至急!高校面接の将来の夢について! 明日高校の面接を控えてます。 将来の夢を聞かれたら、 [まだはっきりと決まっていないので高校でいろいろと学びながら決めていきたいと考えています] 的なことを言おうと思ってるんですけど・・・ 文おかしくはないですか? それと、"決まってない"ってやっぱりマイナスになりますか? 受験、進学 ・ 45, 690 閲覧 ・ xmlns="> 100 1人 が共感しています ふつうは決まっていないから正直「はっきり決まっていない」というのはマイナスにはならないと思いますよ。 ただ、プラスにもならないかも・・・・ はっきり・・・ということは少しはきまっているの? いろいろ・・・ってどんなこと? 高校受検の面接対策!将来の夢の回答ポイントや回答例は?. みたいな心の中でのつっこみはできてしまうと思うんです。 つまり、たとえ決まっていなくても何でもいいので自分が少しでも考えていることを混ぜて行った方がいいではないでしょうか? 難しいですが・・・・ たとえば、 昔は~になりたいとも考えていましたが、今はこれだというような将来の夢はまだありません。高校の授業・部活を通して、自分がどんなものが得意で、どんなものが不得意をあらためて考えて、将来自分には何があっているのか考えていきたいと思います。 とか とにかくわかる範囲でいいのでなるべく詳しく伝えることが大切かと思います。 といっても本番は緊張して言えないと思いますが・・・・大きな声ではっきり伝えればOKですよ!がんばってください。 13人 がナイス!しています ThanksImg 質問者からのお礼コメント とりあえず面接終わりました… みなさんありがとうございました! お礼日時: 2008/3/7 12:08 その他の回答(3件) 「○○(好きな学科、趣味など)が好きなので、それに関する仕事をしたいです」というのはどうでしょうか 例えば 「英語が好きなので、外国人相手の仕事をしたい」 「パソコンが好きなので、コンピュータに関する仕事がしたい」 「本が好きなので、編集社か図書館司書になりたい」 って感じです。 1人 がナイス!しています マイナスにはならないと思いますが、いったほうがいいと思います。 あなたの考えた文はおかしくないですよ。 将来の夢を答えるときは、その学校を選んだ理由と関連づけたほうがいいと思います。 工業科とかだったら、自動車整備士になりたいからとか、普通科だったら、大学にいって○○を学びたいからとか。 別に高校に入って、将来の夢がかわっても平気だと思います。 変わるって事は、その高校で学んだことがあるっていうことだと思います。 最後に明日頑張ってください☆応援してます^^ 2人 がナイス!しています 俺の先輩は「幸せな家庭を築くことです」って言ったらしいですよ。 ちゃんとうかってました。 2人 がナイス!しています
なぜ多読の勉強方法が効果的なの ・将来の夢は、高校生活に取り組みたいことでも大丈夫 いざ「将来の夢は何ですか?
中学生 面接対策 2020. 04. 28 2018. 01. 26 はじめに この記事を読んでいるあなたはきっと受験を控えているのか、そんなお子さんを持つ保護者の方だと思います。受験の時にテストの後に残っているもの・・・。そう面接ですね。県によっては面接なしのところもあるかとは思います。 この記事を読んでいる方はきっと面接があって、不安に思っている方だと思います。 私は塾講師のバイトをしていますが、中学生の面接練習の指導の担当者をしていました。 また、面接練習を担当するグループのリーダー、今では教室のリーダーをしています。 そんな私、わっふるが中学生に実際にしたアドバイスを皆さんにお伝えしたいと思います。 受験を控えて不安に感じていることだと思います。 この記事で少しでも不安が減ることを願っています! スポンサーリンク 行きたい学校がきっと見つかる【アートワン進学ネット】 夢がまだ決まってないのに・・・。 受験生の皆さんの中にはまだ将来の夢が決まってない人もいると思います。 でも、面接練習なので将来の夢は?と聞かれて答え方に困る。 こんなことありませんか? 今回は将来の夢があるひともないひとも「将来の夢は?」を乗り越える答え方を紹介していきます!!! 将来の夢を聞かれた時の回答の考え方と例文 将来の夢がある場合 将来の夢が決まってる人は「どんなことをしたいのか」、そして「なぜそのにな夢ったのか」を答えられるようにしましょう!!! また、その夢に向かっていく中で「志望校でこんなことが学べて夢に近づけると思う」といった将来の夢の話と志望校のポイントが入ると印象が良くなりますね! 高校 面接 将来の夢. 実際に僕が受験の面接で話した文章を例文として載せておきます。 例文 私の将来の夢は建築士として家の設計の仕事をすることです。 私は小学生のころからものを作るのが好きで祖父と木箱や鳥の巣箱などを作っていました。その時に祖父が「ものを作るのには設計段階が大切なんだよ」と話してくれました。この話を聞いて将来は設計の仕事をしたいと思いました。 また貴校の地域連携プログラムに参加することで将来仕事をする時に必要なコミュニケーション力を高められると思っています。 こんな感じに話せるといいのではないでしょうか?? 自分の目標と、その目標を設定することになったエピソードがあるといいですね!! また、将来の目標のその学校でどんなことを学べるのかが言えると良いです!!
2章 面接で評価される将来の夢の共通点 それでは面接官の将来の夢に関する質問意図を把握したところで、僕が考える「評価される将来の夢に共通するポイント」を解説しますね。 先ほどの面接官の質問意図から逆算することがポイントになります。 常に「相手の求めるものの把握→それを与える」という順番で考えることが重要です。 (この思考めちゃくちゃ重要なので、覚えておいてくださーい!) ①その企業で叶えられる夢である まずは面接で答える将来の夢が、「 その企業で叶えられる夢であること 」が重要。 例えば、食品企業に対して「私の夢はミュージシャンです」と答えたらどうですか? かなり極端ですが、「それならうちに入社するのは間違いだよ」と思われますよね。 要するに「その夢ならうちの会社に入らない方が良いよ」と思われることを答えては絶対に評価されないということです。 もちろん本当の夢がミュージシャンだったら、その夢を捨てることはありません。 でもその会社で叶えることができない夢なら、"あえて伝える必要はありません"!
全く同じの、水が入った二つのグラスのうち ひとつには氷を1つ、もうひとつには氷を2つ いれたとき、氷が溶けるそれぞれの速さは どのような関係があるのでしょうか? ふと思いつき、これをテーマにしようと思ったのですが、 結果や計算が思いつかず迷っています…。 お願いします。 カテゴリ 学問・教育 数学・算数 共感・応援の気持ちを伝えよう! 回答数 2 閲覧数 2684 ありがとう数 2
2022年度の教員養成系の小論文で出そうなテーマは以下の通りです。 ・教育格差 ・教育のオンライン化 ・アクティブラーニング ・9月入学制度 TEL(0532)-74-7739 営業時間 月~土 14:30~22:00 ②教育系小論文のおすすめ参考書は? 【動画】【あなたの質問にドンドン答える!! 】小論文はいつから始めるの!? |《一問一答》教えて中森先生!!
無難にやりたいなら、フィボナッチ数列や数学系のパラドックス(誕生日のパラドックス、モンティホール問題、ゼノンのパラドックス、スミス氏の子供問題) ちゃんとするなら、数学の歴史を調べたりして流れをまとめてみたり、自分たちが勉強してきた数学は何世紀頃のものでどんな人物が確立し、関与していたのかを調べてみたりしてはいかがですか。 参考までに。😀
中1~中3数学 保護者個別面談会 ZoomのID・パスコードをお送りしました 2020. 10. 06 中学数学保護者個別面談会をご予約された皆様へ 本日、面談会参加時に必要なZoomの「ミーティングID」と「パスコード」をメールでお送りしました。 メールが届いていない場合は、お手数ですがSEGまでお問い合わせください。 一覧へ戻る
等号に注意. わかりました。
お礼日時:2021/05/28 18:58
No. 9
回答日時: 2021/05/28 13:32
たびたび 御免
①は関係なかった
正しくは
関連して 任意のnで、
1/2・3/4・5/6・・・(2n-1/2n)<1/√(3n+1)< 1/√(3n)も成立
強い不等式を示す方が帰納法で示しやすいとは…
思いも寄らぬ不思議さに驚きました。
このたびは本当にありがとうございました。
お礼日時:2021/05/28 18:57
No. 8
回答日時: 2021/05/28 13:30
#7締めを書き忘れました
関連して 任意のnで①も成立
当然、1/2・3/4・5/6・・・(2n-1/2n)<1/√(3n+1)< 1/√(3n)も成立
ありがとうございます。
訂正されなくてもとてもわかりやすかったです。
No. 数学 レポート 題材 高 1.4. 6
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回答日時: 2021/05/28 12:53
そっか、(1/2)(3/4)(5/6)…((2n-1)/2n)
の最後の項のn=n+1とするので、
f(n)(2n+1)/(2n+2) ですね、、、
まあでも、同じような感じでできるんじゃないかな
また後でやってみます
1
よろしくお願いします…。
お礼日時:2021/05/28 12:55
No. 5
回答日時: 2021/05/28 12:40
> f(n+1)<(1/√(3n))(2n)/2(n+1)
これは、
f(n+1)=f(n)(2n)/2(n+1) に f(n)< 1/√(3n) を当てはめた結果です。
聞き方が悪かったかもしれません…。
そもそも、
f(n+1)=f(n)(2n+1)/2(n+1)
ではないでしょうか…? お礼日時:2021/05/28 12:45
No. 4
回答日時: 2021/05/28 11:31
しつれいしました、、、
f(n)< 1/√(3n) であるとき、
f(n+1)<1/√[3(n+1)]
f(n+1)=f(n)(2n)/2(n+1)<1/√[3(n+1)]
ですけど、
f(n)<1/√(3n) ですから、
f(n+1)<(1/√(3n))(2n)/2(n+1)=(1/√(3n))(n)/(n+1))<1/√[3(n+1)]
(1/√(3n))(n)/(n+1))<1/√[3(n+1)]
n√[3(n+1)]<(n+1)√(3n)
3n²(n+1)<3(n+1)²n
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