は素直さを備えていることも特徴の1つです。 先生に好かれようと校則を守るようにしていても、ちょっと気が緩んだときに先生に怒られることはあるでしょう。 怒られるのは誰しも嫌ですし、自分が悪いことをしていても怒られると反論したくなるものです。 ですがそこはグッと我慢して悪かったところや怒られたところを 素直に受け止めて反省しましょう。 自分の言葉を素直に聞いてくれる生徒というのは先生からしたらとても可愛いものです。 ただ場合によっては理不尽なことで怒られることもあると思います。 そういったときやどうしても納得いかない部分があるときは思い切って反論するのもいいでしょう。 思いをぶつけてみないと分からないこともありますし、もしも自分が間違っていたのであればその後に素直に 「自分が悪かったです。失礼なこと言ってすみませんでした」 と謝ればいいだけのことです。 【関連】 先生に怒られた時の言い訳や謝り方3つ! 【関連】 先生に怒られた時の立ち直り方や対処法5つ! リーダーシップがある たとえ先生でも1クラス数十人の生徒全員をまとめきるのは難しいものです。 そんな中でクラスをまとめてくれるリーダーシップのある生徒がいれば先生はとても助かります。 またそれだけのリーダーシップがあれば先生に頼られることも多くなるでしょうし、そうなると自然と話す機会も多くなり、上で挙げたプラスのループへの突入ルートともなり得ます。 ただクラスをまとめるのは先生に好かれるために頑張ろう!と思っても中々難しいと思います。 そんなときは 副リーダーを目指したり、リーダーシップのある人の補助役に回ったり など自分に出来る限りの範囲で協力するようにしてみましょう。 【関連】 スクールカースト一軍の特徴7つ!上位になりたい男子女子必見! 手がかかる これまで校則を守らない生徒や授業態度が悪い生徒は嫌われやすいと書きましたが、先生によってはそのように手がかかる生徒の方が好かれやすい場合もあります。 「この子は手がかかるけど放っとけないんだよなあ」 といったように 手を焼かせるけどそこが可愛らしく、母性本能をくすぐられる といったパターンですね。 校則や授業態度以外に勉強や部活が上手くいかない生徒なども、このパターンに含まれます。 ですので上手くいかないことや苦手なことがある場合は、 それを逆手にとって先生に好かれる武器として活用するといいでしょう。 ただ上手くいかないことや苦手なことがある生徒はともかく、校則や授業態度などルールを破るような行為は基本的にはやはり嫌われやすく、それらで好かれる人は生まれつきにそういう才能を持っている人だったりします。 皆さんの周りにも 「こいつはなんか放っとけない」 「この子の失敗は許してしまう」 といったような人がいると思います。 ですので上手くいかないことや苦手なことがある場合はそれを活用し、授業態度や校則に関しては、先生の気を引くために意図的に守らないなどは辞めておいた方が無難です。 【関連】 先生が好きな生徒にとる態度や行動8つ!これでお気に入り!?
ぜひ、参考にして頂いて 学校からいじめを撲滅してください! いじめを無くす方法!学校編まとめ 今回は、 学校で取り組める いじめを無くす方法 について 経験や取材から紹介しました。 じっさいには、 いじめを隠蔽する学校 が 後を絶ちませんが・・・。 しかし、いつまでも大人が 手を拱いていてはダメです!! 深刻ないじめ被害を無くし 子供たちに平等な教育を行うには 我々大人が 道を示すべきです! 次の記事では、家庭での 親(保護者)による いじめを無くす方法 について紹介します。
それと同じ感覚で先生にもタメ口を使ってみましょう。 ただ 親しき中にも礼儀あり という言葉もあるように、タメ口と敬語のバランスには気を付けましょう。 【関連】 先生に好かれる方法5つ!中学生・高校生必見! 挨拶をよくする 挨拶も生徒皆がするわけではないので、挨拶をするだけで先生の印象に残りやすくなります。 先生とその日初めて会ったときだけでなく、帰るときも挨拶するように心がけましょう。 これを毎日続けていくと 「挨拶をしてくれる生徒」 から 「毎日挨拶を欠かさずしてくれる生徒」 といったように先生の中で評価が変わってくるでしょう。 また出来る限り元気よく爽やかな挨拶が出来ると更に良いですね。 誰にでもフレンドリー 先生は学校の生徒全員を相手にしないといけないので、あなただけでなく他の生徒も気にかけています。 特に自分が担当しているクラスの生徒達は一番気になる部分でしょう。 「皆仲良く出来ているかな」 「いじめられている子はいないかな」 と生徒同士の交友関係は常に気にしているはずです。 そのため誰とでも仲良く接することが出来る、 皆の橋渡し役のような生徒がいるだけで先生は安心します のでそういった生徒は好かれやすい傾向にあります。 【関連】 学校でいじめられる人の特徴や原因16選!中学生・高校生必見! 授業態度が良い 先生は生徒の面倒を見たり、相談に乗ったりと様々な仕事がありますがその中でも一番力を入れているのはやはり 授業 でしょう。 そのため授業を邪魔する生徒は嫌われやすい一方で、授業態度が良い生徒は好かれやすい傾向にあります。 【関連】 先生に嫌われる生徒の特徴9つ! 授業の邪魔をせず真剣にノートを取る、先生の話をしっかりと聞くといっただけでも授業態度が良いと言えるでしょう。 ただそこから更に一歩踏み込むのであれば、これらに加えて 授業中に積極的に発言をする というのが大きなプラスポイントとなります。 先生が授業中に生徒に意見を言ってもらいたい、発言して欲しいというときに、誰もアクションを起こさなくて先生が困ってしまうという場面に今まで何度も出くわしたことがあると思います。 そういったときに積極的に発言をしてくれる生徒がいると先生はとても心強いものです。 またたとえそのような場面が無くとも普段から積極的に発言をしてくれる生徒がいると授業がスムーズに進行出来ます。 授業中に発言をするのが苦手な人も、 好きな先生を助けたい!力になりたい!
熱心な先生が多い 公立の中高一貫校は、 地域のモデル校となっている場合が よくあります。 そのせいなのか… やる気があり、 教え方が上手な先生が多い(^▽^) 「数字の○○先生は 何を言ってるのか分からない。」とか、 「社会の○○先生は教科書を読んで、 プリントを配って終わる」とか、 一般の中学校ではよく聞きます(゚ロ゚) (もちろん、素晴らしい先生も 多くいらっしゃるのですが、 中には、やる気のない先生も いるようです) それに対して、 中高一貫校の先生は熱い先生が多い! (松岡修造さんのような…!?) 「困ったことや悩んでいる事があれば、 何でも相談しにこい!」 「勉強も分かるまで、 何時間でも付き合うぞ~」 「勉強でも、 運動でも全力を出し切るんだ! !」 みたいな、先生が多いです。 サラリーマンタイプの先生が 少ないということですね(^_-) (思春期の子供達(特に女子)は、 熱すぎて嫌がられる場合も あるようですが…(;^^)) いわゆる…不良は一人もいないので、 生活指導にかける時間を、 勉強を教えることに費やせるのかも しれませんね(^▽^) また、先生同士の勉強会なども、 よく行われているようで、 それ故に、 教え方の上手い先生が多いのかもしれません。 3. いじめが少ない 中学受験させる家庭は、 一般的に、 親が子供に手をかけている 家庭が多いです。 反対に言えば、 放任主義の家庭が少ない。 充分な愛情を受け、 大切に育てられている 子供さんばかりなので、 基本的に優しい子が多いです。 自分がストレスが溜まっているからと 弱い子をいじめたり、 集団で友達に暴力をふるったというのは、 ほとんど聞いたことがありません。 もちろん、まだ子供ですから、 一対一で喧嘩をしたり、 些細なトラブルはあるようですが。 真面目で勉強が出来る子達同士、 スポーツが好きな子達同士とか… 似たタイプの子達が 集まるグループはあるようですが、 違うグループの子供達でも、 お互いを尊重し合っているようです。 もちろん、 飲酒、喫煙、万引きなど… 息子の学校や 家庭教師の生徒さんの学校では 聞いたことがありません。 4. 理不尽な親が少ない もちろん、どこの学校にも、 賢い親御さんは大勢いると思います。 でも中には… 「中学受験させるなんて、子供が可哀想」 「小学生は勉強なんてしなくていいのに」 「中学受験させて、 総理大臣にでもさせるつもり?」 など、ビックリするようなことを言う お母さんもいます(゚ロ゚) 中高一貫校には、 そんな事を言う親は、一人もいません。 (みんな受験組なので、当然ですが…) 似たような環境の家庭が多いので、 お付き合いがしやすいかもしれません。 (私は、小学校より中学校のほうが ママ友付き合いはずっと楽でした(*^o^*)) 5.
という思いで勇気を出してみましょう。 【関連】 授業中に緊張しない方法4つ!先生に当てられるのが怖い時はこれ! 学校行事に真剣に取り組む 授業だけでなく体育祭や文化祭の学校行事に真剣に取り組むのも先生に好かれやすいポイントとなります。 本番当日は勿論のこと、 準備期間の頑張りも 先生の評価に影響します。 学校行事自体は1年を通してそれほど多くはないかもしれませんが、準備期間も合わせればそこそこの時間になると思いますので、イベント事を楽しみつつ 先生にアピールするチャンス! と思って真剣に取り組みましょう。 話す機会が多い 先生と話す機会が多ければ、それだけ自分をアピールしたり仲良くなるチャンスが多くなります。 そのため特定の先生に好かれたいのであれば、その 先生が担当する係や委員会などに入ったりする ことで意図的に話す機会を増やすことが出来ます。 また委員会などに入らなくとも 授業で分からなかったところを聞きに行く など、自分で話す機会を作ることも出来ます。 その先生の立場などを考えてどうやったら話す機会を増やすことが出来るか考えてみましょう。 【関連】 好きな先生と話したい人必見!話す話題や話しかける方法3つ! 話しかけやすい 上で話す機会を増やすことが先生に好かれる方法の1つと書きましたが、先生から話しかけやすい関係を築くことも、話す機会を増やす効果的な方法の1つとなります。 では どうやって話しかけやすい関係を築くのか? という点ですが、これまで紹介してきた 授業中に積極的に発言する といったように日頃からよく先生や周りとコミュニケーションをとることが出来ていれば、自然と話しかけやすい生徒になることが出来ます。 誰とも喋らない人と誰とでも喋る人どちらかに話しかけないといけないとなったら誰とでも喋る人を選びますよね? それと一緒で先生も普段からよくコミュニケーションをとっている生徒に対しては他の生徒に比べて話しかけやすいものです。 また話しかけやすい関係を築くことが出来れば、 先生によく話しかけられる ↓ それだけ仲良くなるチャンスが出来る 仲良くなればなるほど先生から話しかけやすくなる といったようにプラスのループが出来上がります。 このループが訪れれば、急速に先生との仲を縮められるチャンスです。 【関連】 先生にえこひいきされる生徒の特徴9つ!中学生・高校生必見!
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